苏教版语文六年级期末试卷
对学过的语文知识一定要多加练习，这样才能进步。今天小编就与大家分享：苏教版语文六年级期末试卷，希望对大家的学习有帮助!
苏教版语文六年级期末试卷题目
一、积累•运用
1、看拼音，写词语
làn yònɡ ēn cì yǎn zòu rì kòu táo zuì
2、在下面四组加点的词语中，读音完全正确的一组是( )。
(1)凝(nínɡ)重 气 概(ɡài) 塑(suò)料 霎(shà)时
(2)调节(jié ) 恶劣(liè ) 阻(zhǔ )挠 瘦削(xiāo)
(3)严肃(sù) 归宿(sù) 松脂(zhī) 勉强(qiǎnɡ)
(4)清爽(shuǎnɡ) 唱和(hè) 腹(fǔ)部 荡漾(yànɡ)
3、改正下列词语中出现的错别字，写在括号里。
长途拔涉 暗无天日 一返常态 为所欲为 ( )
眼冒金星 微波磷磷 无颜以对 窃窃私语 ( )
4、按要求填空。
“魁”共 笔，第六笔是_____;“搏” 共 笔，第九笔是 。
5、按要求写句子。
(1) 仿写句子。
我若是鲜花，就用我装点世界;我若是一丝风，就用我拭去烦忧。
我若是一片叶，就用 ;
我若是 ，就用 。
金钱能买来书本，但不一定能买来知识。
金钱能买来 ，但不一定能买来 。
金钱能买来 ，但不一定能买来 。
(2)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。(用修改符号修改)
(3)( )是音乐、美术还是其他艺术形式，( )有撼动人心的力量。
(填上恰当的关联词)
二、经典•诵读
1、课文回放。
(1)这学期，我们跟着作者在《 》中了解了印地安人对土地深沉的爱;认识了杰出爱国工程师 、富有同情心的音乐大师 、
永远“神秘微笑”的 。
(2)《少年闰土》节选自 的小说《 》，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事： 、 、海边拾贝、潮汛看鱼，从中可以看出闰土是一个 、 的农村少年。
2、下列句子停顿不恰当的一句是( )。
A.伯牙/善鼓琴,钟子期/善听。
B.善哉,洋洋兮/若/江河!
C.伯牙/所念,钟子期/必得之。
D.伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴绝弦，终身/不复鼓。
3、经典诗句连线。
松叶竹叶叶叶翠 雪上空留马行处
梅须逊雪三分白 归来倚杖自叹息
山回路转不见君 秋声雁声声声寒
纵横自有凌云笔 成由勤俭破由奢
唇焦口燥呼不得 雪却输梅一段香
历览前贤国与家 俯仰随人亦可怜
4、诗文填空。
(1)旧时茅店 ，路转溪桥 。
(2) ，润物细无声。
(3) ，只要肯登攀。(经典诵读•重上井冈山)
(4)将军 ，壮士 。 (经典诵读•木兰诗)
(5)蒹葭苍苍， 为霜。所谓伊人， 。(经典诵读•蒹葭)
(6)不登高山,不知 也;不临深溪,不知 也。(经典诵读•名言)
5、经典诵读推荐书目——《羊脂球》。
(1)《羊脂球》的作者是_____国作家__________，被称为 。
(2)自从于勒叔叔回信以后，我的家人认为于勒是个 的人。
(3)我的叔叔于勒在船上卖 。 ( A.贝壳 B.牡蛎 C.鱼虾)
(4)《项链》中的女主人公向朋友借了一条项链，不慎弄丢，最后花了
法郎又买了一条，其实那条项链最多值 法郎。
(5)羊脂球之所以称谓于“羊脂球”，是因为她妙年身材 。
(6)在《俘虏》中，在一个冬天的寒夜，有 个普鲁士军人来到贝尔丁家里，他们来这里的原因是 。
三、阅读•感悟
(一)课内阅读
我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个(明白 究竟)。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久(凝望 注视)着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧——口欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。
1、 上面的段落出自课文《______________》，作者是__________。
2、 在括号中用“√”选择正确的词语。
3、 这段话主要描写了________________的情景，作者抓住了嘠羧的___________、
________________等进行描写，读来十分感人。
4、体会文中加点的词语，谈谈你从中体会到了什么?
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(二)课外阅读
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广(搏博)，但缺乏深入思考的(奈耐)心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前，就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能