中学生动漫人物画图片_中学生动漫人物画素材

2017-05-13

国际上, 动漫产业已经发展成为一个庞大的行业,我国中学生也喜欢画关于动漫人物的图画,本文是小编整理的中学生动漫人物画,仅供参考。

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中国科普动漫发展

(一)我国动漫产业概况

我国在动漫产业硬件建设方面, 国家出台了一系列产业政策, 积极支持动漫产业的发展。这些政策成为我国动漫产业硬件建设的直接助力器, 在此推动下, 我国动漫产业的产业布局出现雏形。2009年11月, 为期4天的动漫创意产业交易会在安徽芜湖圆满落幕。该届动漫交易会是迄今国内同类展会中最高规格的国家级、国际化、专业性展会。参展和交流的企业有500多家, 13家境外参展商分别来自7 个国家和地区, 境外机构和企业, 布展面积占布展总面积的22%。国内外动漫原创、出版影视、游戏制作、教育培训、文化旅游及衍生产品开发等企业机构云集, 进馆参观者逾10 万人次。大会共发布项目109个, 投资总额共计196亿元, 涵盖了动漫原创、动漫衍生、动漫周边、文化创意等各大种类。大会签约项目93个, 金额达92亿元, 另有一批项目达成合作意向。可以说成果丰厚, 在这繁荣的背后, 我们也看到中国动漫产业发展所存在的问题。

(二)我国动漫产业构建

科普动漫,不仅要求作品本身要具备较高的艺术性,同时还要将与科学相关的内容巧妙地融合于故事之中,达到一个良好的传播效果。

第一:政府扶持,政府应该成立专门管理动漫的部门。另外建立动漫分级制度也是有必要的,这有点类似于电影分级,这对于节目内容分层与受众定位都有好处,也可以进一步提升动漫在人们心中的形象,改变以往的动画片是小孩子看的传统观念。其次提高知识产权保护意识。我国的盗版太过泛滥,以至于阻断了动漫产业链,使得最能获利的衍生品一环出现很多问题。政府必须提高知识产权保护意识,创造一个自由、健康的动漫创作环境。尤其是中央政府应该重视知识产权保护,尽快出台相关政策和法律法规来完善制度,使得动漫的原创性得以保证。

第二:人才培养,在培养人才方面,虽然我国对动漫人才的培养花了很大的工夫,但是前段时间的新闻就反映出,十大难找工作的大量动漫专业的毕业生、动漫人才紧缺这三大矛盾是值得重视的。我国对动漫人才培养的方式应该改变和完善,专业高校一对百的教学方式无法让学生独特的个性和潜力被发掘出来;注重理论知识的讲述,缺乏实际经验。还有就是很多动漫人才都隐藏在人群中并不为人所知,其实是缺少一个施展才华的平台。多办一些专业水准的动漫大赛对于发掘人才是个很大的帮助。动漫人才要有创新精神,对艺术的灵感和技术上的成熟。在我国,要有创新精神的动漫人才,严禁抄袭日式动漫,动漫电脑制作水平不断提高,制作出精美的动漫产品,赶超日美的动漫。

第三:动漫产业链断完善扩展,在国外,动漫的产业链是循环而完整的,但在中国,很少有人能正确认识和利用产业链,企业往往重视短期回报,忽视对动漫产业的长期投资和培育,这导致我国动漫产业的发展后劲不足,产业链在发展空间上断裂。一般说来动漫产业的真正效益是来源于后期的衍生品收入,我国动漫的资金循环无法跟上产业发展要求,这影响了其发展。动漫受众面扩展,是我们必须认识到的一点。首先我们应该认识到,动漫不是儿童的代名词,动漫的目的也不单纯是教育,其首要目的应该是娱乐。动漫产品功能的单一化限制了我国动漫受众的范围。同时,动漫题材陈旧,往往从古代历史中取材却忽略了成年人对文化的时代性、娱乐性、创新性的更高要求。这些将成年人排除在了动漫圈之外,而实际上,成年人才是动漫市场消费的大动力。

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