高一地理必修2知识要点总结
地理的学习离不开背诵，知识的积累很重要。下面是小编为您整理的高一地理必修2知识要点总结，希望对各位有所帮助。
高一地理必修2知识要点总结(一)
1、城市形态分为组团状(重庆)、团块状(北京、成都、合肥、华盛顿)、放射状(延安)、条带状(兰州、洛阳、西宁、宜昌)等。
2、影响城市形态的因素有自然条件(地形、河流等)和社会经济条件(交通、经济、文化、历史等)。如：平原地区的城市形态多为团块状，山区和丘陵区的城市形态则多为组团状。
3、城市中最常见的功能区主要是住宅区、商业区、工业区。各功能区之间没有明显界线;各功能区可能兼有其它土地利用方式;不同规模和类型的城市，其功能区构成不同。
4、住宅区：城市最广泛的土地利用方式，中高级与低级住宅区呈背向发展。
5、商业区：需要便捷的交通及大量消费者;分布以市场最优或交通最优为原则;多位于市中心、交通干线两侧或街角路口;大多呈点状或条状。
6、工业区：专业化程度较高，相互之间协作性强;不断向外缘移动;分布于交通便利地区(靠近公路、铁路、河流等)
7、影响城市内部空间结构的最主要的因素是经济因素，如地租的高低(主要取决于交通便捷程度及距市中心远近)、各类土地利用方式的付租能力等。
8、A表示工业，B表示住宅，C表示商业，由市中心向外缘递变最快的是商业，①-③中适合发展住宅区的是②，适合发展工业区的是③，适合发展商业区的是①。
9、代表性的城市地域结构包括同心圆模式、扇形模式、多核心模式。
10、城市规划的合理性必须兼顾生态、经济、社会效益。例如：要有便利的交通条件;协调好相互的位置关系，以减少污染;设置必要的防护带;必要的卫星城建设等等。
高一地理必修2知识要点总结(二)
1、移动到一定距离之外(跨越行政区域界线)，改变定居地的行为
人口移动(空间上位置改变)包括：
①人口流动：暂时离开常住地(例旅游、出差)
②人口迁移
2、分类：按照人口迁移的范围是否跨越国界分为：国内人口迁移和国际人口迁移
按迁移方向分为：农村向城市迁移(发达国家历史上，发展中国家当前)和城市向农村迁移(发达国家新趋势);发达向不发达地区迁移：国际难民(包括环境难民)数量增加，持续时间长;发展中国家优秀人才移民
3、特点
国际：
①新大陆发现前：迁移集中在旧大陆，跨国迁移多，跨洲迁移少
②新大陆发现后：跨洲迁移，从旧大陆亚洲、欧洲、非洲迁往新大陆南、北美洲、大洋洲
③二战后，外籍工人(劳务输出)成为国际人口迁移的主要形式。
人口迁移流向，欧洲：迁出变为迁入;拉丁美洲：迁入变为迁出;北美洲、大洋洲：一直是迁入;亚洲、非洲：一直是迁出国内：迁移的最直接原因是：移民支边、战争和自然灾害以前：由黄河流域迁往珠江、长江流域，原因是战争。
建国后、改革开放前：响应国家号召，开发新疆等，迁移少，原因是计划经济，严格户籍管理 改革开放后：从落后地区迁往发达地区，人口流动频繁，规模加大。
高一地理必修2知识要点总结(三)
1、世界人口增长特点 总趋势：持续增长
特点：阶段性，工业革命以前：缓慢增长;工业革命以后：增长加速;二战后：快速增长对人口增长起决定性作用的是生产力的发展2、近代人口增长模式及特点。
模式 特点 分布 举例 利弊
高低高模式 高出生率、低死亡率、高自然增长率 发展中国家、工业化初期人口再生产模式 埃塞俄比亚、坦桑尼亚、肯尼亚 人口增长快，劳动力充足人口年轻化，物质资料需求量大，资源短缺，环境、就业、住房压力大。
三低模式 低出生率、低死亡率、低自然增长率 发达国家 英国、日本、德国(负增长)、新加坡、中国 克服了人口增长过多、过快的问题人口老龄化，劳动力短缺，国防兵力不足，养老费用增加，年轻人负担重。
过渡模式 过渡 接近或已达到发达国家水平的发展中国家 土耳其、阿根廷
4、中国人口变化模式地理必修2知识点总结人口加速增长阶段(1949-1957年)：原因，建国后，经济发展，社会稳定。
人口负增长(1957-1961年)：三年自然灾害
人口高速增长阶段(1961-1970年)：经济水平高，补偿性生育
人口减速增长阶段(1970-1980年)：计划生育
人口波动增长阶段(1980-1991年)：人口滞后效应
人口低速增长阶段(1992-至今)：三低模式，我国自然增长率下降依赖于出生率的下降(计划生育)
高一地理必修2知识要点总结(四)
环境承载力
①定义：养活的最大人口数(生存)
②影响因素：资源(主要因素，由最短缺的资源决定，木桶效应)、经济等
③特点：不确定性和相对确定性。世界100亿，中国 16亿
合理人口容量，定义：养好的最大人口数(发展)
影响因素：
①自然环境：正相关(现实人口间接反映合理人口容量的大小)
②地域开放程度：正相关(日本、荷兰、比利时利用别国资源)
③本国自然资源：正相关
④生活质量、消费水平：负相关
⑤科技发展水平：当多开发的资源大于多需要的资源：正相关;当多开发的资源小于多需要的资源：负相关
⑥贫富差距：负相关