鄂教版小学四年级语文测试试卷

教师们除了在日常的练习题上应该去锻炼和检测学生们的学习能力，而且应该制订一份良好的考试卷去检验和提升学生们的学习水平!下面是有小编为你整理的鄂教版小学四年级语文测试试卷，希望能够帮助到你!

鄂教版小学四年级语文测试试卷(一)

一、看拼音，写词语(10分)

mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ ”。(5分)

1、难道我们中(采 彩)得到的汽车是不道(得 德)的吗?我迷(或 惑)不解地问。

2、年轻的护士为母亲扎( zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。

三、把下列的词语补充完整。(6分)

危峰( )立 随心所( ) ( )想天开

出其( )意 腹( )受敌 争先( )后

四、把下列句子补充完整。(5分)

1、精诚所加， 。己所不欲， 。

2、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河写一则标语：

。 3、关于农业气象方面的谚语我知道很多，如： 。

4、这半学期我已经从书中认识到很多人物，如，石油大王哈默、勇敢的小夜莺、还有 等。

五、按要求写句子。(6分)

1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)

2、漓江的水很绿。(改为比喻句)

3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)

六、第一单元中有三首古诗词，把你最喜欢的一首默写下来。(5分)

七、在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。(3分)

第二部分 阅读积累与运用(30分)

(一)读《尊严》片段，回答问题(15分)

一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。

1、“惫”字是( )结构，音节是( )，用部首应查( )部 (3分)

2、文中的“款” 应取意思( ) (1分)

款： ①诚恳 ②招待 ③钱 ④法令、规章、条约等条文里分的项目

3、从文中找出下面词的近义词和反义词 (2分)

近义词： 特别( ) 反义词： 神采奕奕( )

4、用“ ”划出描写年轻人外貌的句子。(2分)

5、从 这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(2分)

6、“只有一个人例外”，他的例外表现在： (2分)

7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(3分)

(二)认真阅读下面的文章，回答问题。( 共15分)

最贵的项链

店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴(xìng xīng )奋地说：“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”

“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”

1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)(2分)

2、根据意思从文中找出相应的词语。(2分)

①形容非常的谨慎和小心。( )

②实实在在，一点不假。 ( )

3、根据文章内容填空。(6分)(3分+3分)

(1)小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“ ”、“ ”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后 的心情。

(2)根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，

一是 ;二是 。

4、想象写话。(2分)

请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么?

小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心想： 。

5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他(她)给你留下了怎样的印象。(3分)

第三部分 习作(30分)

题目： ，我想对您说(可以填爸爸、妈妈、老师、朋友……)

要求：1、把题目补充完整。

2、围绕题目选择事例,并能表达出真情实感。

3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。

鄂教版小学四年级语文测试试卷(二)

一、 卷面书写。(3分)

二、 你能正确读出拼音，写出漂亮的汉字吗?(10分)

sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù

dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ

三、火眼金睛(共6分)

1. 下面词语中搭配正确的一组是( )

A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用

B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪

C 维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间

D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明

2.下面加点字的读音全部正确的一组是( )

A 顷刻(qǐnɡ) 华雄(huà) 潜水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)

B 号召(zhāo) 白术(zhú) 滂沱(pánɡ) 夹杂(jiā)

C 狩猎(shòu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殡仪馆(bìn)

D 愧疚(jiū) 而且(ér) 应声(yìnɡ) 给予(jǐ)

3. 读句子，选择带点字的正确解释，将序号写在括号里。

顾：①注意、照管 ②拜访 ③转过头看 ④珍惜、顾念

(1)刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。 ( )

(2)叶欣顾不上休息，又投入到对另一个患者的抢救中去。 ( )

(3)小云雀左顾右盼，像是在寻找着什么。 ( )

(4)外层蚂蚁奋不顾身，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 ( )

四、词语比拼 (共8分)

1. 把下列词语补充完整。

①_____洁_____清 ②_____ _____辄止 ③处变_____ _____

④与_____ _____进 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____

⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____横溢

⑩料_____如_____

2. 下面六个词语都和“说话”有关，你能区分开吗?(只写序号)

①高谈阔论 ②闪烁其词 ③妙语连珠 ④欲言又止 ⑤口若悬河 ⑥吞吞吐吐

(1)想说又停止不说______ (2)不着边际地议论 ______

(3)滔滔不绝地说 ______ (4)遮遮掩掩，有所隐藏地说______

(5)巧妙风趣地说 ______ (6)想说，但不痛痛快快地说______

五、句子乐园。(共6分)

1.夏天的景色可美了，你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话，写出夏天的勃勃生机。

2.滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。(改成“把”字句)

_____________________________________________________

3.陈述句改写成反问句。

这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。

4.在下面句子中填上合适的关联词。

文雅、和气、宽容的语言，( )沟通了人们的心灵，( )反映出一个人的思想情操和文化修养。

5.仿写句子表达对老师的感激之情。

例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”

同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像 。

六、课内外积累。(13分)

1、二三月间，微风轻轻地吹拂着， 。千万条柔柳 。 ， ，各色鲜艳的花， ，形成了 。3

.2、 动物是人类的老师，人们从_______的身上受到启发，发明了________。动物让我敬佩，从____________的燕子那里，我认识到____________。动物让我感动，__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥，令我热泪盈眶。2.5

3. 课文《三顾茅庐》中，诸葛亮分析了 的形势，提出了 、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开 。从中可以看出诸葛亮是个 的人。我又读了《三国演义》这本书，认识了很多英雄人物，有大摆空城计的________，刮骨疗毒的_________，________巧施苦肉计。3.5

4. 运动会上，我们班同学参加了拔河比赛，我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油：“__________ ____ ，___________ ___。”1

5.通过本学期的学习，我知道了中国第二大河是______________，我还知道了______________是源于象棋的词语，森林有______________的作用。1.5

6. 看到天真可爱的孩子，不禁让我想到“______ _________，_____________”这句古诗。选自诗人_________写的《_____________》。2

七、课外阅读实践(按要求答题)。(10分)

(一)选择。

1、《长袜子皮皮中》皮皮和( )玩拍人游戏?

A警察 B医生 C护士

2.、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?( )

A因为她请的朋友很多 B因为她边写边玩。

C因为她不爱学习，不会写很多字

3.金铃哪门功课学得最不理想? ( )

A.语文 B.美术 C.数学 D.英语

4、金亦鸣对金铃的教育主张是( )

A、尽力让金铃最好 B、任其自然发展

5、( )帮金铃提高了数学成绩

A、金亦鸣 B、李奶奶 C、孙奶奶

(二)诗句默写。

1、童孙未解供织， 。

2、两岸青山相对出， 。

3、 ，任尔东西南北风。

4、孤舟蓑笠翁， 。

5、梅子黄时杏子肥， 。

八、阅读短文，回答问题(14分)

短文1 《宋庆龄故居的樟树》片段 (5分)

别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。( )这木质存在一天，虫类( )怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。

1.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分)

2.“樟树的可贵之处”表现在：

(1)________________ ______ ____ (2) (2分)

3.文中画线的部分主要写了 ;在短文中这样写的好处是 。(2分)

短文2 玛丽大娘(8分)

①在一个盛开郁金香的小村庄里，花农玛丽大娘种了一辈子的花，一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年，她终于如愿以偿——她培育出的新品郁金香色泽艳丽，花冠硕(shuò)大,花香袭人，堪(kān)称郁金香中的绝品，令人叹为观止。

②新品郁金香一上市，花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买，花的价钱也节节攀升，玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香，许多人都登门拜访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利，有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些，都被玛丽大娘一一拒绝了。

③第二年，春光明媚，积雪开始融化。一天，大娘把村子里的人都请到自己家里，给每家赠送一包新品郁金香种子。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子，凝聚着她毕生的心血啊!当年，家家户户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节，浓郁的花香飘散得很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝，小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。

④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访：“玛丽大娘，如果您不赠送新品郁金香种子给乡亲们，而是让自己的新品花垄断市场，不是可以挣更多的钱吗?您为什么要无偿赠送呢?”大娘呵呵一笑，说：“如果村子里只有我一户富裕了，而乡亲们依然贫穷，我们村还是穷村子，我怎么能安心呢?再说了，花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的，如果周围的花不优秀，时间一长，我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富裕了，我也不用担心自己的新品花退化，不是很好嘛?”听了大娘的花，围观的人群报以热烈的掌声，记者也高兴得连声称赞。

1.根据短文内容，写出玛丽大娘的主要事迹。(1分)

2.文中“如愿以偿 ”是指___________________________ ;“叹为观止”的意思是________________;文中形容赏花、买花的人很多的一个词是 ;从“煞费苦心”中我们体会到 。(2分)

3.玛丽大娘回答记者的话有两层意思，一是_________________________;一是 。(2分)

4.请用两个四字词语来赞美新品郁金香，可以是短文中的词语。(1分)

5.“记者也高兴得连声称赞。”记者会怎样称赞呢?请展开合理想象，然后写下来。(2分)

九、习作展示台：(30分)

《第一次抱母亲》的作者通过描写第一次抱母亲的感受，表达了自己对母亲的爱。人的一生中有许多第一次：第一次上学，第一次上电脑课，第一次当升旗手，第一次站在领奖台上，第一次学骑车，第一次……

请以“第一次 ”为题写一篇作文。

写作提示：①任选其一，完成字数在350字左右的作文。 ②写清事情的起因、经过、结果。③写出真情实感。