适合讲给四岁宝宝听的故事
儿童故事对儿童的言语表达能力、想象力、创造力以及审美意识等发挥着重要的促进和提升作用,下面这些是小编为大家推荐的几篇适合讲给四岁宝宝听的故事。
适合讲给四岁宝宝听的故事1：西克和橡皮狗
这天，小老鼠西克钻出鼠洞觅食，他在屋子里使劲儿东张西望，想看看有什么东西可以填饱肚子，忽然，一个声音钻进了西克的耳朵里：“你能不能帮帮我?”
西克顺着声音的方向看去，唷，只见一只橡皮狗瘫痪在地上，一动也不动。
“你怎么啦?”西克问。
“我刚才不小心踩到一根钉子，身体给扎破了，我现在一点劲儿也没有。”橡皮狗有气无力地说。
西克仔细一看，真的，橡皮狗体内的气体全都跑光了。
“你能不能帮我往身子里充气?”橡皮狗问。
“没问题。”西克一口答应。要知道，他是个热心肠。
“太好了!”橡皮狗乐了。
西克找来了一块胶布，然后把它贴在橡皮狗的伤口上，接着就往橡皮狗体内吹气。
很快，橡皮狗就站起来了。
“谢谢你!”橡皮狗一脸的感激。
“别客气!”西克一笑。
“你的肚子饿了吧?”橡皮狗听到西克的肚子发出了请求支援的叫声。
“嗯。”西克不否认。
“我去给你弄食物。”橡皮狗说。
“真的?谢谢你!”西克眼睛一亮。
“你在这儿呆着，我一会就来。”
橡皮狗说完，就转身走开了。
不一会儿，西克就看见橡皮狗回来了，后边还跟着一只大花猫。
西克感到不妙。
“他就是那只臭老鼠!”橡皮狗指着西克告诉大花猫。
西克万万没想到橡皮狗竟然是去叫猫来抓自己，他顾不上细想，赶紧撒腿就跑，可是，大花猫立刻拦住了他的去路。
“臭老鼠，看你还往哪跑?”橡皮狗冲着西克喝道。
“你……”西克知道什么叫恩将仇报了。
“大花猫，快抓住这家伙，别让他跑了。”橡皮狗提醒大花猫。
大花猫立刻朝西克扑了上来，西克迅速地避开了大花猫的攻击，撒腿就跑。
“站住!”橡皮狗上前拦住西克。
西克火了，他一头把橡皮狗撞了个跟斗，当他回过神来时，西克已经溜回了鼠洞里。
“让这只该死的臭老鼠跑了，真倒霉!”大花猫气得直跺脚。
“别急，我有办法对付他。”橡皮狗的眼珠一转，说。
“什么办法?”大花猫忙问。
“只要咱们把鼠洞的洞口堵住，那家伙非活活饿死在里边不可!”橡皮狗一肚子都是馊主意。
“对呀!”大花猫开窍了，“就这么干!”
于是，他俩用一个皮球堵住了鼠洞。
适合讲给四岁宝宝听的故事2:飞舞的鞋子
钱小凡刚打完篮球回来了，一身的臭汗，一回到家，就脱了鞋，光着个臭脚丫子，钱小凡家里十几双的鞋子，门口旁有一个专门的鞋柜，要出门、进门的时候，找到适合自己的穿上。他换了双拖鞋，到卫生间洗脚去了。钱小凡嘴里哼着最近流行的周杰伦的歌儿：
“快使用双节棍，哼哼哈嘿……”
匆匆洗完脚后，伴随着拖鞋“吱吱嘎嘎”声，钱小凡屁颠屁颠儿地到冰箱那儿拿了一瓶饮料，然后“咕嘟咕嘟”一口气喝了半瓶，完了后，还满意地长长“哈——”了一声。
打开电视，一个女明星正在做着洗发水广告，那个女明星顶着一头乌黑的长发，正在拼命地甩，一个男明星过来了，感慨一句：“这女人的头发好漂亮……”，还没感慨完，钱小凡就给换了一个电视节目，直接调到了自己最喜欢的卡通节目。风扇开了最大，“呼呼——”地转。
妈妈这时下班回来了，可是她一进屋，妈妈一阵的疑惑声。
“那么多的鞋子都哪儿去了?”
“怎么了?那些鞋子不是在鞋柜里么?”
“那你过来看看，这里只是一个鞋柜，那些鞋子都不见了。”
钱小凡听到这怪事，赶着去看看，果然那里只剩下了一个空空的鞋柜，一只鞋的影子都没有看到。
“难不成那些鞋子长着脚跑啦?”明明他刚一进屋时就看到了那些鞋子的，钱小凡怎么想也想不明白。
钱小凡只是说对了一半，那些鞋子确实是跑了，不过那些鞋子不是长着脚跑了，而是它们突然漂浮在了半空中，钱妈妈一回到家，刚一打开门，那些漂浮在了房顶上的鞋子就溜了出去，只不过钱妈妈没有注意到。
当然，鞋飞了的情况不只钱小凡一家，好几个居民楼的鞋子都飞了。有些在家里的大人、小孩看见了，惊呼地瞪大眼睛，看着它们漂浮在了半空之中，那些门打开了的，那些鞋子排好队飞了出去。
惊异过后，便是一顿莫名的恐慌和疑惑，那些鞋子怎么会无缘无故飞了呢?大家跑出来看，议论纷纷。
半空中许多的鞋子，许多市民停下来脚步，一些开车的司机或者老板也因为这奇怪的现象停止了开车，看着天空漂浮的鞋子。交通很快陷入一片混乱，有些被堵在路上开不了车的司机，烦躁地“嘀嘀——”按着喇叭。
那些鞋子刚开始只是静静地漂浮在空中漂浮着，然后吹来一阵风，那些鞋子竟然排列成一排，像事先已经经过刻苦训练了，有节奏地跳起了舞。
停下来脚步观看的市民们个个惊呼，惊讶地瞪大眼睛。越来越多的人过来了，围拢了越来越多的人，甚至还发生了拥挤、踩踏的现象，许多人还因此而受了伤。许多新闻记者一看到这难得的奇特现象，各地的记者也都一窝蜂地赶过来，争先拍照、报道。
适合讲给四岁宝宝听的故事3:活书包
小力克的书包活了，不信，你看看下面的故事就知道了。
像往常一样，小力克都要吃力地背着那个被课本塞得鼓鼓的小书包去上学。
今天，上第一节课的时候，有一个声音钻进了老师的耳朵里：“哎哟，疼死我了!”
“是谁在说话?”老师立刻板起了面孔。
全班的同学都把目光集中在小力克身上。
小力克觉得莫名其妙。
“小力克，你站起来!”老师冲着小力克喝道。
“干吗?”小力克问。
“刚才是你在说话，对不对?”老师反问。
“我没有。”小力克否认。
“大家都听见了，你还不承认?”老师瞪了小力克一眼。
小力克在班里一向最调皮，所以老师认定是他存心说话搞乱。
“反正我没说。”小力克坚持。
“你越来越不诚实了，放学以后，你留下来吧。”老师哼了一声。很显然，她不相信小力克的话。
“我又没撒谎，干吗要留下来?”小力克反驳。
“你……”老师气得满脸通红。
“刚才是我在说话，不是小力克，你别冤枉他!”那个声音又响起来了。
这时，小力克注意到声音是自己的书包发出来的。
“书包会说话?!”小力克兴奋了。
“是你在说话?”小力克小心翼翼地问。
“没错。”书包动了一下。
书包真的会说话!
小力克激动地把拿到课桌上。
“大家听见了吧?说话的是它，可不是我!”小力克宣布。
顿时，同学们都惊讶得瞪大了睛眼。
老师这才知道自己冤枉小力克了，她想起以前一有什么事儿，自己往他身上推，现在看来，多半是冤枉他了。
老师头一次在她的学生面前脸红了。
“你刚才为什么说话?”老师质问。
“我的肚子里装了这么多课本，可难受了!”书包解释，“所以我忍不住就叫出来了。”
大家一看，可不是嘛，整个书包都被课本塞得满满的。
“学校干吗非要发这么多课本呀?”书包不解地问。
“这是学习的需要。”老师说。
“可是，我们每天背着这么多课本，可费劲了!”一个学生说。
“就是，而且老师布置了那么多作业，我们写得手都酸了。”另一个学生也说。
“再说了发这么多课本，里边的内容我可一点也吃不消。”小力克说。
老师愣住了，她没想到课本竟然会引来这么多问题。
于是，老师尽量给学生减轻负担。
小力克的书包和大家成了好朋友。