高一政治市场经济的特征教案设计
教案是高一政治教师施教的课时计划或方案,是帮助教师有效地开展教学活动的依据，下面是小编给大家带来的高一政治市场经济的特征教案设计，希望对你有帮助。
高一政治市场经济的特征教案
教学目标
知识：从所有制、分配方式和国家宏观调控三个方面来分析社会主义市场经济的基本特征。
能力：培养学生运用经济原理分析实际问题的能力，培养学生透过事物的现象认识本质的能力。
觉悟：使学生懂得，我国经济是市场经济，并且我国社会主义市场经济要优于资本主义市场经济，从而坚定走社会主义市场经济之路的信念，更加热爱我们社会主义国家。
教学重点
社会主义市场经济的基本特征
教学难点
社会主义国家能够对市场经济的运行实行强有力的宏观调控
教学方法
阅读法 讲授法 读书指导法 讨论法 练习法 比较法
教具准备
多媒体教学设备;CAI课件
学生活动设计
1. 课堂活动：阅读——讨论——比较——练习
2. 课外活动：结合实例，讨论社会主义国家能够对市场经济的发展实行强有力地宏观调控，证实社会主义制度的优越性。
教学过程
导入新课
展示课件：
2000年春节前夕，武汉连降大雪，受市场供求的影响，一些个体经营者把罐装液化石油气由以前的48元/15千克涨到60元/15千克，而且还有上涨趋势。市民顿感困难。国有企业武汉煤气公司却坚持不涨价，有效地平息了物价上涨势头，为广大的人民群众分忧解困。
教师导入：要搞清武汉煤气公司这一行为的正确性，需要学习：
社会主义市场经济的基本特征 (多媒体显示)
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1.发展市场经济，是振兴我国经济的必由之路(多媒体展示)
展示课件：
广东省是我国市场经济发展最早的地区之一，其经济社会发展速度在全国居领先地位。1991-1996年，国内生产总值每年平均增长17.8%，高出全国5.85个百分点。社会商品零售总额年均增长13.6%，几年来一直居各省市区的前列。1996年，全省城镇居民人均生活费收入7488元，农民人均纯收入3183元，分别比全国平均水平高出3111元1257元。
教师提问：材料中的数字说明了什么?
学生回答后教师归纳分析：广东省经济发展的数字，表明充分发展市场经济调节作用有利于促进经济发展。实践证明,市场经济越发达，市场的调节作用发挥得越充分，经济就越具有生机和活力，生产增长和人民生活水平提高的幅度也越大。我国要实现国民经济的持续发展，实现2010年远景目标，最终实现社会主义现代化，必须走市场经济之路。
展示课件：
自从1979年到1999年底，我国已在160多个国家和地区设立了近6000家境外投资企业，投资金额约为70亿美元。投资领域涉及家用电器、纺织服装、农业开发、生产加工、交通运输、医疗卫生、旅游餐饮、资讯服务等。特别是我国的海尔集团，1999年在美国建立了电冰箱生产基地，由此带动了机电产品和成套设备出口。
教师提问：材料中的情景反映了什么经济现象?
学生讨论、回答(略)。
教师归纳：材料反映了我国改革开放20年来，通过市场经济，对外经济关系发生了重大变化，取得了丰硕成果。在当代，世界上几乎所有的国家都实行市场经济，我国也只有走市场经济之路，才能同国际市场接轨，公平的参与国际竞争，真正纳入国际分工的体系中，为自身的发展创造条件。
引导过渡：既然社会主义经济也是市场经济，那么它具有哪些特征呢?下面我们一起来学习这个问题。
2.社会主义市场经济的一般特征 (多媒体显示)
展示课件：
资本主义已有几百年的历史，各国人民在资本主义制度下所发展的科学和技术，所积累的种种有益的知识和经验，都是我们必须继承和学习的。
——邓小平
教师提问：我们可以从邓小平的论断中明白什么道理?
学生回答后教师小结：既然社会主义和资本主义经济都是商品经济，就具有商品经济的一般特征，资本主义经济制度已经有几百年的历史，发达的资本主义国家是完善的市场经济，因而资本主义国家一切反映社会化大生产和市场经济一般规律的经营管理方法，如股份制，发行股票、债券集资，资金、技术、劳动力进入市场等，社会主义国家完全可以借鉴和吸收，以推动社会主义市场经济的不断完善。
教师提问：社会主义市场经济除了市场经济的一般特征以外，还具有哪些特殊特征呢?
请同学们阅读课本第59页至第61页的内容，并对此问题做出回答。
学生回答后教师讲解：
(1)坚持公有制主体地位是社会主义市场经济的基本特征 (多媒体显示)
在我国现阶段，社会主义公有制居于支配地位，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。我国既要实行市场经济，又要坚持公有制的主体地位。其原因是：第一，生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。第二，只有确立公有制的主体地位，人民民主专政的社会主义国家才有坚实的经济基础，劳动人民在社会生活中的主人翁的地位才能得到实现，在社会产品的分配上也才能防止两极分化，实现共同富裕。生产资料公有制是社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别所在。
教师提问：不同地方，不同产业公有制所占比例有所不同，会不会动摇公有制的主体地位?
学生回答后教师小结：公有制经济居于主体地位是从全国来说的，在不同的地方和不同的产业，由于经济发展和经营特点的不同而会有所差别。另外，在实行公平竞争的市场环境中，公有制经济特别是国有经济应当适应社会主义市场经济的发展要求，通过改革开放增强控制力和竞争力，使自己不断得到发展和壮大。
(2)社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标 (多媒体显示)
展示课件：
材料一：1994年2月，国务院召开全国扶贫开发工作会议，公布了《国家八七扶贫攻坚计划》，出台了一系列有力的政策：
①对于贫困户和扶贫经济实体使用扶贫信用贷款，要从实际出发，在保证有效益、能还贷的前提下，贷款条件可以适度放宽。
②国有商业银行每年安排一定的信用贷款资金在贫困地区有选择的扶持一些效益好、能还贷的项目。
③对国家确定的“老、少、边、穷”地区兴办的企业，其所得税可在3年内予以征后反还或部分反还。
④各级政府要把扶贫资金列入财政预算，保证用于扶贫开发。
⑤国家制定和执行产业政策时要考虑贫困地区的特殊性，保证用于贫困开发。
材料二：到2000年底，除丧失劳动能力的民政救济对象和极少数需要移民开发的人口之外，全国贫困人口的温饱问题基本解决，我国政府确定的扶贫攻坚目标基本实现。
教师提问：上述材料说明了什么问题?
学生讨论回答后教师小结：实现“八七扶贫”攻坚目标，缩小贫困地区与发达地区差距，实现全国经济社会的协调发展，最终达到共同富裕，是社会主义市场经济的根本目标，体现了社会主义公有制的优越性。