初中生作文带修改评语

2017-06-05

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在初中作文教学中加强学生的阅读积累、加强小作文的力度、加大对学生的批改辅导力度都是提高学生作文水平的行有效的方法。 下面是小编为您整理的关于初中生作文带修改评语的内容,希望对您有所帮助!

初中生作文带修改评语一

我是一只野猫,生活在高楼耸立的城市。我父母说我不应该生活在这里,这件事我是等长大后才明白的,虽然有点晚,但我现在已经是比谁都清楚的了。我常常想象着,也许我的家曾经在富裕的人类家庭。可现在我却在这儿,穿梭在在人们的目光中,这无疑使堕落。我的同类应该都在享乐吧,都在所谓的宠物食品和玩具簇拥中叫唤。而我呢?我的毛色并不漂亮,没什么高贵的血统,正如你所见的,我很普通。是的,我的出生和样貌都是被安排的,在这个高楼耸立的世界,流浪者只是被忽视嘲笑的存在。但你们不必同情我,因为,流浪也是我自己的选择——否则我不必死守我最后的尊严独自觅食,不必总是特意绕开人群。倔强总是会带来痛苦的,但我愿意承担这个结果。当别人戏弄地扔下食物的时候,周围的面孔变得扭曲,都充斥着欺骗的笑意。而我在自己的世界里,在自己最后的战地里。但我苦撑着挺立着,直到有一天找到愿和我同行的人,我会抚平自己的伤口——无论多深,我都会坚强地忘却。如果无法抚平,我会将它掩盖。这时,或许他会发现我平常样貌下的优点,然后欣赏我,记住我,这就是我最开心的时刻。是的,也许不会有这个人的出现,但我仍然会以自己的意志活下去。享受自己努力的晚餐是我最惬意的时光,自己的努力带给我无限的充实,让我回忆起母亲的拥抱。我告别了舒适的生活,我一直深爱的家人——但我从不后悔。在灯红酒绿的繁世,我是一只独行的野猫。

【教师评语】文章作者用深情而细腻的语言讲述流浪猫的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处“在灯红酒绿的繁世,我是一只独行的野猫”感情得到升华,深化主题,抒情性很强。

初中生作文带修改评语二

从初二那年开始,我便不再让爸爸接送我上下学了。

因为每次和同学从学校门口出来后,我总会看到那件脏兮兮的蓝色厂服和同样布满了水泥污垢的电动车。每当那时,我的自尊心都会受到极大的伤害。看着爸爸那一张笑嘻嘻的脸,我老远就会把头扭向别处,生怕和他的目光撞个正着。

回到家后,我郑重其事地对他说:“以后不要接送我了。我都这么大了,我自己可以的。”爸爸的脸上依然挂着微笑,讷讷地没有回答。但是我分明从那个微笑中,看到了难掩的尴尬。从那之后,爸爸果然不再接送我了。

直到有一次晚自习后,我像往常一样独自走在回家的路上。那天,天气有点冷,我冻得双手插在衣兜里。走到一个拐角处,我突然看到了一个熟悉的身影。依旧是蓝色的厂服,一辆破旧的电动车。那不是爸爸吗?我似乎明白了什么。

到了家里,爸爸正在洗脸呢。“爸,你也刚回来啊?”我一边放书包,一边询问。“啊。”我没有再继续问。来到自己的房间,我开始做作业,但脑子里总是爸爸那身蓝色厂服的身影。妈妈进来了,见我心事重重的样子,问我怎么了。我向妈妈提起爸爸悄悄接我放学的事,妈妈笑了,说:“其实,爸爸每天晚上都去接你的,只是不让你发现罢了。”听着这并不包含责怪的话,我的心好痛,感觉自己太过分了。

于是,第二天晚自习后,站在学校门口,我朝着胡同转角处大喊:“爸爸!爸爸!”很快,爸爸真的出现在我面前了,带着一脸的微笑,我走过去,一抬脚坐在旧电动车的后座上,双手环抱住爸爸,小声地说:“爸爸,我希望你每天都来接送我。”爸爸愉快地答应着,车开始移动了。

周围有几个同学纷纷坐进小轿车,很快便超过我们了。但这一刻,我心底没有了自卑感,有的只是沉甸甸的幸福感。双手环抱着爸爸干瘦的腰,心里装满了对爸爸的心疼。

风儿吹着我的头发,嗅着爸爸厂服上的汗水味道,我的心头满满全是爱。这次,我没有拒绝,下次,更不会拒绝!

【教师评语】这是一篇叙事的文章,小作者详细地叙述了“放学后独自走在回家的路上”的表现。事例真实,感情真挚,文章含蓄的结尾,既点题“我没有拒绝”,又耐人寻味,是一篇成功的习作。

初中生作文带修改评语三

学习生活是首歌,时而低缓,时而高亢,时而明亮,时而深沉……在不同阶段里,这首歌的旋律也会有所变化。

小学,初中,这首学习生活的歌,从未间断。尽管仍是同一首歌,但它们有了不同的旋律。小学生活的旋律是多么轻松,不紧不慢;进入初中,生活的节奏快了起来,紧凑,而又有条不紊。

进入初中,我们的每一天是这样度过:慢跑,吃饭,上课,睡觉。许多同学对于这种机械化的生活方式已经厌倦,但我觉得这每一天都过得十分踏实。我最爱的科目是体育。操场是我们的乐园。看!篮球场内,男生们正疯狂地抢球,女生们则在一旁加油打气。一些好动的女生也手痒了,借了体育器材,在操场上运动起来。我觉得我们应该认真地对待任何一项活动,只有这样才能充实地过好每一天。

不同于小学时学习的轻松,初中学习的繁忙不是可以用言语来形容的,每周的考试都比以前多得多。看见每周五发下来的家校联系册,同学们有的满脸笑吟吟的,有的则哭丧着脸,有的人得意洋洋,有的人则像是一根蔫了的芹菜,垂头丧气的。

除此之外,学习的氛围也变了。初中的学习生活没有了以往老师的谆谆教诲,也没有了家长的千叮咛万嘱咐,初中的学习不是家长不放心地唠叨,不是老师耐心地催促,不是自己放纵地拖沓,是自觉,是自主学习的表现。

学习生活是首歌,不同的旋律,一样的歌,我希望我能更加努力地学习,在我的初中学习生活里,为我的歌添上更多美妙的音符,这样才能唱出不一样的精彩。

【教师评语】本篇文章表面看是叙事,其实本意在于传达自己对学习生活的一种乐观看法和积极感受。的确,我们的生活中是有许多的繁忙、困惑、迷茫、失落,但正是由于这些磨练和考验使得我们破茧成蝶,健康成长,从这个意义上看,学习、生活绝对是同一首动听的歌。

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