幼儿园中班《萤火虫》音乐活动教案

学唱歌曲《萤火虫》，在游戏活动的不断变化中，自然而然地学会演唱歌曲。下面是小编为大家整理的幼儿园中班《萤火虫》的音乐活动教案设计，希望对你们有帮助。

《萤火虫》音乐教案一

活动目标

在游戏活动中，通过“挂小灯”进行同伴间的互动和肢体的碰触，完成合作游戏。在相互表达感谢的同时使同伴间的感情得到升华。

在演唱的同时，利用肢体动作对歌词进理解和表现，能准确表现歌词。

学唱歌曲《萤火虫》，在游戏活动的不断变化中，自然而然地学会演唱歌曲。

活动过程

1、谜语导入

教师：今天老师带来了_一个谜语，请小朋友仔细聆听，听完后告诉老师谜底是什么。

“一群星星，小又亮，个个长着小翅膀。过草地，穿树行，小灯挂在屁股上。”老师在念谜语的时候，节奏按歌曲节奏来念，边念谜语边做动作。(萤火虫)

2、学习歌词以及相应的动作。

通过幼儿的回答，再次巩固歌词，以及相应的动作。

3、初步感受歌曲。

(1)教师清唱带动作来范唱歌曲。

教师：老师刚才是在歌曲的哪个字的时候，拍屁股的?(第二个“上”的时候)

(2)教师：哪位小朋友愿意上来尝试将小灯“挂”在屁股上。(请个别幼儿站起来在老师的伴唱下表演相应的动作。)

4、幼儿给自己“挂小灯”并演唱歌曲。

幼儿坐在自己的座位上演唱歌曲并表演相对应的动作，连续进行两遍。

5、幼儿相互“挂小灯”并演唱歌曲。

(1)教师请一名能力弧的幼儿一起来示范游戏的玩法，教师提示游戏规则

(2)请幼儿俩俩站起来面对面相互“挂小灯”，同时演唱歌曲。

6、幼儿依次转圈演唱、表演、进行游戏“挂小灯”。

(1)教师介绍游戏玩法和规则，并进行游戏示范。

(2)幼儿集体进行游戏。

幼儿转身，逆时针再次游戏

幼儿再次游戏，自由改编歌词。

7、总结歌曲名称，请幼儿欣赏歌曲。

《萤火虫》音乐教案二

活动目标

1、在欣赏歌曲的基础上，初步理解歌曲内容，引起学唱的兴趣。

2、学习听辨并唱准两段歌曲结尾处的区别.

活动准备

多媒体《萤火虫》

活动过程

一、欣赏歌曲

1、组织幼儿通过多媒体课件欣赏歌曲《萤火虫》:一个宁静的夜晚,有一个怕黑的孩子睡不着觉,妈妈轻轻地在孩子的耳边唱了一首歌曲帮助孩子入睡。

2、这首歌曲叫什么名字，你从歌里听到了什么?

二、理解歌曲内容。

1、 这首歌真是太好听了，让我们一起再听一遍。

2、说说二段歌词是否一样

3、萤火虫有什么本领?

三、初步学唱歌曲

1、引导幼儿用语言和动作模仿萤火虫，交流、表达自己的感受。

2. 跟音乐轻声学唱，引导幼儿感受夜晚萤火虫慢慢飞舞，四周静悄悄的氛围。

3. 怎么样使这首歌更好听?(注意要中速)

4、教师重点范唱结二段不一样的地方

四、结束部分：我们一起来把这首好听的歌演唱给大家听。

《萤火虫》音乐教案三

活动目的

1、学习歌曲《萤火虫》，在游戏当中学会唱这首歌曲。

2、在学习歌曲的同时，做些动作，来表达自己的情感。

3、小朋友们一起学习歌曲《萤火虫》，学会互动和合作，这样可以让自己的情感得到升华。

活动过程

1、老师将萤火虫这一主题倒入，比如说给孩子们猜谜语。

2、学习歌曲以及相对应的动作。

3、老师来示范演唱歌曲，然后将歌曲分解。

4、让小朋友多练习几遍，直到孩子学会。

5、小朋友跟老师一起演唱歌曲，并且谈一谈自己对歌曲的感受。