幼儿园 小故事

2016-12-02

讲故事在儿童的成长过程中占有极其重要的位置,让儿童讲故事是培养其语言才能,下面这些是小编为大家推荐的几篇幼儿园 小故事

幼儿园 小故事:阳光仙女

从前,在一个打扫得干干净净的小木屋里住着一个女人和她的两个女儿,大女儿虽丑但很勤劳,很善良;小女儿很漂亮但懒。家务活全是大女儿做的,小女儿成天逛街吃东西。女人偏爱小女儿。

一天,女人恶毒地对大女儿说:“那天我不小心把我的紫宝石别针丢在森林里了,你去找去!”大女儿只好拿上一个黑面包走了。

那时正值冬天,且下着雪。雪花飞在她的身上融化成了一滴滴冷水滴。她走进森林,忽然,前方出现一缕柔和的阳光,她急忙跑过去,发现光是从一棵粗壮的冬青树的树干上发出的,树枝上停着一只和平鸽,“嗨!你好!”“哈喽!”和平鸽忽然闪电般地递给大女儿一把钥匙,大女儿问清为什么后,用钥匙打开了树上的一扇小门,只见里面堆满了金银珠宝,大女儿在最下面找到了紫宝石别针。转过身正想回家,发现和平鸽正在啄黑面包,大女儿亲切地对她说:“你一定饿了!吃吧。”说完,就悄悄地走了。这时,和平鸽变成了阳光仙女,手中拿着一只圆球,发着光,她在心里默默地祝愿:“祝你越长越美,越勤劳越富裕。”

大女儿回到家,把别针交给女人就开始干活,拖好地,地上全是金币,擦好桌子,桌子变金了!女人和小女儿眼红了。大女儿说出真相后,小女儿赶着三头驴,带着一篮子面包走了。

找到冬青树,小女儿一把将钥匙从和平鸽脚下扯下,打开门,把金银珠宝塞进箩筐,一脚把门踢上,丢下钥匙,她发现和平鸽在啄面包,生气地扯她的羽毛,揪开她,拿起面包走了。阳光仙女又出现了,她手捧金球,诅咒道“她会越长越丑,珠宝会慢慢变成泥土!”

小女儿回到家,把箩筐拿出一看,里面全是泥土!她和女人愤怒地把大女儿扔出家门。正巧王子骑着青骢马路过,看到貌似天仙的大女儿,就让她骑上另一匹白马回宫结婚了,而小女儿和女人愤然而亡。

大女儿后来成了女王,幸福地生活着。

幼儿园 小故事:欢喜冤家

有一个魔术师,他养了一只会说话的鹦鹉。他无论走到哪儿都带着它,表演的时候也会带着这只鹦鹉。

不知从什么时候起,这只鹦鹉变得很多嘴,魔术师并没有在意。

一天,这位魔术师带着鹦鹉,来到了中国北京,来表演魔术。他把鹦鹉放在自己旁边。

他先给大家看了看他的手,没有拿着任何东西。他握紧拳头,吹了口气,然后,另一只手从里面抽出一朵花。台下顿时响起了雷鸣般的掌声。这时,鹦鹉却语惊四座:“衣兜里掏出来的。”众人的掌声马上停止了。魔术师狠狠滴瞪了鹦鹉一眼,又继续变下一个魔术。他拿出一块红布,在观众面前晃了晃,示意这知识一块普通的布。他把布放在桌子上,把布一拿开,桌子上就出现了一个金鱼缸。台下的观众觉得很不可思议,觉得魔术师很厉害,情不自禁地鼓起了掌。鹦鹉很不服气,又说:“是桌子底下拿出来的。”魔术师很恼火,心想:下了台,看我怎么收拾你!鹦鹉却一副洋洋得意的样子,觉得自己很了不起。魔术师又重拾信心,接着变魔术。他把帽子拿下来,手伸进去拿出了一只鸟。观众认为这个魔术造不了假,又鼓起了掌。鹦鹉多嘴的毛病这时又犯了:“他是从袖子里弄出来的。”观众们的掌声又变成了嘘声,他们认为魔术师是一个大骗子,就都走了。魔术师修理了鹦鹉一顿。他也不能在这丢人现眼了,只好坐轮船回台湾老家去。他们坐的船幢上了暗礁,船翻了。他们靠着一截木头,到了一个荒岛上。鹦鹉对魔术师说:“这下我服了,你把船变哪儿去了?”这让魔术师哭笑不得,埋怨着说出了他们遭此劫难的原因,使鹦鹉认识到自己多嘴的错误。鹦鹉听了也很愧疚。

后来,鹦鹉飞到了岸上,把主人的遭遇告诉了人们,后来它和它的主人得救了。从此,鹦鹉再也没有多嘴,反而为魔术师助兴,提高了魔术师的知名度。

幼儿园 小故事:小猴上学

“上学啦!上学啦!”清晨,小猴背着新书包,一边欢呼,一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前,小猴天天盼自己快长大,快快满七岁。因为满了七岁,才能上学。啊!这一天终于盼来了。

一路上,小猴想:“学校里一定很好玩,能坐电动转马,能爬大象滑梯,还能和小羊、小兔、小牛等许多同学做有趣的游戏。学校里还一定有熊猫、猩猩、鸭子等老师,我一定能跟它们学到很多很多知识,长大了像猩猩博士一样,设计出动物王国的发电站,或者当个科学家,驾驶着飞船上月球,那月球上肯定有许多更有趣更好玩的地方……小猴不知不觉已来到了学校。跨进校门,果然学校里热闹极了,有许多同学、老师它还是第一次看见,多新鲜啊!

上课了,第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”,便得意地想:语文太容易了。“一”就是一横,“二”就是二横,“三”就是三横,“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗?我全学会啦!以后我当了科学家,不但要上月球去玩,而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了,一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。

第二天,语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前,得意洋洋地写了起来:“一、二、三……”顺次画了21划。谁知,全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想,同学们笑什么?难道我写得不对吗?这时,熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲,能把老师教的知识学到手,将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话,再将小花狗和自己作了对比,认识到自己上课思想开小差,只想着玩耍,不认真学习,这样是学不到知识的。

从此,小猴吸取了教训,上课不再开小差,回家后认认真真做作业,再也没有闹出过笑话。

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