描述童心的经典散文随笔

2017-06-12

人生最可宝贵的是保持童心,人生最难做到的也是保持童心。下面是小编给大家带来的描述童心的经典散文随笔,供大家欣赏。

描述童心的经典散文随笔:童心看世界

“人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁……” 离别两月,咿呀学语的儿子居然能够一口气完整的背出三字经。我隐约感觉到儿子的健康成长,三岁多的他还不具备是非观的判断能力,当然分不清人性的善恶,但他稚嫩的童音却深深的触动了我的每一根神经。或许有一天,随着年龄的增长,他会渐渐明白“独上高楼,望尽天涯路”的苍茫与无奈,但愿那些蒙童启智的儒家经典能够耳濡目染的注入他的血液和灵魂。

都说贵人语迟,天生好动的他说话比较晚,我总是担心他是否生理有问题出现语言功能的障碍,现在发现我的担心纯属多余。思维跳跃的他总是语出惊人,打起电话给我第一句就是“爸爸,你好,我是秦健崎!”这句话温暖的话语是他成长以来我最感动的一句。我也会客气的对他说“儿子,你好,爸爸在外面工作很忙,晚些时候回你电话。”每次通话听说“再见”二字,他都会主动地挂下电话。

你若不能感动自己,就无法感动别人,在这个纷繁杂乱的世界里,忙碌的人们似乎早已忘却了那些曾经感动过你的人或事。在儿子幼小的心灵世界里,我时常以“善”为先与儿子交流,更多的时候不是以父亲的身份,而是以朋友的坦诚与他对话,以至于他可以肆无忌惮的在我身边捣乱、撒娇。人性本善,对于善良,他就像一粒深埋地下的种子,待到春天的来临,万物复苏,慢慢根植于深厚的土壤中,抛却黑暗,迎接光明。儿子的路还很长,漫漫人生路上还要经历多少风吹雨打,但愿一切风雨都挡不住他那颗向善的心。

随着世事变迁,渐渐步入中年的我们历经浮云苍狗的变化,在社会,是中坚,在家庭,是柱石,谁都不敢有任何的怯懦与动摇,任何一种闪失,都有可能颠覆整个社会格局。所以,我们都会很小心的活着,直到青春逝去,耗尽人生的每一滴汗水,竭尽全力的去完成自己的使命。每一处远去的风景,都将带去痛苦的抑或是甜蜜的微笑,每一缕临近的光阴,都将照进流浪者的心房。一位母亲决裂般的阵痛过后,诞生的将是一个呱呱坠地的新生儿,新生命的降临也是痛着来到世界上的,所以才有了“苦”字的缩写。“苦”字像极了我们的头像,草头就是人的头发,中间的十字就是我们的鼻梁和眼睛,下面是一张口,组成了一个活生生的“苦”字,也只有经历过苦痛和艰辛才能感知存在的意义和幸福。

有些事,远去了,记忆犹新;有些人,远去了,记忆模糊,忘记该忘记的,记住该记住的,随意而安。不管是在阳光灿烂的日子,抑或是在风雨如晦的岁月,倘若我们都心存善念,世界就会多些温暖,用些微的善举感动身边的人,直到他们走出阴暗的世界,不再怨天尤人。

“人之初,性本善,性相近,习相远。”人与人之间本来没有什么区别,只不过在后天的学习中各自按照不同的行为方式肆意成长,就像不同的行星围绕太阳不停歇的运行,因为各自的轨道不同,不会发生碰撞,千差万别的人生经历导致了彼此行走的路径朝不同方向行驶。导致了两条平行线永远不能相交,找不到切合点。在这个物欲横流的世界里,迷茫、浮躁和空虚充斥着每个人的神经末梢,稍不留神就会坠入绝望的泥潭中不能自拔,我们忘却了生命的高度仅仅是一个变量,所有的辉煌与成功都不会是函数的最高点。

正所谓“物以类聚,人以群分”,每一个心中有着共鸣的同行者,都会用我们简单的文字组合记录着如蝼蚁般生活的轨迹。那些飘忽不定的虚名,尘埃落定后伤感,很少有人会细细的读,只有借助未泯的童心,感知世界的美好。

证明着自己活着唯一方式,就是以一种积极进取的心态,给自己一个定位,奋力前行,哪怕长夜漫漫,也要等待光明。然后拥有云卷云舒,花开花落的美丽心情笑看风云际会,以淡泊明志、宁静致远的处事心态静观风轻云淡。

描述童心的经典散文随笔:玩出童心,活出爱

人们常常说:“童心未泯的人最可爱!”诚然乎!童心可以跨越年龄的界限,让大大小小的孩子走到一块,玩到一起。支教组经过深思熟虑制定出合适的课程表,让学生做到劳逸结合,在该玩的年纪里充分释放自己的天性,尽情地在活动期间玩出自我。为此,我们开展了丰富的第二课堂。

实践队队员陈建媚作为学生的美术小老师,尽心尽力地备课,为画出更加漂亮的花朵在开课前不断地在黑板上练习。不仅追求整体的画面效果,为了吸引三四年级学生的注意力,还很好地利用不同的彩粉笔进行涂色。学生们参与的积极性极高,被黑板上陈老师画的玫瑰花和向日葵美到了,纷纷要求老师下来讲台进行指导。当然,陈老师很负责任地进行课堂指导。

实践队队员陈思衍小老师和其他小老师正在一二年级进行手语教学———《感恩的心》。小老师首先教学生们把歌词读熟,唱熟,接着播放音乐让小学生跟着哼唱并进行手语表演。学生跟着小老师认真地学习,动作单纯而可爱,让人不自觉地母爱泛滥,好想去关怀甚至是轻轻抚摸她们肉肉的脸蛋。其中有好几个小女生学得十分认真,脸上挂着微笑,让人好生喜欢!

大课间是学生们认为最黄金的时间段。为何呢?因为这个时候学生们可以尽情地参与到各种各样的活动当中。今日上午,不分年级,不分年龄,大大小小的孩子们凑到一块踢毽子。你一脚来我一脚,你抢过来我踢过去,玩得不亦乐乎!瞬间,操场上充满了欢声笑语,稚嫩的童声在同一时刻也吸引了很多实践队的小老师们。小老师们高兴地加入到踢毽子大队,真真地玩出了孩童般的开心,玩出了童心,真的有一种童心未泯的味道。微风拂过脸颊,嗅到的不仅仅是童真,更多的是老师饱含对学生的爱!

描述童心的经典散文随笔:一瓣童心,一笺棋语

言及围棋,总会觉得它与逸士高人有着千丝万缕的联系,犹如水云深处绽放的雪莲,长于俗世却又透着淡淡的禅意。它就是这般,以出尘的姿态,俯瞰着芸芸众生与高山流水的阴阳迭变,方寸之间,尽显生命的妙趣与玄机。也许,正是因为这份亘古永继的沧桑与承载着生命的厚重,才会令我对它充满了敬意,饱含着深情。

“古人重到今人爱,万局都无一局同。”无论是古人还是今人,这都是不变的定律。每一次对弈都是无悔,每一次落子都已过去,犹如我们的人生抉择,我们所走过的足迹,无法复制,亦不能完全叠合,除非人事回转,光阴倒流。但我相信,只要凝神静气,懂得审时度势,懂得取舍,那么,这局弈棋一定是精彩的,得失成败已不重要。

犹记得儿时,邻里的大爷们总会置案于阴凉的大树下,两人对弈,多人旁观,好不热闹。而我,总会凭借着小巧的身体挤到最前面,眨巴着好奇的眼睛,看着两位大爷神情专注地低眉,抬手,落子。一旁的我,时而会满心雀跃,拍手叫好;时而会敛气凝神,若有所思;时而会向着一方,投去敬仰的目光。虽然从头至尾,什么也没有看懂。

那时,在我的心里,只觉得围棋是深奥难懂的,也许,它只属于睿智博识的长辈们。但懵懂之中的我,依然对黑白棋子生出了一丝喜爱。所谓,心之所向,身之所往。心动莫如行动。于是,我便三番五次地缠着邻里的大爷们,请求拜师学艺,为了满足我那日益膨胀的好奇心与探索欲。终于,还是经不起执着小女孩的软磨硬泡,大爷们有些哭笑不得地答应教我下棋。

果然不负众望,我很快便掌握了棋中的要领,甚至能和师父们对上数十步。只是,我学会的并非是需要巧妙布局的围棋,而是老少皆宜的五子棋。也许大爷们认为几岁的孩童还不足以驾驭围棋吧,当然,这是我在一段时间后才发现的。期间,我对自己的围棋功力深信不疑,亦对自己所得到的夸赞沾沾自喜,甚至还在私下收了几个小徒弟。

现在想起,仍会被自己儿时的天真无邪逗乐。虽说没有学到真正的围棋,但妙趣横生的五子棋亦是让我乐此不疲。自那之后,无论是待在家里,还是出门在外,我都会带着自己亲自选购的五子棋,视若珍宝。得空便找人对上几局,以此为娱。即便是长辈,也是无所畏惧。

时光总是在我们手中不经意间地流失,犹如握不住的沙,想要将它追寻时,却早已不见风的足迹。儿时的一切恍若昨天,而此刻的自己,惟剩下追忆。前些天,行于街巷,路过一处林子时,正逢一对老夫妻神色安然的对坐在石凳上下棋。只一眼,便深深的打动了我,只觉得这一幕,离我很近,很近,好似此刻,我依旧是那个喜欢围观的小女孩,只是,眼底涌动的不再是好奇,而是淡淡的落寞。

也许,正因如此,近日我才会突想找回一些儿时的乐趣。虽离家在外,眼前人也非,物也非,事事非,曾经的师父,心爱的棋子,早已不在身边,但这亦不足以打消一颗偶炙的童心。若有闲暇,我便会打开网络,对战上几局五子棋,聊以自娱。有时,也会学习一下真正的围棋,以补儿时的小小缺憾。其实我知,现下所做的一切,也不过是对逝去童年的祭奠罢了。回不去了,真的回不去了。

听过,方知其音;品过,方知其味。虽然现在能够略懂些围棋知识,但我依然倾心于带着童真的五子棋。犹如一本书,即便内容再丰富,倘若无心阅览,也是形同虚设。亦如我们的人生,有些人愿意傍云水而居,做个洒脱的逸士;有些人安享于竹篱小苑的清宁,做个平凡的红尘过客;而有些人,甘愿倾其所有,与纷繁的世相魂魄相依。其实,富足也好,简约也罢,只要适合自己,便可。

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