初一半期总结400字

2017-03-17

随着时间的流逝,在这个半期的学习时光里,你收获了哪些知识呢?下面是小编为大家收集整理的初一半期总结400字,相信这些文字会给你带来有用的帮助。

初一半期总结400字一

不知不觉中,随着期中考试的结束,初一的学习时光已经过去一半了,现在来总结半期的学习情况。

一、优势

我认为我的优势在于扎实的基础。小学阶段的认真学习,养成良好的学习习惯,为学习打下了基础。在小学阶段背诵了很多古诗文,现在能灵活运用。每天的书写练习,钢笔字写的工整,卷面干净,每次卷面分都是满分。联想记忆法很非常有效:英语单词、语文课文、数学公式都能够在理解的基础上熟记在心,为下一步应用奠定基础。分析理解能力也行,每次不论写作业还是考试都先把题读懂,一遍不行多读几遍,准确理解题目的要求才能给出准确的答案。回答老师提问时还能调动我的发散性思维,举一反三。

二、不足之处

我每次考试的丢分不是丢在不会的问题上,而是丢在简单的问题上,原因在于自己的粗心。有时看见简单的题目心里想着这题太简单了,我会,提笔就写。凭自己的想象给出答案,忽略了题目中的关键字,其结果只能是“失之毫厘,谬以千里。”所以任何时候都不可马虎,马虎是一种非常不好的学习习惯,是学习的大敌,一定要克服。

成绩只代表过去,我要做的就是坚持,坚持好的学习习惯:课前预习、课后复习、上课认真听讲、遇到不懂的问题就问,认真完成作业,把每天的作业当成考试认真对待,到考试时就会像每天写作业一样轻松。

古人云:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,没有辛勤的付出就没有丰厚的回报。我一定认真努力,不虚度自己的青春年华。

初一半期总结400字二

日月如梭,时光飞逝,眨眼间,初一学期就要离我们而去,只要再过两个月的时间,我们就要进入初二了。回忆起初一学期的学习生活,感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的初二生活。

在初一这半期的学习生活中,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助。在初一学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:历史、地理……真是非常丰富。当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还没有搞懂的地方我会在暑假中自学掌握。我会继续努力,为求做的更好!我要在初二学期“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。

在初一,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。

老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,要看在这个阶段课程得好不好,知识掌握得牢不牢,能不能真正适应中学生活。所以我决定在暑假里刻苦学习,不荒废时间。

我相信我会做得更好,我将继续努力!

初一半期总结400字三

初一生活眨眼之间就过去了一半,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。

每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。

英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。

本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。

其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……

更多相关阅读

最新发布的文章