家长育儿知识小班
很多家长认为小班的孩子是最幸福，他们没有学业压力，生活上也有亲人无微不至的照顾，他们每天的生活都是开开心心的，可是事实是怎样呢?以下是小编精心整理分享的家长育儿知识小班的相关资料，各位家长们抓紧看看吧。
家长育儿知识小班：小班学龄前的孩子要多放松
很多成年人认为学龄前的孩子是最幸福，他们没有学业压力，生活上也有亲人无微不至的照顾，他们每天的生活都是开开心心的，可是事实是怎样呢?学龄前的孩子压力也不小哦。
现代的孩子有着万千宠爱，可是在在集一身宠爱的同时，他们也失去了随心所欲想玩就玩得自由，在得到大量新奇玩具的同时，父母能陪伴的时间越来越少，想跟同龄人交流玩耍的时候，却总是被家长期望呆在家里哪里也不要去。
孤单，不被理解，不能跟幼儿园小朋友和睦相处，这些都是让孩子长生压力的原因。
当孩子压力过大的时候，他们常常表现为爱说假话，不听从家长的劝阻或者故意更家长作对，情绪上也表现得容易激动，常常睡眠不稳，甚至常常从噩梦中惊醒。精神反应上表现为注意力不集中，爱胡思乱想，说话含糊不清。孩子感受到压力是，经常由于语言能力表达有限，家长常常忽略了他们的问题，当这样的状况持续时间久时，孩子会产生各种疾病。例如抑郁症，厌食症，睡眠障碍等等。
作为家长，要细心的观察孩子的言行，如果发现有益，及时帮助他们解决心理问题。家长平常多与孩子交流，例如节假日时可以陪他一起去公园玩耍;在家里的时候，可以给他讲一些小故事逗他乐一乐，孩子一笑，烦恼自然也就消了。当孩子从睡梦中惊醒时，安慰他不要害怕，爸爸妈妈会一直在他身边陪伴他。当孩子有问题向您叙述时，不管您那时多忙，都请您暂时放下手中的事物，仔细聆听孩子的讲述，了解到他们的内心感受，从而帮助孩子减轻困恼。
适当让孩子放松放松，跟他一起参加一些公益性的活动，开阔孩子的眼界，孩子生活一旦充实起来，他的注意力就不会放在那些负面压力上了。
如果家长觉得自身不能让孩子摆脱沉重的心理负担，此时可以寻求心理专家的帮助，尽量让孩子的异常反应得到纠正，消除对孩子身心健康发展的不利因素。
总结：设身处地为孩子着想，体察他们最细微的冷暖，家长们不仅在平日生活中多关注孩子的健康，精神上的帮助也必不可少。
家长育儿知识小班：进幼儿园要有8个小东西
时间过得很快，马上就要到9月份了，幼儿园又要迎接很多的新孩子了，这个时候要是有一份很好的关于孩子进园要准备东西的物品清单，那么肯定是非常受欢迎的。下面的物品清单出自一位有心妈妈的记录，是入学前老师给的必备物品清单，要是你现在还觉得非常迷茫的话，那么一定要看看这篇文章。
1、生词本、拼音本等
主要还是要问一下老师的意见：准备哪类生词本，哪种拼音本，单线双线本等，共需多少本。
2、10支2H铅笔
基本上大多数的老师都会推荐用HB的，可是在孩子刚刚学习练字的时候用2H是幼儿园老师的心得。孩子刚接触笔，其实手会比较没有力道，HB写出的字会稍黑一些，很费力才能够擦干净，孩子现在不太懂，很多时候会擦破作业本。2H写出的字稍轻，擦起来是非常方便的。孩子刚上学，自己的东西往往会乱丢，笔掉在地上也不知道要捡起来，等发现的时候，早就不知道别的孩子踢到哪里去了。刚入园的小孩子在校丢失铅笔的现象，是很多的，爸爸妈妈不要要求太高，所有人都会经历这个阶段，过段时间就好了。因此要准备10支左右的2H铅笔以防跟不上其他同学的节奏。等入学几个月，孩子这种现象就会变得越来越少了。
3、软软的香橡皮
有非常多的爸爸妈妈，会选择给孩子买价格较贵，质地很硬的绘图橡皮，但是这其实是不正确的。推荐买那种软软的香橡皮，这样孩子擦起来才舒服。橡皮每天都是要买的，可以一次性给孩子多购买一些。
4、幼儿园小书包
一般入园前会免费发。书包背面要写好姓名，这样老师会更加方便。准备书包是为了培养小朋友上学的感情，每天晚上最好是让孩子自己整理书包。只要每天能背着心爱的书包上幼儿园，孩子会觉得自己非常成功。
5、至少两套衣裤。
为孩子选择一些合适的衣服(绣上名字)放在写有孩子姓名的小包内。给孩子穿衣服要让他在不冷的情况下，又比较方便脱。平时，在幼儿园活动时，外套老师会放好的，当孩子外出活动时它的作用可大着呢! 孩子有时候会弄脏衣服，所以最好给孩子多准备一套，以备孩子尿裤子、呕吐时更换。
6、2件玩具
入园前可以顺便带上1—2件玩具，这样孩子在来到一个新环境的时候不至于觉得完全陌生。
7、画笔
许多幼儿园己经开设了图画课，孩子会拿着很多的画笔来到学校，这里我还有个小体会：小朋友的课桌不是非常大，桌面放上那种大盒的画笔，那么画画的地方就非常小了，所以最好给孩子买那种画笔立装的小提盒(24色即可)，小提盒所占面积比较小，其实更加方便。
8、奖励便贴
我们知道，当孩子表现好或者有了进步，老师就会奖励小贴画或者小红花。孩子在得到这些奖励的时候会觉得在幼儿园很开心，有了前进的动力。爸爸妈妈在家里的时候也可以这么做，商店里有很多，也是不干胶的。
家长育儿知识小班：宝宝上了幼儿园反而学坏了
成长是一段很长的时光。在宝宝成长的时候，出现的一些异常行为同样也是学习，不能因为宝宝的几个动作就给他贴上“自私”“坏孩子”的道德标签。家长一定要耐心，要等待，学习用正确的方法来教育宝宝。
接下来就一起来看下，你的宝宝到了幼儿园后为什么会“变坏”?要是宝宝出现了这样的情况，爸爸妈妈应该怎么做呢。
宝宝在幼儿园“学坏”了?
需要得到关注
宝宝在家里面的时候是大人的掌中宝，时时刻刻都是家里人的宝贝。到了幼儿园，有着很多的同龄小朋友，就算是孩子在幼儿园里面很乖，老师大多数的时候都是把很多的注意力放在调皮的孩子身上。出现这种情况的话，宝宝觉得自己不被重视。反观那些调皮的孩子却得到老师的重视。所以会觉得只要我打人或说粗鲁的话，老师就会注意到我。
模仿不良言行
孩子好奇心很强，模仿能力也很强，孩子会非常快地学习周围人的语词和声调。要是爸爸妈妈没有管好自己的言行，像是出门在外，开车的时候遇到一些小摩擦的时候，会说“会不会开车呀”，宝宝每天“耳濡目染”，自然“近墨者黑”。
传递“我很特别”的信息
到了幼儿园以后，宝宝会慢慢走出自己的小世界，宝宝也慢慢地想要树立一个好的形象。宝宝很多时候会选择“唱反调”、插嘴或说一些鲁莽的话，想要让自己变得与众不同，让大家都关注到自己。
幼儿园不好玩
刚刚开始，幼儿园里的玩具、游戏吸引着宝宝，宝宝觉得非常新鲜。不过一段时间以后，一切就变了，幼儿园里面有着很多要遵守的规则，让宝宝觉得很难，积聚了不少消极情绪，所以会做一些动作来释放自己的不满。
要是心里不开心的话，宝宝偶尔“坏”一下，其实是在表达情绪，对宝宝来说其实是好的;要是频繁“使坏”，那么就会给身边的人带来麻烦，甚至影响社会交往能力的发展，对宝宝的发展非常不好。