初三物理备考知识：机械运动
机械运动是自然界中最 简单、最基本的运动形态。下面是小编收集整理的初三物理《机械运动》的备考知识点以供大家学习。
初三物理备考知识：机械运动
运动是绝对的，静止是相对的。哲学中的一句话却反映了物理学的机械运动理论。物理学里把物体位置的变化叫机械运动，而物体运动与静止的判断却依靠参照物选择，选择不同的参照物，同一物体的运动状态可能不同。因此我们要掌握判断物体运动或静止的方法：确定研究对象、确定参照物并假定参照物不动、析研究对象相对于参照物有无位置的变化。
常见考法
本知识主要以选择题的形式考查物体的运动状态的判断，理解参照物与物体运动的关系。
误区提醒
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。自然界一切物体都在运动;
典型例题
例析：在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北运动、乙车上的人看到路旁的树匀速向南运动，这三车中相对地面可能静止的是( )
A.只有甲车 B.只有乙车 C.只有丙车 D.甲车和丙车
解析：对于多个物体运动状态的判定是有一定难度的。解题的技巧是，先选定地面(或地面上不动的物体)为参照物，判定出其中一个物体的运动情况，然后再判定其它物体的运动状态，并加以比较，从而得出正确的答案。
(1)乙车上的人以乙车为参照物看到路旁的树向南运动，而实际上，树相对于地面是静止的，可判断乙车是向北行驶的。
(2)甲车上的人以甲车为参照物看到乙车匀速向南运动，则可判定甲车也在向北行驶，且甲车比乙车运动得快。故A、B、D选项是错误的。
(3)丙车上的人以丙车为参照物看到甲车向北运动，而甲车相对于地面也向北运动，则两次判断的参照物丙车和地面可能保持静止，符合题目要求。
答案：C
初三物理备考知识：长度的测量
学习长度的测量是为了我们进一步的学习物理，在学习长度的测量时，要知道长度的常用单位以及她们之间的换算：而且要掌握测量长度的工具——刻度尺，需要注意刻度尺的使用方法，测量数据的误差分析。同时要掌握几种特殊的测量长度的方法：累积法(积短为长测量，再除以段数)、替代法(以轮代尺)、辅助工具法(测硬币直径的方法)。
常见考法
经常以选择题的形式考查长度的换算以及常见物体长度的估测，以探究题的形式考查刻度尺的使用以及实验的误差分析。在学习过程中要结合刻度尺来理解长度的测量。
误区提醒
长度单位的换算要准确;2、刻度尺的使用方法正确理解。
典型例题
例析： 使用刻度尺时，下列做法中错误的是( )
A.刻度尺不能歪斜使用 B.零刻度线已磨损的刻度尺不能使用
C.读数时视线要与尺面垂直 D.尺子刻度线与被测长度线紧贴放置
解析：
正确使用刻度尺，应做到“五会”：
(1)会认：对刻度尺必须有以下三点了解后才能使用
①零刻线的位置：如零刻线磨损，可选用其它清晰刻度作用测量起点。
②量程：又称测量范围，即刻度尺一次能测量的最大长度。如被测长度超过量程，可重复使用刻度尺或换用其它大量程的测量工具。
③分度值：又称最小刻度。刻度尺上两条相邻刻线间的距离。其值应包含数字和单位两部分。
(2)会放：使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物。
(3)会看：读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。
(4)会读：根据刻度尺的分度值读出准确数值，并估读到分度值的下一位。
(5)会记：记录测量数据，应记录准确数字，估读数字和所记录数据的单位。
答案：B.