职业生涯规划设计书范文3篇

2017-02-21

通过职业规划职场人士可准确定位自己的职业方向,那你知道该怎样做好自己的职业生涯规划吗?下面是小编为大家带来的职业生涯规划设计书范文,相信对你会有帮助的。

职业生涯规划设计书范文(一)

一、自我认知

我的控制欲强,希望控制生活与学习环境,喜欢别人按照自己的指示来行事,因此,有时会忽略其他人的感受;我很自信,喜欢显示自己的能力,显露自己的理念;我很乐观,常看到事情积极的一面;我身体素质很好,有冲劲,干劲十足,休息时间少,做事效率高。我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。我平日喜欢阅读历史、人物传记、管理以及一些励志的书籍,我的床头每天放着几本这些书籍,睡觉前都要阅读一点,以使自己保持终身学习的良好习惯。我喜欢文体运动,特别篮球、长跑和音乐。通过这些文体运动来调节心情、状态,使自己时时充满激情与活力。我平时喜欢与人交往,以诚待人。所以跟从小学到大学的很多同学朋友都经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。

二、SWOT分析

优势(strength)

性格优势:责任心强,做事认真负责,细致入微,有爱心,做事很耐心。对于自己要求严格,工作追求完美。有很好的组织能力,注重团队精神。有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气。独立自主,工作时全神贯注,能够客观地分析和处理问题,交际能力较强.具有敏感的观察能力。十分热爱教师这个职业。

专业优势:当今“以人为本”的教育理念呼唤教师的自我发展意识,要求教师首先是全面发展和人格完善的人,应努力成为自觉创造自身职业生命的主体。教师的自我发展需要和意识是自我专业发展的内在主观动力,使教师本人在专业发展中的能动作用得到极大地发挥,也使得实践终身教育思想成为可能,并可促使自我专业发展能力的形成,成为促进专业发展的新因素。全民族素质的提高是建立人力资源。提高全民族的素质是建立人力资源强国的基础。这个任务很大程度落在农村教育上。因为扫除青壮年文盲和提高义务教育的水平,主要在农村。长期以来城乡二元结构造成农村教育的落后需要今天我们来改变。教师的任务更重大,更艰苦,也更光荣。由此来看,教师肩负的历史使命也为自身职业的发展创造了前所未有的机会。

教师要注重创新性。改革现有教师教育类课程,课程体系从单一学科纵深发展型向完整型、综合型和系统型课程结构的方向发展。教育实习是促进理论联系实践的重要环节,因此,改革传统的教育实习,赋予实习以新的内涵是当务之急。 我觉得有时会“当局者迷,旁观者清”所以我参考亲人、朋友、同学、师长多方面的意见,力争对自己有个全面的认知。我的兴趣爱好广泛,擅长书法、绘画。喜欢集邮、各类体育运动比如:跑步、跳远、游泳等等。善于和同学交流,平时喜欢和同学踢踢足球,打打羽毛球。喜欢安静地听歌晒太阳并惬意的遐想;上网冲浪;去阅览室看名著、杂志、报刊之类的;喜爱做数独等逻辑性强的益智游戏;爱好参加各类活动包括比赛、社会公益活动等。我生性活泼,开朗乐观。我的人缘很好,别人眼中的我是幽默、阳光的,总是面带微笑,偶尔有些深沉。这也使我养成了做事认真负责、原则性强的个性特点。值得我骄傲的是渐渐的我喜欢怀着一颗感恩的心做事。

弱势(weakness)

性格方面的盲点和弱势是办事总是遵循原有的模式,创新意识还有待提高,还需要提高办事效率。 抗压能力也比较弱,需要多多锻炼,提高自己对各种压力的抗压力。其次,遇事总是很消极的面对,处世观太悲观,这需要我慢慢改这样消极的观念。后就是对自己还不够自信,有轻微的自卑,这需要我发觉自己跟多的优点,从而肯定自己,提高信心。对于本专业的知识技能还不是很扎实,需要不断地努力学习从而充实自己,为以后奠定一个坚实的基础。

机会(opportunity)

教师发展的有利因素为教师的职业发展创造了极大的发展空间。教师应从自身的特点出发,审时度势,明确发展方向,确定发展目标,不断提高自身素质创造良好的发展空间和条件。因此,首先,教师的发展应适应社会的发展,真正做到与时俱进。教师的发展依赖于自身知识水平的不断提高才能适应复杂的脑力劳动。教学生“半桶水”,自身必须有“一桶水”。教师可以通过各种学习方式,不断提高研修水平。其次,教师的职业发展是促进全民族素质的不断提高,人力资源的不断发展必须依靠教育的发展与提高,站在这一历史发展的基础上,教师要明确自身所肩负的使命,提高认识,明确责任。后,教师职业道德的素质的不断提高,与全社会尊师重教是有机联系在一起的。教师职业道的关键是爱岗敬业,爱生是体现教师职业道德的重要环节。教师爱生的主要内容,是传授知识,教会学生做人。为此,教师应尽能力掌握现代化教学手段,掌握先进的教育理念,不断更新教育观念,适应社会发展需要,不断进步,做合格人民教师。其他方面机会有,国家每年组织的教师招考,为我们提供了一个很好的的机会。其次现在所学习的专业知识,学校为我们提供了很多锻炼自己的机会,诸如大二时的的实习,可以很好的锻炼自己。后,国家对师范生的不住较多,为我们提供类给多的经济资源,可以使我们有更多的精力学习和补习其他的科学知识。同时,我也很清楚的认识到主动的重要性,我会为自己争取许多机会,并且要很好的完成每次的任务,我相信这些机会对我一后的工作有着十分重要的作用,我一定会好好把握每一的机会。

威胁(threat)

我们这一年的师范生毕业人数比较上一年增加了很多,这大大增加了我们的就业压力,另外,由于我是二本毕业,这更加增加了以后就业的竞争力,因此,我还需要不断深造,不但要取得更高的学历而且还要提高自己只是深度与广度。不同于其他职业的特殊要求。教师专业化发展,要求教育机构由只注重专业知识的培养转向对专业态度、专业技能、专业价值和专业精神等方面的综合训练。教育的发展在于改革,教育的改革在于创新,教育的创新在于学习。教师的发展更上在于专业技能的不断发展。而创新型的教师在适应社会的发展中尤为重要。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。科技快速发展要求教师有高深的专业知识。为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。正应为如此,教师就需要有不断进修的意识和能力。不断学习,终身学习、不断创新。善于在工作中不断反思、钻研,成为研究型的,自我发展型的教师。教师要在教学实践中不断自我充实与更新。

三、专业、环境及职业分析

专业分析

物理师范类专业的就业前景是相对较好的。目前中学及高中的物理教师还未饱和,空缺是比较大的。而且我就读学校非常注重教师技能的培养,这对于我未来的发展是很不错的。

环境分析

现在我就读于乐山师范学院,主要培养师范类人才。而我所学正好是师范类专业,有助于就业质量的保障。学院开展的各类活动,如:物理师范技能培训及比赛,对我日后就业十分有益。学校的学习氛围非常不错,且有丰富的图书及电子资源,有助于我专业知识的积累和提高。

职业分析

在当今中国,教师作为一种职业,还不具有足够的吸引力,诸如待遇不高、工作繁琐、心理压力大、劳动时间长等。但这些都是相对的,教师这个职业仍有它的优势,首先,教师生涯是一种平和的人生,不需要顶峰的研究,也不需要官场或商场的尔虞我诈。同样教师可以在认真钻研教学过程中不断提高自身素质,同学生一起学习,可以拥有年轻的心理,拥有帮助他人的成就感。随着国家对教育投资的加大和父母对子女教育问题的重视,相信教师行业的待遇各方面会有所提高。

职业分析小结

未来的职业道路虽然不是很平坦,虽然看起来一路将是崎岖的,不过我相信以我自身的优势还有自己的不断努力,我相信一定一步步迈向成功的。现在我需要做的就是提高自身的师范技能,为将来能更好的胜任这个职业做好准备。

四、具体行动规划

大一规划及目标

认真学习专业基础知识,因大一上课时间很少,有大量的时间可以在图书馆看各种书籍,提高自身的知识面。认真学习计算机和普通话,并参加学校的各种社团,以锻炼自己各方面的能力,为将来就业打好基础。

大二规划及目标

努力学习,通过计算机二级及英语四级考试,并拿到普通话二甲证书。同时,找一些兼职工作,为自己将来工作积累经验并为家里减轻负担。

大三规划及目标

开始准备考研,每天到图书馆看自己专业方面的书籍,提高自己专业知识技能和认识。练习考研的各种题型,及做题技巧。与此同时,找一份家教的兼职,积累教学经验,为实习及将来就业打基础。

大四规划及目标

通过实践积累经验,写好毕业论文,并为自己开始联系工作,为踏入社会做好准备。

五、结语

如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标我也不会认就此放弃,我会认真详细分析自己与所任职位的差距,然后作出决策。如果是自己能力的问题,我会先就业,再在工作期间认真学习人力资源方面的专业书籍,不断提升自己能力。再修正新的职业规划。

职业生涯规划设计书范文(二)

一、自我认识

难了解的是自己,但必须了解的也是自己,每个人都有自己的长处,同时也有自己难以克服的缺点,职业生涯规划必须结合自身的特点,不同的兴趣、爱好、性格与能力,引发不同的职业理想和职业目标。因此我觉得认识自我是职业规划的步,也是重要的一步。只有真正的了解自己,才能选择正确的职业定位,进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。

职业兴趣

我的测试报告中,我的职业兴趣广泛,我的具体情况与测评报告反映的情况基本一致,为人乐观,对自己充满自信,喜欢冒险,精力旺盛,有支配愿望,好交际,喜欢发表自己的意见和见解,独断,考虑问题理性,喜欢探讨未知的领域,思维活跃,创造力丰富,思维缜密,擅长于分析,为人热情,人际关系佳,忠实可靠,有诚信,但不擅于社交,情绪稳定,倾向于创新,但有时缺乏创造力,做事踏实,希望从事的领域为科研,做一名科学研究人员,这与我大学的专业测控技术与仪器基本符合。

人格特征

为人亲切,处事直率果断,能够妥善解决组织的问题;擅长发现事物的可能性,并很愿意指导他人实现梦想。有主见,喜欢在活动中扮演领导角色。擅长进行逻辑分析,能够很快的在头脑中形成概念和理论。着重智力和能力,讨厌低效率。精力充沛、富有激情,即便没有经验,也会表现的胸有成竹。可能在没有充分了解细节和形势之前就草率做出决定,不会忽略可能产生重要影响的细节问题,做决策前注意听取别人的建议。

优缺点分析

优点:自信,诚实,有魄力,有追求成功的雄心和干劲;目光长远,考虑全面;工作标准高、原则性强;敢打敢拼,富有开拓精神,愿意接受挑战;学习新东西的接受能力强;思维活跃,乐于助人。

缺点:容易忽视细节,易于仓促做出决定;缺乏耐心,易冲动;有时会表现的独断专行。

具体能力素质体现

我现在就读于××大学物理科学与工程技术学院,有着优良的办学条件,和谐的人文环境和强大的师资力量。学校老师倾力打造特色人才,学校明确的人才培养目标,为我从事学术之路奠定了基础。

经过两年的科学专业知识的学习,积极参加学校及学院组织的各项活动。

二、环境及专业分析

家庭环境分析

家庭有三名成员:爸爸妈妈以及我,爸爸在国外的单位工作,妈妈是一名家庭主妇,在家处理家中大小事务。经济环境还算处于中下等水平,生活环境还算挺好,生活在镇中心,交通方便,周围环境好,经济水平也挺高的。父母的要求并不高,在各方面也不会过分的给予压力,通常情况都不干涉自己的选择,只会在身边提供意见和帮助。家族中有很多哥哥,姐姐在学习上树立着榜样,伯叔对待的期望很高,比较看重学历和能力方面的培养,而且亲朋好友间的期望有时过高所以会造成一定的压力。

学校环境分析

我就读于××大学,校园的学习环境很好,围绕着一份浓浓的学习氛围,学校的硬件设施很完备,师资质量也很高。校园内的生活环境很优美,绿树成荫,有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。校外的交通也很便捷,周围有很多的商店和公司,制造了很多的兼职机会。每年学校都会举办一到两次的大型招聘会,为在校学生提供应聘机会。此外,每一学年都会在学习,科研,综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法,为贫困的学生提供帮助。在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛,而且每年在科技研究方面获奖。不过校内也存在有一定的竞争压力,还有周围环境太过于热闹有时会影响学习的心态。

专业前景分析(物理学)

本专业培养掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。本专业学生主要学习物质运动的基本规律,接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练,获得基础研究或应用基础研究的初步训练,具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。本专业的学生毕业后可到高校从事教学工作,或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作;另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。

就业环境分析

随着90年代末高校扩招和教育产业化政策推行以来,“大学生就业难”已经成为社会热点问题。1998年我国高校招生人数为108万人,1999年全国高校考试大规模扩招,到2006年这一数字变成了504万人,2007年达560万人,2009年为600万人,2011年这一数字会超过660万人,大学生就业竞争之激烈可想而知。

目标选择分析

通过上诉分析,如果我选择毕业后创业,这个难度较高,首先我没有足够的资金及自己的意向不支持;出国留学,家里经济环境不支持;求助就业,学历限制及专业知识结构不符合限制市场需求,我觉得我所学的知识还有待于进一步提高。所以,我选择攻读研究生,我希望在自己的专业进一步深造,成为一个专业知识扎实。综合素质高、学术研究能力强的研究型人才,希望能为更多的人服务。然后再在中外合资、独资企业、科研院所等部门从事检测技术与自动化装置领域的理论研究与技术开发人员,或者成为一名高级工程师。

三、未来职业生涯规划

短期实施计划

这个短期计划主要是为考上自己专业的研究生。

①在大三下学期,加强自己的英语学习,同时学好自己的专业课,在期末考试平均分不低于80分,同时要尽快通过大学英语四、六级考试,开始复习数学,为自己考研打基础。

②7月-8月 制定一个全面复习计划,开始第二轮考研复习。

③9月-10月 关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业课辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息。

④11月 第三轮复习阶段开始,政治、英语、数学、专业课的冲刺复习,购买辅导冲刺的内部资料。同时做好自己本专业的学习工作。

⑤2013年1月,准备研究生考试。

⑥2月-6月查询初试成绩,准备面试。

这个短期目标很重要,是以后目标实施的基础。由以下两方面来保证完成:

中期实施计划

精研国内外的知识,提高综合素质和学术研究能力。我的中期目标规划,是在设定短期目标已经实现的基础上进行制定的,我在这个目标的主要任务就是攻读硕士研究生。我把这个时期的目标实现过程分解为三个小的目标,每个目标实行如下:

① 2015年9月—2016年8月

完成有关的课程研究及实验。看有关外国的专业知识研究,及相关的科研论文来辅助自己的学习和研究。

②2016年9月—2016年12月

自己学着研究一些科研项目,和设计简单的实验研究。发表一些学术研究论文。

③2017年1月—2017年6月

完成毕业设计,撰写毕业论文,设计求职简历,参加招聘会,进行求职面试,准备好硕士研究生的毕业工作。

3、职业生涯的长期实施计划(毕业后20年)

期:前5年,找一份自己喜欢的工作,从基层做起,为以后做高层管理工作做准备,脚踏实地,充分发挥自己的学识和研究能力。两到五年成为自己领域的骨干。

第二期:5至20年,在工作中不断的学习,加强自己的文化素养和科研能力,不断完善自我。拥有一个完美的家庭。

四、结束语

这只是我现在对自己职业的规划,我是一切从实际出发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够象自己现在规划的一样.当然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的。

梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程.我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的.成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

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