初识计算机网络教案
在信息高速发展的今天，网络正势不可挡地冲击着人们的生活，它改变了原始意义的时空概念，给人类带来了意想不到的惊喜。以下是小编为大家献上一份初识计算机网络教案，希望能给大家带来帮助!
初识计算机网络教案
【学习目标】
了解计算机网络的发展，掌握计算机网络的功能。了解计算机网络的三种分类，掌握每种网络分类的特点。了解计算机网络的典型应用。【重点难点】
1、教学重点
计算机网络按网络覆盖范围和交换方式分类
2、教学难点
计算机网络的拓扑结构分类
【知识链接】
前一节我们学习了双机互联，双机互联起来了，大家都很清楚了，但是如果很多台电脑连接起来，它们之间又是怎么进行数据交换和通信的，我想通过这节课的学习大家基本上能搞懂一个基本过程了。
【教学过程】
一、计算机网络的发展
问题探讨：请同学讨论一下你对计算机网络的认识，请举例说明我们身边的计算机网络?请写出计算机网络的定义：
2、通过上网体验计算机网络的功能，分小组讨论、交流计算机网络在日常生活中的应用并举例说明?
计算机网络的分类：按照网络覆盖范围分类局域网(lan):一般限定在较小的局域网内，如校园网
城域网(man)：的规模局限在一座城市的范围内
广域网(wan)：可以跨国界和洲界，甚至覆盖全球范围。
按照交换方式分类 可以将通信网络分为电路交换通信和分组交换通信。传统电话通信是采用的电路交换技术，ip电话采用的是分组交换技术。
问题讨论：试比较电路交换和分组交换方式优缺点?
按照网络拓扑结构分类：总线型拓扑结构：采用单根线作为传输介质，计算机均通过网卡直接连接到总线上，各台计算机地位平等：如图：
环形拓扑结构：在环形拓扑结构中，各个节点(计算机)通过点到点的通信介质首位相接，形成闭合的环形通信网络。如图：
星型拓扑结构：每个节点都是通过一条独立的电缆连接到中心节点上的。中心节点控制全网的通信，任何两个节点的相互通信都必须经过中心节点。一般使用交换机作为中心节点设备，如图：
问题讨论：
1、请问我们现在上课的计算机房是采用的那一种网络拓扑结构?为什么要采用这种拓扑结构?
2、请画出本校计算机房的网络拓扑结构图.
4)小组讨论：列举出一些常用的计算机网络应用系统，并写出你说接触到的计算机网络应用系统给我们的生活、工作和学习带来的方便和快捷?
【巩固练习】
2、以下采用分组交换技术的是( )
a、ip电话 b、老式电话
c、传统电报 d、收音机
3、计算机网络最基本的功能之一是( )
a、资源共享 b、计算机通信
c、实现分布控制和处理 d、电子商务
4、广域网与局域网之间的主要区别在于( )
a、提供的服务不同 b、使用者不同
c、网络覆盖范围不同 d、采用的协议不同
5、使用中央交换设备，可以在不影响其他用户工作的情况下，非常容易地增减设备的网络拓扑结构为( )
a、星型 b、总线型
c、环型 d、层次型
6、城市电话网在数据传输期间，在源节点与目的节点之间有一条临时专用物理连接线路。这种电话网采用的技术是( )
a、报文交换 b、电路交换
c、分组交换 d、数据交换
【知识小结】
计算机网络的发展和计算机网络的定义。计算机网络的三个功能。计算机网络按照网络覆盖范围、交换方式、网络拓扑结构分类。计算机网络常用的计算机网络应用系统。