高中语文课外名句

2017-06-05

高中语文课外名句【先秦】

1.如切如磋，如琢如磨。(《诗经卫风淇奥》)

原文中意思，形容一个君子文采好、有修养君子的自我修养就像加工骨器,切了还要磋;就象加工玉器,琢了还得磨。

2.它山之石，可以攻玉。(《诗经小雅鹤鸣》)

有云：“它山之石，可以为错;它山之石，可以攻玉。”"错"是磨刀石的意思.表面意思是,别的山上的石头可以拿手来当磨石,可以来雕琢我们的玉石。〖现在比喻〗：别人的建议和意见能帮助自己改正缺点，强调善于利用别人的长处。

3.高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。(《诗经小雅车辖》)

虽然不能达到这种程度，可是心里却一直向往着

4.战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。(诗经小雅小旻)

〖解释〗战战：恐惧的样子;兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

5.昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。(《诗经小雅采薇》)

回想当初出征时，杨柳依依随风吹;如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。

昔：指出征时。依依：茂盛貌。一说，依恋貌。思：语末助词。霏霏：雪大貌。

昔我往矣杨柳依依今我来思雨雪霏霏

这是诗经里一个著名的句子，它象一幅画，把一个出门在外的旅人的心情表达得淋漓尽致。

出门时是春天，杨树柳树依依飘扬，而回来时已经是雨雪交加的冬天。在一年的当儿，他经历了什么已经尽在不言中了。

6.靡不有初，鲜克有终。(《诗经大雅荡》)

靡不有初，鲜克有终”的释义: 靡：无;初：开始;鲜：少;克：能。事情都有个开头，但很少能到终了。多用以告诫人们为人做事要善始善终。

7.投我以桃，报之以李。(《诗经大雅抑》)

他送给我桃子，我拿李子回报他【比喻友好往来知恩图报】

8.满招损，谦受益。(《尚书大禹谟》)

满，骄傲、自满;招，招来;损，损害;谦，谦虚;受，受到;益，好处、益处。

自满的人会招来损害，谦虚的人会受到益处

9.为山九仞，功亏一篑。(《尚书旅獒》)

要建造九仞高的山,如果最后一筐土石不倒在山顶上,那么山的高度就不会达到九仞,就会造山失败。功亏于不能执着坚持。

10.人谁无过，过而能改，善莫大焉。(《左传宣公二年》)

谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。

11.居安思危，思则有备，有备无患。(《左传襄公十一年》)

虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。

居：处于;思：想。

12.言之无文，行而不远。(《左传襄公二十五年》)

文章没有文采，就不能流传很远(说话没有文采，就传播不远。)。

13.从善如登，从恶如崩。(《国语周语下》)

做人要认真,千万不要走错路啊

14.善作者不必善成，善始者不必善终。(《战国策燕策》)

善于做的人不一定成功，善于开始的人不不一定有结果

15.前事之不忘，后事之师。(《战国策赵策一》)

吸取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。

16.天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。(《易经》)

天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息;大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。

译为：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠;如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。

17.学然后知不足，教然后知困。(《礼记学记》)

学习才知道自己的不足，教别人才知道自己的困境(也可以理解为不足)

18.师严然后道尊，道尊然后民知敬学。(《礼记学记》)

学问被尊重了，老百姓才知道崇尚科学和做学问的人。

19.独学而无友，则孤陋而寡闻。(《礼记学记》)

如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。

20.玉不琢，不成器;人不学，不知道。(《礼记学记》)

人只有通过学习，才能实现人生价值

21.欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身。(《礼记大学》)

修光明大道前必先修身

用法：致言欲成大事者时所用谏语

22.礼尚往来。往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也。(《礼记曲礼上》)

礼要有来有往送礼不回礼不礼貌收礼不送礼也是不礼貌的行为。用法:在礼节上该有往来

23.一张一弛，文武之道也。(《礼记杂记下》)

宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。

24.凡事豫则立，不豫则废。(《礼记中庸》)

任何事情,事前有准备就可以成功,没有准备就要失败

预：预先，指事先作好计划或准备;立：成就;废：败坏。

25.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记中庸》)

26.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。(《论语子路》)

当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来;相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。

27.言必信，行必果。(《论语子路》)

说了就一定守信用，做事一定办到。

信：守信用;果：果断，坚决。

28.名不正，则言不顺;言不顺，则事不成。(《论语子路》)

说话必须有信用,做事必须有结果.

29.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。(《论语为政》)

我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事就不迷惑，五十岁懂得了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才能达到随心所欲，想怎么做便怎么做，也不会超出规矩。

用法:年龄层应该有哪种做人该达到的境界

30.知之为知之，不知为不知，是知也。(《论语为政》)

知道就说知道，不知道就要说不知道。实事求是，才是明智的行为.

31.仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。(《论语子罕》)

(对于老师的学问与道德)，我抬头仰望，越望越觉得高;我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。

32.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也(《论语子罕》)

一国军队，可以夺去它的主帅;但一个男子汉，他的志向是不能强迫改变的。(三军：12500人为一军，三军包括大国所有的军队。此处言其多。)

33.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(《论语子罕》)

聪明人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。

34.子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”(《论语子罕》)

孔子在河边说：“消逝的时光就像这河水一样啊，不分昼夜地向前流去。”

35.岁寒，然后知松柏之后凋也。(《论语子罕》)

到了寒冷的季节，才知道松柏是最后凋谢的。

36.士不可以不弘毅，任重而道远。(《论语泰伯》)

有远大理想抱负的人不可以不刚强勇毅，责任很重，路途又很遥远。

37.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(《论语里仁》)

见到有德行的人就向他看齐，见到没有德行的人就反省自身的缺点。

38.不患人之不己知，患不知人也。(《论语学而》)

不担心别人不了解自己,只担心自己不了解别人。(患：忧虑)

39.己所不欲，勿施于人。(《论语颜渊》)

自己不想做的事情(或不想要的东西)，不要强加给别人。

40.工欲善其事，必先利其器。(《论语卫灵公》)

做工的人想把活儿做好,必须首先使他的工具锋利。

41.人无远虑，必有近忧。(《论语卫灵公》)

人如果没有长远的谋划，就会有即将到来的忧患

42.君子坦荡荡，小人长戚戚。(《论语述而》)

君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安常是坐不定,站不稳的样子

43.往者不可谏，来者犹可追。(《论语微子》)

觉悟到过去做错了的事已经不能改正，但知道未来的事还可以挽救

44.知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。(《论语雍也》)

智慧的人爱水，仁义的人爱山;智慧的人好动，仁义的人喜静;智慧的人容易快乐，仁义的人容易长寿。

45.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(《论语雍也》)

学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的接受得快，爱好它的不如对其有兴趣的接受得快

46.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。(《论语雍也》)

质朴胜过文采，就显得粗野，文采胜过质朴，就显得虚浮。文采和质朴兼备，然后才能成为君子

47.知人者智，自知者明。(《老子》三十三章)

能认识别人的叫做机智，能认识自己的才叫做高明

48.胜人者有力，自胜者强。(《老子》三十三章)

能战胜别人的叫做有力，能克制自己的人才算刚强

49.大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。(《老子》四十五章)

最正直的人外表反似委曲随和,指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象笨拙,真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辩的人发言持重，不露锋芒

50.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。(《老子》五十八章)

祸与福互相依存，可以互相转化。比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。

51.合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。(《老子》六十四章)

合抱的粗木，是从细如针毫时长起来的;九层的高台，是一筐土一筐土筑起来的;千里的行程，是一步又一步迈出来的。

说明万事起于忽微，量变引起质变!

52.知彼知己，百战不殆。(《孙子谋攻篇》)

清楚敌人的实力和了解自己的实力，战斗就不会失败;

53.仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。(《管子牧民》)

粮仓充实了，人民才懂的做人的礼节;衣食丰足了，人们才知道荣誉和耻辱。

54.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(《孟子梁惠王下》)

尊敬自己的长辈一样尊敬所有的年长者，爱护自己的孩子一样爱护所有孩子

55.仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。(《孟子离娄下》)

君子内心所怀的念头是仁，是礼。仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他;尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。

56.穷则独善其身，达则兼济天下。(《孟子尽心上》)

不得志时就洁身自好修养个人品德，得志时就使天下都能这样

用法：用在心态上

57.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(《孟子滕文公下》)

富贵不能使我放纵享乐，贫贱不能使我改变志向，威武不能使我卑躬屈膝.

(1).富贵不能淫: 即使自身富贵, 但也不做过份的事, 不穷奢极侈, 不为声色所迷

(2).贫贱不能移: 即使自身贫困, 但身虽贫而志不贫, 不为五斗米折腰, 不做不仁不义之事

(3).威武不能屈: 即使自身勇武, 但也只以德服人, 而不以武屈人, 滥用武力

58.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。(《孟子寡人之于国也》)

办好各级学校，反复地用孝顺父母、•敬爱兄长的大道理来开导他们，那么，须发花白的老人便会有人代劳，不致头顶着、•背负着东西在路上行走了。

59.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。(《庄子山水》)

君子之间的交情淡得像水一样，小人之间得交往甜的像甜酒一样。

60.吾生也有涯，而知也无涯。(《庄子养生主》)

人生是有限的，但知识是无限的。

61.蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。(荀子《劝学》)

蓬草生长的丛麻当中，不须扶持就长得挺直;白沙和在黑泥里面就同黑泥

62.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(屈原《离骚》)

我长叹一声不禁流下热泪啊，哀叹人民的生活是这样的多灾多难。

63.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(屈原《离骚》)

前面的路程遥远而又漫长，我要上天下地到处去寻觅(真理)

64.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(屈原《离骚》)

这些都是我内心之所珍爱，叫我死九次我也绝不改悔!

65.流水不腐，户枢不蠹，动也。(《吕氏春秋季春纪尽数》)

流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会腐烂

高中语文课外名句【两汉】

66.桃李不言，下自成蹊。(司马迁《史记李将军列传》)

桃树李树不会讲话，树下却自然地被人踩出一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。

67.智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。(司马迁《史记淮阴侯列传》)

不管多聪明的人，在很多次的考虑中，也一定会出现个别错误;不管多愚笨的人，在很多次的思考中，也一定会有收获。

68.临渊羡鱼，不如退而结网。(《汉书董仲舒传》)

站在河塘边，与其急切地期盼幻想着鱼儿到手，还不如回去下功夫编好渔网

高中语文课外名句【三国两晋南北朝】

69.静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)

俭朴以淳养品德。不澹泊就不能明晰志向，不宁静就不能高瞻远瞩

70.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(《三国志蜀书》)

不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。

71.奇文共欣赏，疑义相与析。(陶渊明《移居》)

见有好文章大家一同欣赏，遇到疑难处大家一同钻研。

72.登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰《文心雕龙神思》)

观察事物必须全身心地投入，充满热爱，才能有感而发。

73.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙知音》)

要学会一种技艺，不是容易的事;做个鉴赏家，也要多观察实物，纸上谈兵是不行的。读书要破万卷，下笔才能如有神助。做任何事情，没有一定的经验积累，就不会有很高的造诣。

74.精诚所加，金石为开。(《后汉书广陵思王荆传》)

人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。又称“精诚所加，金石为亏”

75.失之东隅，收之桑榆。(《后汉书冯异传》)

在某处先有所失，在另一处终有所得。后喻在某一面有所失败，但在另一面有所成就，常用此语。东隅：东方日出处，指早晨;桑、榆：指日落处，也指日暮。

高中语文课外名句【唐】

76.求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源;思国之安者，必积其德义。(魏征《谏太宗十思疏》)

要求树木生长，就一定要加固它的根本;想要河水流得长远，就一定要疏通它的源头;想使国家安定，就一定要积聚自己的道德仁义

77.业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随。(韩愈《进学解》)

学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。古往今来，多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的典故说的也是这个道理。

78.清水出芙蓉，天然去雕饰。(李白《论诗》)

芙蓉出于清水，有大自然天然去雕饰。

79.海上生明月，天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)

一轮明月升起在海上，你我天各一方，共赏出海的月亮。

80.为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。(杜甫《江上值水如海势聊短述》)

性格喜好琢磨好诗句，语句不惊人不甘休。

81.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(元稹《离思》)

经历过无比深广的沧海的人，别处的水再难以吸引他;除了云蒸霞蔚的巫山之云，别处的云都黯然失色.(表示对旧事物的眷恋与执着 )

82.历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。(李商隐《咏史》)

如果看了所有以前贤人们关于国和家的事情，就可以发现，成功是因为勤奋、节俭，而失败的人则是因为奢侈。

高中语文课外名句【宋】

83.独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。(李煜《浪淘沙》)

独自一人在暮色苍茫时依靠画栏，遥望辽阔无边的旧日江山。离别它是容易的，再要见到它就很艰难。象流失的江水凋落的红花跟春天一起回去也，今昔对比，一是天上一是人间。

84.以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。(《旧唐书魏征列传》)

以铜为镜子(在没有玻璃镜子的时候，古人梳妆都用铜镜)可以看穿戴好了没有。整理服装;以古史为镜子，可以知道历史王朝得失兴替的原因;以忠贞进谏的人为镜子，可以认识到自身的正确和错误。

主要是唐太宗表达对魏征的肯定和对失去他后的惋惜。

85.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(欧阳修《伶官传序》)

忧国忧民，勤勤恳恳能够使国家繁荣昌盛，而贪图享乐，沉溺酒色能使一个人丢掉性命。

86.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。(欧阳修《伶官传序》)

祸患常常是从极细小的事情上发展起来的，智勇双全的人多因过分迷恋某些人和事儿陷入绝境。

87.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。(宋祁《玉楼春》)

春日东郊的杨柳上,冬日的气息在逐渐远去,柳枝飘动尤如炊烟袅袅,红杏树上花朵鲜艳,如火如荼,使得春日的热闹之景更加生动

88.三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。(岳飞《满江红》)

三十多年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。

89.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》)

山园清澈的池水映照出梅枝的疏秀清瘦，黄昏的朦胧月色烘托出梅香的清幽淡远

90.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花》)

这句词出自晏殊的《蝶恋花》，原意是说，“我”登上高楼眺望所见的更为萧飒的秋景，西风黄叶，山阔水长，仿佛世间的一切都已经浮云过世.

91.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

无可奈何纷纷落花一飘而去，好像见过的燕子今又飞回来。

92.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(柳永《凤栖梧》)

人消瘦了，衣带越来越宽松，我始终不曾懊悔，为了思念她，我宁可自己容颜憔悴。

93.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。(辛弃疾《青玉案》)

夜深了，我千百次寻找、等待的那一个人还没有出现。我的心充满疲惫和失落，不经意一回首，却发现她在那灯火寥落的地方静静地站着。

94.问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

河水怎么这么清?因为源头有活水源源不断地来.

95.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游《冬夜读书示子聿》)

从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

96.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(李清照《无题》)

身上没有彩凤那双可以飞翔的翅膀，心灵却像犀牛角一样，有一点白线可以相通。

高中语文课外名句【明】

97.良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。(汤显祖《牡丹亭》)

良辰美景尤在，但赏心乐事却不知在谁家谁院。

高中语文课外名句【清】

98.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。(谭嗣同《狱中题壁》)

而我呢，自赴一死，慷慨激扬;仰笑苍天，凛然刑场!而留下的，将是那如莽莽昆仑一样的浩然肝胆之气!

99.海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。(林则徐)

大海的宽广可以容纳众多河流;千仞峭壁之所以能巍然屹立，是因为它没有世俗的欲望。

100.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(林则徐)

纵是被贬遣戍，只要对国家有利，不论生死，也要去干;岂能因为个人祸福而避后趋前(国家的生和死是自己利益,怎么能因利益而躲避? ).