凿壁偷光阅读附答案 凿壁偷光阅读与答案

2017-06-18

阅读理解能力是学生对文本、文段的认知和理解的基础,是语文知识与技能的综合体现,凿壁偷光阅读附答案是怎样呢?下面是小编整理的凿壁偷光阅读附答案,欢迎阅读。

凿壁偷光材料

凿壁偷光

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

后来,人们常用“凿壁偷光”形容家贫而读书刻苦。

凿壁偷光题目

1.从画线的语句中,你体会到匡衡怎样的心情?写在泡泡框中。(2分)

2.根据故事内容写出成语“凿壁偷光”的意思。(2分)

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3、读了这篇短文后你有什么感受,写下来。(3分)

凿壁偷光答案

1、匡衡十分惊喜。(意思对即可。2分)

2、(略。只要能联系短文大意,用自己的话解答即可,不必强求与成语字典上的解释一致。2分)

3、(略,答案符合文意即可。3分)

捧着空花盆的孩子阅读附答案

《捧着空花盆的孩子》(4×3分=12分)

很久很久以前,在一个国家里,有一个贤明而受人爱戴的国王。但是,他的年纪已很大了,而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事,使他很伤脑筋。有一天,国王想出了一个办法。他吩咐发给每个孩子上些花种子,并宣布:

“如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵,那么,那个孩子便是我的继承人。”

所有的孩子都种下了那些花种子,他们从早到晚,浇水、施肥、松土,护理得非常精心。

有个名叫雄日的男孩,他也整天用。心培育花种,但是,十天过去了,半月过去了,一月过去了……花盆里的种子依然如故,不见发芽。

“真奇怪!”雄日有些纳闷。最后,他去问他的母亲:“妈妈,为什么我种的花不出芽呢?”母亲同样为此事操心,她说:“你把花盆里的土换一换,看行不行。”

雄日依照妈妈的意见,在新的土壤里播下了种子,但是它们仍然不发芽。

国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头,他们各自捧着盛开着鲜花的花盆,每个人都想成为继承王位的太子。但是,不知为什么,当国王环视花朵,从一个个孩子面前走过去时,他的脸上没有一丝高兴的影子。

忽然,在一个店铺旁,国王看见了正在流泪的雄日,这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的跟前,问道:“你为什么端着空花盆呢?"雄日抽咽着,他把他如何种花,但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王,并说,这可能是报应,因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果。

国王听了雄日的回答,高兴地拉着他的双手,大声地说:“这就是我的忠实的儿子。”

“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢?”孩子们问国王。

于是,国王说:“子民们,我发给你们的花种子都是煮熟了的。”

听了国王的这句话,那些捧着最美丽花朵的孩子,个个面红耳赤,因为

1.这个故事的起因是( )

A.国王发给每个孩子一些花种子,让他们培育出最美的花朵。

B.国王深受人们爱戴,他年纪已经很大了,可还没有一个孩子。

C.国王年迈而又无子,想要挑选一个义子作为继承人。 D.国王年迈而又无子,他十分苦恼。

2.这个故事的中心人物是( )

A.国王 B.雄日 C.雄日和母亲 D.手捧鲜花的孩子

3.依据你的理解,在文中补写完全最后一句话。

4.恰当地归纳了本文中心思想的一项是( )

A.本文通过一位国王挑选继承人的故事,告诉我们这样的国王才是贤明而受人爱戴的。

B.本文通过一位国王挑选继承人的故事,告诉我们不要一味追求地位与财富。

C.本文通过一位国王挑选继承人的故事,告诉我们要做一个诚实的人。

D.本文通过一位国王挑选继承人的故事,告诉我们做过坏事的人是一定会遭报应的。

《捧着空花盆的孩子》答案

1C

2B

3.他们种下的是另外的花种子(或他们捧着的是别人栽种的花等)

4 C

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