九年级历史下册第五单元检测试题

转眼学期已过一大半，同学们要如何复习呢?下面是小编为大家带来的关于九年级历史下册第五单元检测试题，希望会给大家带来帮助。

九年级历史下册第五单元检测试题：

一、选择题(30分)

1.1953年斯大林逝世后，在苏联开始进行改革的是( )

A.勃列日涅夫 B.赫鲁晓夫 C.安德罗波夫 D.契尔年科

2.苏联“八一九”事件发生的直接原因是( )

A.《苏维埃主权共和国联盟条约》的公布

B.苏联经济改革出现困难

C.1990年苏联局势动荡

D.民族分离活动愈演愈烈

3.“八一九”事件后，掌握苏联国家大权的是( )

A.戈尔巴乔夫 B.叶利钦 C.亚纳耶夫 D.发动政变的党内高级干部

4.苏联解体的直接原因是( )

A.高度集中的经济政治体制的弊端 B.各加盟共和国的分离倾向

C.戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革 D.西方资本主义国家“和平演变”策略的影响

5.苏联解体表明( )

A.国际工人运动的失败 B.社会主义运动的失败

C.“苏联模式”的失败 D.列宁主义的失败

6.东欧剧变开始的时间是( )

A.20世纪80年代初期 B.20世纪80年代中期

C.20世纪80年代末期 D.20世纪90年代初期

7.东欧剧变的实质是( )

A.各国政党变化 B.各国国名变化

C.经济制度变化 D.社会制度发生根本性变化

8.东欧剧变的历史原因是( )

A.东欧各国照搬苏联模式 B.东欧多数国家发展缓慢

C.戈尔巴乔夫的改革给东欧国家松绑 D.西方推行“和平演变”策略的结果

9.1991年12月25日，红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗，以此为标志的苏联在历史上存在了( )

A.67年 B.68年 C.69年 D.70年

10.东欧剧变前，导致其严重政治危机的根本原因是( )

A.党内出现了反对派 B.执政党放弃了社会主义原则

C.自身严重的经济困难 D.西方国家的“和平演变”策略

二、连线题(15分)

11.请把下列相关内容连接起来。

东欧剧变后一分为二的国家 德国

东欧剧变后一分为五的国家 捷克斯洛伐克

东欧剧变后实现统一的国家 南斯拉夫

三、观察思考(15分)

12.请观察右图，谈谈你的感受。

1989年11月9日推倒柏林墙的情景

四、问题探究(40分)

14.阅读材料回答问题：

材料一 列宁指出：“无产阶级取得国家政权以后，它的最主要、最根本的需要就是增加产品数量，大大提高社会生产力……劳动生产率，归根到底是使新社会制度取得胜利的最主要的东西。”

──《列宁全集》

材料二 东欧的事件对我们来说并不感到意外，迟早要出现的。东欧的问题首先出在内部。

──《邓小平文选》第三卷

材料三 这些事情来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路，更多的是照搬苏联的一套做法。这些事情阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显现优越性，而且声誉受到很大影响。从外部条件来说，苏联“新思维”改革之风，西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。

──钱其琛回答《世界知识》记者问题时的发言

(1)根据材料一分析无产阶级夺取政权后，最根本的任务是什么?

(2)根据材料二、三，概括东欧剧变的原因?

(3)谈谈社会主义国家从东欧剧变中应吸取什么教训?

九年级历史下册第五单元检测试题答案：

一、选择题

1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.C 7.D 8.A 9.C 10.C

二、连线题

11.

三、观察思考

12.答案略。

四、问题探究

14.(1)发展生产力。

(2)东欧剧变的原因主要出自内部，具有必然性。没有找到符合本国国情的道路，人民不满，西方推行“和平演变”策略。

(3)社会主义建设要从本国国情出发，走适合本国国情的道路。