紧张的一天日记400字

2017-05-23

紧张是人体在精神及肉体两方面对外界事物反应的加强。下面小编为你带来紧张的一天日记400字内容,希望同学们喜欢。

紧张的一天日记400字篇一

201X年X月X日 星期X 晴今天早上,天气阴阴沉沉,但我却踏着轻快的脚步上学,到了第三节课,老师满面春风的走进来,笑眯眯的对大家说:“请大家明天带来一个生鸡蛋,我们要玩“护生鸡蛋”这个游戏。”

教室里顿时讨论起来,有的说:“我要把鸡蛋放到纸杯里。”还有的说:“不行!不行!要在里面加些棉花。”我们说了一会儿,老师说:“好,请大家不要乱了,回到家,你们再想想办法……”。

到了家里,我急忙把书包放下,跑到冰箱前打开。挑啊挑,挑啊挑,挑了一个最大的鸡蛋,又找到了棉花和纸杯,我先拿棉花认认真真的铺好,再把鸡蛋放到纸杯里,唉!总算把鸡蛋的小屋布置好了。

第二天早上我兴冲冲的拿着鸡蛋上学,老师笑容满面的对大家说:“我们看谁能保护一天不破。”我们连声答应,上课时,我怕它碎了,一直想着它,想是不是碎了,还时不时的用手摸一下,看它是不是碎了,终于下课了,我拿出一看,没有碎。下午放学了,同学们都在讨论自己的鸡蛋,我也不例外。到了家里,我哼着小曲儿,去洗手时,我不小心只听“啪”的一声鸡蛋摔碎了,唉!鸡蛋怎么碎了,“真是的”我自责到。

这次“护蛋”游戏,我懂得了一个道理:爸爸妈妈把我养大不是特别容易的,就象我护鸡蛋一样,一不小心就碎了。这八年来,妈妈生怕把我象鸡蛋一样弄碎,所以我们要感谢爸爸妈妈的养育之恩。

紧张的一天日记400字篇二

201X年X月X日 星期X 晴上个星期日下午,我去上英语课。到了上课地点,我才从同学口中得知今天要默写。“天呐!”我心想,“我都没复习呀!肯定考不好了。”

于是,我一路小跑到了教室。只见教室里空无一人,赶紧放下书包,拿出课本,仔仔细细的阅读起来。

过了一会儿,老师走进了教室,拿出了听写本,让我们听写。“1、success…… 2、center…… 3、traffic……哎呀!我忘了复习这个词啦!不管了,用老师教的方法吧!”我先根据traffic这个单词的结构,把它切成了几部分:tra fic,又根据老师的提示,把fic变成ffic,单词就变成了traffic。

听写过后,老师马上批了出来。全班就只有1个人全对,应该是Leo、ken、Tina或者Helen全对吧。我心想。没想到,我竟然全对了!真是凑巧。

不过,让我紧张的还在后头呢。老师又让我们做试卷,这让我又急出了汗:这张试卷是关于表音密码基础的测试。我最薄弱的地方就是这儿,如果是一个超长的单词让我们切分、话术、直读,我十有八九不会出错。但是……唉,这就是典型的“词到用时方恨少”啊。

果真,我遇到了这题。幸好题目不是太难,我犹豫了一会儿,最后还是琢磨出了答案。

最终,虽然我的成绩考得比较理想,但是,通过这件事,我还是认识到了自己不用功的缺点。从那时开始,我努力学习,终于在班上取得了不错的成绩。

紧张的一天日记400字篇三

201X年X月X日 星期X 晴今天,学校民乐团要排练。

前不久,我被调到了第二排;虽说是件好事,但离指挥这么近,我压力不小。

想着想着,指挥进来了;我旁边的同学连忙问好,我也想问来着,但一想起指挥的‘恐怖‘,就说不出口了,可笑地愣在那里。不一会儿,开始排练了。有一段,指挥要抽查我们声部。首席先来,他后来通过了;副首席音不准;我旁边的同学也通过了;该检查我了!!!

我的心脏突突的跳,手甚至都滑稽地哆嗦起来;幸亏没人看见,不然会被笑死的。

虽然紧张,但终究是要检查我的。我慌里慌张地演奏第九小节,却忘了节奏,不小心慢了一些。

“慢了!”指挥“凶神恶煞”地说。我慌忙又重新演奏。

“前面都演好几遍了还是节奏不准。”

哎,后面就甭提了。

幸亏最后指挥难得地说,你的乐器声音很干净,音准不错;我才舒了一口气。不过,后面的几位同学有的就没有这么好运了……

今天真是紧张的一天啊!

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