苏教版六年级科学复习题
复习最有效的方法是做题，六年级科学科目的复习题有哪些呢?下面小编整理了苏教版六年级科学复习题，供你参考。
第一单元 显微镜下的世界
一、填空题：
1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。
3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。
4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作(微生物)。
5、在适宜的温度下，(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。
6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产塑料)。
7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。
8、许多传染病是由(病菌)引起的。用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。
9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做(青霉素)。
10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下，容易发霉。
11、(细胞)是构成生物体的基本单位。
12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。
第二单元 我们的地球
一、填空题：
1、按照火山活动的历史，可分为：(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。
2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了(天圆地方)的猜想。
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。
4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下，地表岩石破碎的过程叫做(风化)。
5、地球赤道周长是(40091)千米。
6、地球赤道半径是(6378)千米。
7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器(候风地动仪)。
8、地球表面的主要地形地貌有：(高原)、(平原)、(山地)、(峡谷)、(海洋和岛屿)、(沙漠)。
9、七大洲有：(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(亚洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南极洲)。
10、四大洋有：(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋)。
11、地球的内部分为：(地壳)、(地幔)、(地核)。
第三单元《物质的变化》
一、填空题：
1、蜡块在加热时，会从(固体)变成(液体)，冷却时会从(液体)变成(固体)。2、物质的变化可以分为两大类：一类是(形态的变化，没有生成新物质)，另一类是(会生成新物质的变化)。
3、产生新物质的变化，可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。
4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。
5、一块铁完全生锈后，(体积)可胀大8倍。
6、防止铁生锈的基本方法有：(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢)。
7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为(酸性物质)。
8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为(碱性物质)。
9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了(酸性物质)。
10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性)。
第四单元《探索宇宙》
一、填空题：
1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为(一年)。
2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。
3、人们把星空分成88个区域，称为(星座)。
4、月球上没有(空气)，也没有(液态水)。
5、月球表面(温差)很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃。
6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。
7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。
8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。
9、银河是由许许多多( 恒星 )构成的。
10、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为(恒星)。
11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。
12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。
第五单元《假设与实验》
一、填空题：
1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。
2、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想。
3、(魏格纳)提出了“大陆漂移说”。
4、(实验)是制造条件，收集事物变化证据的方法。它主要有两种类型一是(模拟实验);二是(对比实验)。
5、假设一般用(如果……那么……)来表达。
二、问答题：
1、做科学实验时，应注意什么?
答：做科学的实验，要学会控制。
一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;
二要注意每次只能选择一个变化的因素;
三要注意确定变化时需要观察的项目。
2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些?
答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等;
对比实验有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。
3、使用显微镜时要注意什么?
答：(1)反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。
(2)使用时要小心，镜头不要碰着玻片。
(3)不能用手触摸目镜和物镜。
4、怎样防止食物和物品发霉?
答：(1)真空包装;(2)放干燥剂(3)低温保存;(4)太阳暴晒。
5、你知道伤口化脓是怎么回事?
答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
6、当地震发生时，你怎么保护自己?
答：在地震来临时，如果在家中，可以躲在厨房和厕所里;如果在学校，要尽快跑到操场等空旷的地方;如果在教室，尽量躲在课桌、讲台下。
7、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净。为什么?
答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。
8、人们根据生锈原因，想出来很多的防锈的办法，你知道这些办法由什么科学道理吗?
答：擦去水分是为了隔绝水;覆盖搪瓷、镀上不易生锈的金属、喷漆是为了隔绝空气;制成不锈钢是为了改变钢铁的内部结构
9、人类的哪些活动会改变地表?它们将会产生什么影响?
答：拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石.影响生态环境、妨害水循环、影响气候、造成自然灾害。
10、你认为有没有外星人?你的理由是什么?
答：有。不可能只有我们人类存在，外星人应该是也会存在吧，一般来说，这么大的宇宙，只有我们有生命不可能，你不知道在什么星球里就还会有和我们差不多的物种存在，宇宙之大，无奇不有啊!
三、实验设计
1、请你设计如何自制酸奶?
答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。
步骤：(1)在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟。
(2)待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。
(3)再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。
(4)保温5~6小时后，酸奶就做成了。
现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。
结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
2、请你设计馒头发霉的实验。
答：材料：湿馒头、干馒头、塑料袋等。
步骤：(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。
现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。
结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉。
3、 请你设计地球的形状模拟实验?
答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴棒等。
步骤：(1)用纸做的一只小船，插一根火柴棒作为桅杆。
(2)让船在地球仪上模拟航行。
(3)观察船进港，有什么发现?
我的发现：进港船只先看见桅杆，再逐渐看见船身;出港船只，船身先消失，然后桅杆才逐渐消失。
结论：地球是球形的。
4、请你设计火山喷发的模拟实验?
答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。
步骤：(1)在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。
(2)往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。(3)将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的 外溢现象。
现象：番茄酱向外溢出。
结论：火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
5、请你设计地震的模拟实验?
答：材料：毛巾、细干木棍等。
步骤：(1)把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化?
(2)用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时，你听到什么声音?手有什么感觉?
现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状;木棍被压断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震颤感。
结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。
6、请你设计蜡烛变化的实验。
答：材料：蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网等。
步骤：(1)取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。
(2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。
(3)将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部。
现象：干燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑浊(像雾);白瓷燃烧皿底部有黑烟。
结论：蜡烛燃烧后生成新的物质：二氧化碳和黑烟。
7、请你设计变色花实验。
答：材料：紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。
步骤：(1)用毛笔在“花瓣“上抹白醋。
(2)在“叶子“上抹碱水。
(3)往纸花上喷一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色?
现象：纸花的“花瓣“变成红色，”叶子“变成绿色。
结论：紫甘蓝水遇酸变红，遇碱变绿。
8、请你设计环行山的形成的模拟实验。
答：材料：盘子、细沙、石子等。
步骤：(1)在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。
(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。
(3)再从同一高度丢下大小不同的石子。
现象：坑面积比石块的面积大。
结论：高度相同，石大坑深。石头相同，越高坑越大。