高中历史必选修3《美苏争霸》期末检测试题

再过一段时间，就即将迎来重要的历史考试了，作为考生的你，做好了复习的准备工作了吗?让我们来做一份历史试题测试一下你的历史学习水平吧!下面是小编整理的人教版高中历史必选修3《美苏争霸》期末检测试题以供大家学习参考。

人教版高中历史必选修3《美苏争霸》期末检测试题

选择题

20世纪50年代后期起，美苏争霸格局形成的主要原因是 ( )

A.美国推行霸权主义政策

B.苏联推行霸权主义政策

C.第三世界的兴起

D.美国霸主地位的动摇

20世纪70年代美国主动与中国谋求对华的主要原因是

A.加强中美友好的需要

B.中美联合抗苏的需要

C.促进中美合作的需要

D.调整全球战略的需要

主张通过对话谈判“软化”苏联的美国总统是

A.杜鲁门 B.艾森豪威尔

C.马歇尔 D.肯尼迪

世界上第一颗人造地球卫星成功发射于

A.1953年 B.1961年

C.1957年 D.1959年

美苏争霸格局形成与20世纪的

A.40年代初期 B.50年代初期

C.50年代后期 D.60年代初期

促使美苏对外争霸策略发生攻守变化的根本因素是

A.与中国关系如何

B.第三世界的兴起

C.国家领导集团的决策能力

D.本国的经济军事实力

20世纪60年代中期至70年代末，美苏争霸的态势是( )

A.势均力敌，处于僵持状态

B.势均力敌，互取“守势”

C.苏取攻势，美取“守势”

D.美取攻势，苏取“守势”

二战后“柏林墙”的出现体现了( )

A.以美苏为首两大集团的对抗

B.两种社会制度的意识形态的对抗

C.德意志民族的分歧

D.东西德国的正式分裂

对20世纪60-80年代美苏关系的概括，较为全面的是：( )

A.苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权

B.美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权

C.美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张

D.美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级

美国提出“星球大战”计划从对苏战略上看，最主要目的是：( )

A.在经济上拖垮苏联

B.带动美国经济的发展

C.取得军事上的优势，争取主动

D.大幅度提高美国的核威慑力量

美国之所以决定同中国建交是出于( )

A.调整对外战略政策的需要

B.美本结束对越战争，从越南撤军

C.帮助中国解决台湾问题

D.消除意识形态领域里的分歧

以下不符合历史事实的评价是( )

A.美苏关系演变是一个较长的过程

B.战后美苏之间一直没有直接交战

C.美苏之间的争夺是综合国力之间的较量

D.军备竞赛加快了苏联经济的发展速度

50 年代中期到 60 年代初期，苏联在战略是弱于美国，表现在：

A.出兵阿富汗

B.放松对东欧的控制

C.古巴导弹危机

D.修筑 “柏林墙”

综合题

我们无论如何都不能允许我们的外交政策受苏联国内政策的影响，有人认为，为了“帮助”戈尔巴乔夫在国内改革成功，我们必须在军备控制谈判中做出让步，这种意见是彻头彻尾的胡说。

——尼克松《1999年·不战而胜》

请回答：

(1) 尼克松认为，美国在外交政策方面不能受苏联国内政策的影响，其根据是什么?

(2)尼克松称对苏联的“让步”主张是“彻头彻尾的胡说”，其理由何在?

1990年苏联剧变前后，美国等西方国家的许多民意测验机构在苏联进行的多次民意测验。结果表明：支持实行资本主义的人在5%~20%之间;高达80%的人民都希望坚持社会主义。你是如何看待这一现象的?说说你的看法和认识，说说你的理由。