苏教版七年级语文下册第六单元检测A卷
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苏教版七年级语文下册第六单元检测A卷：
一、基础知识及运用(30分)
1.根据拼音写汉字。(4分)
xiǎng( )田 yì( )麦
荷dān( )食 qì( )机
2.理解下列加粗词语在诗句中的意思。(6分)
(1)望长城内外，惟余莽莽。 莽莽：____________
(2)须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 须：____________
(3)彼此孤离地兀立着。 兀立：____________
3.填空。(7分)
(1)毛泽东在《卜算子 咏梅》一词中描写梅花不畏严寒的句子是：____________，____________。
(2)“马作的卢飞快，____________”是____________在《破阵子》中描写的战争画面。
(3)陶渊明在《归园田居》中将劳动写得富有诗意，“晨兴理荒秽，____________”写的就是这美好的生活。
(4)“朱门酒肉臭，____________”是____________《自京赴奉先县咏怀五百字》中的名句。
4.王安石的诗句“春风又绿江南岸”(《泊船瓜洲》)，原句为“春风又到江南岸”。你认为原句好，还是改句好?请简述理由。(3分)
观点：_____________________________________________________________________
理由：_____________________________________________________________________
5.根据括号内所说明的语意，给下列句子加上正确的标点符号。(3分)
(1)你不知道我在工作(你对我正在工作的情况不知道)
(2)你不知道我在工作(你不知道我在工作，这是值得怀疑的)
(3)你不知道我在工作(你不知道我在工作，这是出乎意料的)
6.选出说话比较得体的一句( )(2分)
A.喂!买不买?不买放下。 B.上下车请您出示车月票!
C.我说爸爸，到底给不给钱? D.嗨!老师，说完了没有?
7.把看球赛的愿望表达得最强烈的一句是( )(2分)
A.如果明天不下雨，我肯定去看球赛。
B.除非明天下雨，我才不去看球赛。
C.即使明天下雨，我也要去看球赛。
D.只要明天不下雨，我一定去看球赛。
8.在下文横线上填写的成语最恰当的一个是( )(3分)
古人云：“木秀于林，风必摧之。”这无非是说旧制度下才能出众者处世的艰难。事实证明，也确有不少的能人志士被世俗的力量所打击，甚至从此____________，销声匿迹。可见嫉妒是个十分可怕的东西。
A.平庸无为 B.一蹶不振
C.无所事事 D.默默无闻
二、阅读理解(35分)
(一)(12分)
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
9.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”一句，诗人借今昔变化之大，抒发了____________的感情。(2分)
10.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”一句是____________描写，运用的修辞手法是__________________________(2分)
请再写出一句运用这种修辞手法的诗句：____________，____________。(2分)
11.“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”一句表达了诗人____________的思想感情。类似情感的诗句很多，请列举两例：
(1)_________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________(6分)
(二)(12分)
游子吟
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
12.结合上下文，理解下列词语的意义。(4分)
(1)“寸草心”喻指：____________________________________
(2)“三春晖”喻指：____________________________________
13.本诗通过两件普通事物：一是____________，二是____________，把母子的骨肉情深形象地表达出来，歌颂了________________________________________________(4分)
14.以“母爱”为本体，模仿例句造句。(4分)
例：母爱是一条花格围巾，虽朴素但很温暖。
(三)(11分)
希望井
掉落深井，
我大声呼喊，
等待救援——
天黑了，
黯然低头，
才发现水面满是闪烁的星光。
我总在最深的绝望里，
遇见最美丽的惊喜。
15.这首诗中“黯然低头”属于人物描写中的____________描写和____________描写，形象逼真地体现了“我”________________________________________________的心理状态。(4分)
16.对诗歌的理解不能浮于表面，比如“掉落深井”、“闪烁的星光”在诗中除了可以看作是真实的情况外，还可以作何理解?(3分)
17.诗的结尾两句饱含人生哲理，请你模仿其形式说两句话。(4分)
我总在____________________________________________________________________
三、作文(35分)
生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力;面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。
请围绕“掌声”这个话题(不一定是文题)，自选角度，写一篇文章，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识。
要求：1.选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达真情实感;
2.不要忘了拟一个题目;
3.文章字数请不要少于500字;
4.文中不要出现真实的班名、人名，否则扣分。
苏教版七年级语文下册第六单元检测A卷答案：
一、
1.饷 刈 箪 契
2.(1)无边无际(2)等到(3)直立
3.(1)已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏
(2)弓如霹雳弦惊 辛弃疾
(3)带月荷锄归
(4)路有冻死骨 杜甫
4.观点：改句好。
理由：“绿”字，形容词活用为动词，动态地写出了江南之春的生机盎然;“到”字显得较为平淡，没有鲜明的视觉感受。
5.(1)。(2)?(3)!
6.B
7.C
8.B(一蹶不振：比喻一遇到挫折就不能再振作起来)
二、
(一)9.寂寞、惆怅
10.景物 对偶 例句：大漠孤烟直，长河落日圆。
11.思念家乡 列举(略)
(二)12.(1)游子的一片孝心 (2)慈母的普照之爱
13.慈母手中的线;游子身上的衣;伟大的母爱
14.(略)
(三)15.神态描写和动作描写 跌落深井，无可奈何，消极失望的心理状态。
16.可以把“掉落深井”理解为在生活中遭遇困难，把“闪烁的星光”理解为心灵上的解脱。
17.我总在最寒冷的季节里，遇见最温暖的笑颜。
三、作文(略