讲文明讲礼仪手抄报内容

教育资源建设是教育信息化的基础和核心。中小学文明礼仪教育教学资源的开发应该多管齐下 ,广开源路。文明礼仪优质本土资源的开发,应是重点之一。做文明礼仪手抄报能提高文明礼仪教育教学实效。下面是小编为大家带来的讲文明讲礼仪手抄报内容，希望大家喜欢。

文明礼仪的故事

一、列宁让路

有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己地位的高贵而无礼，这更显出了他伟大的品质。

二、“忍气吞声”的林肯

有一次，美国总统林肯和儿子罗伯特驱车上街，遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人：“这是什么?”林肯原想问是哪个州的兵团，但没有说清楚。那人以为他不认识军队，便粗鲁地回答：“这是联邦军队，你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责，只说了声“谢谢”，毫无怒容。

讲文明讲礼仪手抄报的图片

讲文明讲礼仪手抄报图一

讲文明讲礼仪手抄报图二

讲文明讲礼仪手抄报图三

关于文明礼仪的诗歌

《文明礼貌》

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。

《礼仪是什么》

礼仪是恭谦，行为要规范;

礼仪是束缚，日久成习惯;

礼仪是形式，互敬成自然;

礼仪是约定，照做成经典;

礼仪是程序，活动有规律;

礼仪是律已，时时被激励。

礼仪是约定，照做成经典;

礼仪是程序，活动有规律;

礼仪是律已，时时被激励。

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