小学作文教学方法
在小学的教学中，掌握好方法比死记硬背重要得多，学生要多掌握好相关的方法。下面是小编整理的一些关于小学作文教学方法的相关资料,供你参考。
小学作文教学方法
1. 动笔之前不要慌，想了题目列提纲：上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语：诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约：分钟到：分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
2. 想好主题和文体，非驴非马不可取：写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“：—：—：”或者“：—：—：”结构，中间的：或：，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。
3.适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息：考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情：爱国：人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国：周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
小学作文1：不如小丑
白云守端禅师非常用功，就是缺乏幽默感。
有一次，他的老师杨岐问他：“白云守端，你以前拜谁为师?”
守端答道：“茶陵郁和尚。”
杨岐说：“我听说茶陵郁和尚因过桥摔倒而大悟，之后还写了一首诗偈。”
守端道：“我还记得这首诗偈的内容：‘我有明珠一颗，久被尘劳关锁。今朝尘尽光生，照破山河万朵。’”
杨岐听后大笑而去。
守端整夜未眠。第二天一早，他就来问：“老师为何在听了郁和尚的诗偈后发笑呢?”
“昨天你看到那些玩杂耍的小丑了吗?”
“我看到了。”
“你在某一方面连小丑也不如呀。”
“老师指的是什么?”
“小丑喜欢人家笑，你却怕人家笑。”
守端听了，大悟。
小学作文2：无礼的先生
有位教书先生，教了很多学生，其中一个还做了大官。
为此，他很是得意。
有一天，先生路过一片田地，看见一个老农汗流浃背地在耕田，他嘲笑说：“人分三六九等，无用的人只能在这一亩三分地里流尽汗水。”
老农听完他的话，笑着说：“我汗流浃背地劳作，能够收获粮食。哪像先生努力半生，只教出个祸国殃民的贪官。”
先生听完气愤地说：“我教出来的学生怎么会祸国殃民?”
老农嘿嘿一笑，不紧不慢地说：“种韭菜子只能长出韭菜，还能长出芹菜吗?像你这种傲慢无礼的人，还能教出济世之才?”
先生听完气得拂袖而去：“狗嘴里吐不出象牙，我岂能和你一般见识?”
不久先生的大官学生果真因为傲慢不羁、中饱私囊，被皇上降罪杀了头，他也因此受到了牵连。
小学作文3：一个强盗的人伦底线
心学祖师王守仁，被贬谪到贵州龙场当驿丞。
到任不久，捉拿了一个强盗，这家伙打家劫舍，杀人越货，为非作歹，无所不为。
现在被逮了，他倒是快人快语，朝着王守仁喊：铡人刀子磨快点，别对我讲仁义道德，我们这号人，早就没这个了。
王守仁说：好啊。只是现在天气热，你可以先脱了外衣，我们再审案。
这强盗感觉这话，没甚恶意，也就把外衣给脱了。
王守仁说：还是热吧，看你汗涔涔的。把内衣也脱了吧。
这强盗感觉这话，也没甚了不得的，也就把内衣脱了。
王守仁接着说：还是热啊，咱们现在把短裤都给脱了吧。
这强盗嗫嚅着说：大人，这不行，大堂之上，赤裸身体，成何体统?我们也是有尊严的。
王守仁说：你不是说你没有道德良知了吗?你还是有羞耻之心的嘛。我们之间还是可以谈仁义道德的。
经过王守仁循循善诱，这位对自己认知毫无道德感的强盗，终于发现，自己也是保持着最低的人伦底线的，发现自己保持了最起码的羞耻心与最基本的尊严感。
于是他甘心服罪，接受审判。