用复习怎么造句_关于复习的造句
复习是把以前知识记起来，重复学习学过的东西，如何用复习造出比较好的句子呢?接下来网小编为您带来复习的造句内容，大家一起来学习一下吧。
复习的解释
【词目】 复习
【拼音】 fù xí
【基本解释】把以前遗忘的知识记起来 重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时间更长一些。
复习的精彩造句
1) 老师给同学们点明了复习要点。
2) 我如果认真复习，考试就会取得一百分。
3) 你学，或者不学习，考试就在那里，不早不晚;你背，或者不背题，范围就在那里，不增不减;你愿，或者不愿意，分数就在那里，不多不少;让我的自习，或者，让题住进我的脑袋里，默然，复习，寂静，背题。
4) 多少个夜晚，小台灯闪闪发亮，陪伴着我复习功课，它最知道我的烦恼和欢乐。
5) 考试前我努力的复习，终于，苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。
6) 马上就要高考了,现在正是复习的关键时刻。
7) 我们上课时一定要仔细听讲，好好复习，否则等到考试时才临急抱佛脚，那可就手忙脚乱了。
8) 从前一直都觉得，知识嘛学到就好了，学过了之后从来都不用去复习，只是在考试前几天临时抱佛脚似的随意翻看一下课本、笔记应付了事。可是在寒假之后再次跑步训练，那力不从心的感受让我明白了：学习是每天的事!
9) 今天要语文考试，昨天我复习过了，因此我胸有成竹地走进考场。
10) 若无其事：我们都在紧张地复习准备考试，他却若无其事地看漫画书。
11) 我认为学习好的终南捷径,就是课前预习,课中认真听讲,课后复习。
12) 我想和你一起：预习二人世界，练习生活技能，复习幸福。再组队挑战磨难，为爱冲关，直到升级。从此变成我们各自更喜爱的自己，一辈子在一起。
13) 为什么我这次没考好?是不够细心，是没读懂题，还是考试前复习得不够认真?
14) 快要考试了，同学们都全力以赴的认真复习。
15) 临近毕业考试，她复习功课抓得更紧了，几乎到了夜以继日、废寝忘食的程度。
16) 期末考试明天就要开始了，小明还在紧张地复习，同桌的啊华却一副胸有成竹的样子。
17) 爸爸去开家长会看见我的成绩很差，爸爸回来和风细雨地说：“下次考好点好好复习就行了。”。
18) 老师经常督促我们复习好功课,争取在期末考试中获得好成绩。
19) 小明课前认真预习，上课专心听讲，课后仔细复习，这次考得好当然就不足为奇了。
20) 学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习，温故知新，才会真的进步。
用词语复习造句
1) 不要看不起老师的复习方法，紧跟老师的复习计划是最好的复习方法!
2) 争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。
3) 全面复习：“地毯式轰炸”;查缺补漏：“精确制导”。
4) 姐姐废寝忘食地复习功课，终于以优异的成绩考上了重点大学。
5) 要中考了,同学们正抓紧时间复习。
6) 眼下先搞好复习考试，旅游的事暑期再作计较。
7) 风筝在阴天搁浅，想念还在等待救援，我拉着线复习你给的温柔。周杰伦
8) 我们上课，通常是先复习学过的知识，然后再讲新课。
9) 每天晚上把当天交谈过的每一个人的名字和内容复习整理一遍。
10) 高考的日期一天天逼近，姐姐的复习越来越紧张了。
11) 静悟：全面复习要“地毯式轰炸”;查缺补漏：“精确制导”。
12) 晚上，我们在明亮的灯光下复习功课。
13) 争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁”。
14) 这次考试，因为没有时间系统复习，我只好仓促应战了。
15) 在紧张的复习考试期间要注意适当的休息。
16) 为了考上研究生，哥哥拼命复习功课。
17) 研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。
18) 当天学的功课要当天复习，趁热打铁才能记得牢。
19) 复习可以帮助我们巩固已学的知识。
20) 复习太充分，就用不着考虑;完全没有复习，也用不着考虑了。
21) “复习”就是快速学习，在一天之内把本该一个学期学的东西学会。
22) 复习到此告一段落，下面开始学习新知识。
23) 今年考试科目多，同学们要趁早复习，免得到时候手忙脚乱。
24) 喜欢一门课，就是复习时很开心;爱一门课，就是即使不开心，也要继续复习。
25) 老师先领我们复习学过的知识，然后再讲新课。
26) 因为有了考试考好这个目标，我们才会在考前紧张起来，努力复习，查缺补漏;因为有了考好大学的目标，现在才会脚踏实地，用功学习;因为有了明天活的更好的目标，今天才会更努力。
27) 对于语文英语的一些非笔头作业，不要因为作业多而不做，否则你一定会后悔，语文复习有一个必要环节就是记字音字形和成语的意思。
28) 我已经想好了一套说辞了。万一落榜就请大家想想我这么忙没什么时间复习，落榜也就很正常。
29) 从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。苏霍姆林斯基
30) 知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。