高考政治我们的民族精神配套课时训练试题

2017-06-14

往往高考快到来的时候,要怎样有针对性的做练习呢?接下来不妨和小编一起来做份2017年高考政治我们的民族精神配套课时训练试题,希望对各位有帮助!

2017年高考政治我们的民族精神配套课时训练试题

单选题

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列体现中华民族精神的有( )

①“天下兴亡,匹夫有责”

②“好雨知时节,当春乃发生”

③“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”

④“人不为己,天诛地灭”

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联:“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中( )

①公正廉明、崇尚平等的民主精神

②天下兴亡、匹夫有责的爱国情操

③自强不息、坚韧不拔的顽强斗志

④淡泊名利、宁静致远的超然胸襟

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

作为中学生,对待弘扬和培育中华民族精神应有的态度是( )

A.弘扬和培育中华民族精神是少数伟人的事,与我无关

B.做民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章

C.经济建设是一切工作的中心,民族精神是可有可无的

D.只要努力学习科学文化知识,做好自己的分内事就行

中国古典文化中的“夸父逐日”、“后羿射日”、“精卫填海”、“愚公移山”等故事主要体现了中华民族具有________的精神。( )

A.团结统一 B.勤劳勇敢 C.自强不息 D.艰苦奋斗

在河北承德普陀宗乘之庙的碑亭里,竖立着刻有《土尔扈特全部归顺记》的巨大的石碑,碑文记叙了土尔扈特蒙古部族在远离故土140多年之后,经过万里跋涉重返祖国的过程。土尔扈特蒙古部族重返祖国的壮举展现了( )

A.蒙古民族的凝聚力

B.民族精神渗透在整个民族文化的各个方面

C.中华民族团结统一的精神

D.一个民族与其他民族相区别的重要特征

弘扬“北京精神”,是新时期践行社会主义核心价值体系的创新之举。“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神是城市共性与北京个性的相互兼容、历史底蕴与未来取向的相互统一、城市特色与市民气质的相互融合,反映了北京特有的文化品位和首善特质。可见,北京精神体现了( )

A.文化创新可以推动社会实践发展

B.传统文化是现代思想的主要源头

C.兼收并蓄的文化传统和时代精神

D.文化反映经济,与经济发展同步

“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉。”艾青这句诗主要体现出( )

A.中华文化薪火相传、一脉相承

B.中华民族精神的核心——爱国主义

C.中华民族爱好和平

D.中华民族自强不息

下列诗词格言不能直接体现中华民族精神中爱国主义的是( )

A.天下兴亡,匹夫有责

B.欲穷千里目,更上一层楼

C.位卑未敢忘忧国

D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

在中国格言的海洋里,有两句意义相近的话:“四海之内皆兄弟”,“四海之内若一家”。这两句话共同体现了中华民族( )

A.不畏强暴、英勇顽强的优良品质

B.以“礼仪之邦”享誉中外

C.开拓创新,自强不息

D.注重团结、呼唤统一的民族意识和精神

“大禹治水”是妇孺皆知的故事,大禹三过家门而不入的精神成为中华民族自强不息的典范。这说明( )

A.自强不息精神已积淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量

B.自强不息精神是中华民族特有的精神气质

C.只要有自强不息的精神,中华民族就永远立于不败之地

D.自强不息是中华民族精神的核心

《中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》明确了开展群众性爱国主义教育活动的工作要求。强调要突出思想内涵,围绕建设社会主义核心价值体系,深入开展中国特色社会主义的宣传教育。这说明,弘扬和培育民族精神( )

A.最重要的是发挥“主心骨”作用

B.必须继承和发扬中华民族的优良传统

C.必须正确对待外来思想文化

D.必须与弘扬时代精神相结合

电影《唐山大地震》震撼人心,主人公方达在灾难中失去了父亲、姐姐和一条手臂,但倔强坚强的他最终带领母亲走出心灵的废墟,走出痛失亲人的阴霾,完成艰难痛苦的心理重建,让母亲重新过上幸福的生活。方达身上主要体现的中华民族精神的内涵是( )

A.团结统一 B.勤劳勇敢 C.自强不息 D.艰苦朴素

综合题

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”、“天下兴亡,匹夫有责”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这些千古名句抒发了作者的什么情怀?对你有何启示?

阅读下列材料,回答问题。

2012年7月22日是“老西藏精神”提出22周年纪念日。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神是数代西藏军民优秀品质的集中反映。半个多世纪的风风雨雨、半个多世纪的艰苦奋斗、半个多世纪的辉煌卓著,真实记载了西藏翻天覆地的巨大变化,同时也记载了西藏军民共铸“老西藏精神”的英雄壮举。“老西藏精神”如同火炬,经过几代人的接力传承,已经成为西藏各族人民巨大的精神财富和赖以团结奋斗、实现科学发展的重要力量源泉,更成为驻藏部队戍边卫国、履行使命的精神支柱。

(1)“老西藏精神”与中华民族精神之间有什么关系?(8分)

(2)请从“文化生活”的角度谈谈你对弘扬民族精神的看法。(24分)

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