生物必修二课后综合练习

2017-06-12

高中生物练习是根据课程标准和考纲、结合教学内容和学生实际,形成的高中教学特色,下面是小编给大家带来的生物必修二课后综合练习,希望对你有帮助。

生物必修二课后综合练习

1.下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为

A.DNA主要分布在染色体上,是染色体的主要化学组成之一

B.在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在

C.非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合

D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。同源染色体也是如此

2.关于下图的叙述正确的是

A.若C代表碱基,则A是核糖

B.在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系

C.遗传信息是E中D的排列顺序

D.F的基本组成单位是图中的E

3.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的种类依次是

A.5和3B.6和4C.8和6D.9和4

4.牛、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成遗传物质的碱基种类数依次分别是

A.4,4,5B.5,4,4

C.5,5,4D.4,4,4

5.在果蝇的下列细胞中,一定存在Y染色体的细胞是

A.初级精母细胞B.精细胞C.初级卵母细胞D.卵细胞

6.下列表示纯合体的基因型是

A.AaXHXHB.AABbC.AAXHXHD.aaXHXh

7.人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是

A.基因突变B.染色体结构变异C.基因重组D.染色体数目变异

8.某男性患有色盲,他的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在

A.两个Y染色体,两个色盲基因

B.两个X染色体,两个色盲基因

C.一个Y染色体和一个X染色体,一个色盲基因

D.一个Y染色体和一个X染色体,两个色盲基因

9.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是

A.存活、存活、存活、死亡B.存活、死亡、存活、死亡

C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、存活

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