如何才能学好政治

2017-03-15

搞好预习还必须有决心、恒心、自信心。要把“课前预习”这个起始阶段搞得深入、扎实,使之在整个学习过程的良性循环中起到基础性的作用。当然,学习不是一蹙而就的,还需要坚持一定时期才能见到效果。

一、转变观念,端正态度

思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。由于学校、考试等因素的差异,在很多学校尤其是初中,政治学科是不被重视的。有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试。于是在很多同学的眼中,政治是一门副科,可学可不学,但是进入高中以后,政治成了一门必修课,而且必须在规定的时间内学完相应内容,否则势必影响毕业和升学。因此,进入高中以后,同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度,对政治学科要投入足够的时间和精力。因为只有思想观念转变了、学习态度端正了,才有学好政治的可能。俗话说:“态度决定一切”,说的就是这个道理。

二、制定计划,明确任务

马克思主义哲学告诉我们:人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的。因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。另外,在学习当中同学们可以根据实际情况对计划自行作出调整。

总之,对每天、每周、每月的学习一定要有一个大致的学习计划,给自己确定具体的学习任务。实践证明,那种无计划、无目的的学习是低效率、无秩序的学习,最终的结果肯定不会是很理想的。

三、养成习惯,掌握方法

“细节决定成败”。良好的习惯往往会让人终身受益,能够促进人的成长和发展。学习更是如此。因此,同学们课前一定要预习,将一些重点和难点知识标上记号。老师上课时一定要认真听讲,并且要做好课堂笔记。俗话说,好记性不如烂笔头。课后还要将所学的内容及时整理消化。平时训练和检测时也要养成卷面整洁、书写规范、条理清晰等好习惯。另外,政治学科是一门要求记忆性很强的人文基础学科,有很多内容需要记忆,而且也很繁杂,因此我们不能眉毛胡子一把抓,应该先抓“西瓜”(重要内容、重点知识),后捡“芝麻”(一些小的、比较零碎的知识点)。记忆时要灵活运用各种方法(如联想、谐音、顺口溜、抓关键词等)来牢记相关内容。平时做练习或检测时要注意总结方法和技巧,以便在考试中灵活运用。切记:方法得当,事半功倍。

四、定期总结,查漏补缺

中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过:“温故而知新。”这句话告诉我们,没有反思就没有进步、没有总结就没有提高。随着时间的推移,学习的内容也就越来越多,而且有很多内容会容易产生混淆。这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。一般地,每个星期应找个适当的时间进行一次周总结、每个月进行一次月总结、期中考试后进行期中总结、期末考试后进行学期总结。一方面对自己在这一段时间的学习情况进行反思、扬长避短;另一方面将相关或相近以及容易混淆的内容及时进行归纳、总结。

如我们在学习哲学常识时,就可以把相关的哲理放到一起来进行学习和研究。在哲学原理中涉及结构问题的大概有两个:整体和部分的关系原理及量变引起质变原理的第二种情形,因此,通过这一归纳,以后我们在做题时,一见到有关结构问题的材料,就会第一时间想到这两个哲理,答题有思路了,而且也提高了准确率。

另外,如果在总结过程中还有一些问题或困惑,也可以及时请教同学或老师,让自己的学习做到尽量不留疑点,扎扎实实地走好每一步,这样学政治自然也就轻松得多了。

那么,在这个过程中,就需要发挥教师的主导作用,教师应该主动帮助学生进行系统性归纳。如高一《经济常识》的学习,有一些学生学了大半个学期,老师问他(她):“政治课学得怎么样?”他(她)可能会跟老师说:“哎呀,学了大半个学期,我都不知道学了什么东西!”这种情况的产生,原因当然也是多方面的,但我认为如果善于帮助学生进行系统性归纳,可以最大限度地避免这种情况的出现。例如,学生学到第四课第一节《产业和劳动者》,可能在脑袋里只有一些零碎的知识片断,连不起来,这时,我就设计一个表让学生填,列表如下:

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