小班绘画蝴蝶教案_小班蝴蝶美术教案

蝴蝶是美丽的昆虫，小班老师要怎么教幼儿画好蝴蝶呢?现在就和小编一起来欣赏一下小班绘画蝴蝶教案，希望对你有所帮助。

小班绘画蝴蝶教案篇1

活动目标：

①学会按步骤用橡皮泥制作蝴蝶

②感受手工制作的快乐!

重点：用橡皮泥制作蝴蝶泥塑

难点：制作出精美的蝴蝶泥塑

活动准备：白纸若干，橡皮泥若干

活动过程：

一、复习歌曲《蝴蝶花》

复习歌曲，自然导入

二、画蝴蝶

师：我们学过了关于蝴蝶的歌曲，蝴蝶这么美丽，我们现在一起来画一画蝴蝶吧，(教会孩子们按顺序画蝴蝶，为下一个环节，用橡皮泥做蝴蝶打下基础)小朋友们要仔细看好了，老师是怎么画的，先画什么，再画什么)

三，做泥塑蝴蝶

接下来我们一起来做一只漂亮的蝴蝶，我们可以根据自己喜欢的颜色做属于你们的蝴蝶，但是记住一步一步慢慢做!

(有图片参考的情况下，孩子们都可以自觉完成，个别幼儿需要教师帮助，不善于揉搓橡皮泥的孩子可能是接触的少，可以多加练习，慢慢改进)

小班绘画蝴蝶教案篇2

【活动目标】

1.学习用粗、细结合的线描画方法装饰蝴蝶;

2.感受线描装饰的美，体验为蝴蝶设计漂亮服装的成就感。

【活动准备】

1.PPT课件，《梁祝》音乐，花园背景图，“设计之星”皇冠若干;

2.各色彩纸，黑色记号笔、水笔，剪刀。

【活动过程】

(一)激发兴趣，引出课题

第二届蝴蝶盛会举行服装设计大赛，邀请小朋友们为蝴蝶设计服装。姚老师也为蝴蝶设计了两件衣服，一起来看看。

(二)比较范例，学习粗细结合的线描画方法

1.比较、发现

(1)通过PPT课件图一、图二的比较，引导幼儿发现第一件衣服上的线条都是粗的，第二件衣服上的线条有粗也有细;

(2)出示记号笔、水笔，引导幼儿学习粗细结合装饰的方法为蝴蝶设计衣服。

2.欣赏、学习

(1)欣赏第一届“蝴蝶盛会”上设计的优秀作品;

(2)你想帮蝴蝶设计一件什么样的衣服呢?(粗细结合，对称装饰蝴蝶的翅膀)

(三)幼儿作画，教师指导

1.设计大赛要求

(1)构图要大，用粗细结合的方法装饰，有自己的创新，注意对称;

(2)听到铃声停止设计，剪下蝴蝶，请它们参加蝴蝶盛会。

2.幼儿作画，教师巡回指导

(四)作品展示及讲评

请幼儿进行投票，评选“设计之星”。(围绕重、难点引导评价)

小班绘画蝴蝶教案篇3

【教学目标】

1、用皱纸和彩色粉末，通过揉、撒等多种方法装饰蝴蝶。

2、大胆运用多种色彩，创造性地表现蝴蝶的美。

【教学准备】

皱纸、彩色纸(碎末)、蝴蝶轮廓、背景音乐。

【教学过程】

一、情境引入。

1、欣赏教师范例(三只蝴蝶)。

师：春天到了，蝴蝶们都在花丛中翩翩起舞，蝴蝶王国美丽的蝴蝶将成为它的王后，看，已经有一些蝴蝶打扮好了!

2、说一说最喜欢蝴蝶身上的哪个地方，如颜色、材料等。

师：蝴蝶是怎么打扮的?身上有哪些颜色?

二、教师示范。

1、幼儿围坐成半圆，教师讲材料摆放在地上进行示范操作。

师：把彩色碎末末一点一点地撒到蝴蝶身上，把碎末撒得均匀，蝴蝶才会漂亮。

2、重点讲解彩色碎末的使用方法，撒完碎末后，要将多余的材料抖落到盒子里。

师：粉末撒满后我们要把蝴蝶身上多余的碎末抖到盒子里。

三、幼儿操作。

1、幼儿选择自己喜欢的蝴蝶进行装饰。

2、引导幼儿自己在空白的地方设计漂亮的图案。

师：完成的小朋友可以在空白的地方再把你喜欢的材料放上去。

四、欣赏作品。

1、幼儿带着打扮好的蝴蝶参加舞会，相互欣赏。

师：蝴蝶王国的舞会开始了，我们一起来跳个舞吧!

2、给听课的老师欣赏、介绍自己的作品。