小学3年级语文下册期末试卷

2017-03-05

想要提高语文基础,那就 一定要多做试卷来增长语文知识了。下面小编为大家带来小学3年级语文下册期末试卷的内容,希望对你有用。

小学3年级语文下册期末试卷题目

一、本册书的词语掌握得怎么样,现在考考你。(8分)

dīnɡ zhǔ xùn sù bēi cǎn fán zhí qínɡ bù zì jīn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fán nǎo shú xi kū lōng pān chán hé yán yuè sè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给多音字注音再组词。6分

( )( ) ( ) ( ) ( )( )

模 圈 缝

( )( ) ( ) ( ) ( )( )

( )( ) ( ) ( ) ( )( )

降 便 载

( )( ) ( ) ( ) ( )( )

三、这些字长得相似,你能区分么?再分别组词语。(8分)

继( ) 异( ) 幕( ) 端( )

断( ) 导( ) 慕( ) 瑞( )

悔( ) 默( ) 即( ) 缓( )

诲( ) 墨( ) 既( ) 暖( )

四、课内、课外的好词你积累下来了么?请按要求填空,考考自己。(14分)

1、补充词语。8分

万( )千( ) 受( )无( ) 夜( )降( ) ( )( )会神

业( )于( ) ( )心( )胆 左( )右( ) 苍( )欲( )

2、照样子写词语。6分

栩栩如生

匆匆忙忙

喜气洋洋

异口同声

五、给带点的字选择正确意思。5分

闹:①不安静;②吵;③害;④发生;⑤干;弄;搞。

1、教室里闹得很。( )

2、我和小明闹翻了。( )

3、夏天雨水少,年年闹旱灾。( )

4、每闹一次,他们要收几百万钱。( )

5、都是河伯娶媳妇给闹的。( )

六、按要求完成句子。6分

1、( )太阳( )落山了。(补充句子)

2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是(连词成句)

3、他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。(改成“把”字句)

4、父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去。(改成“被”字句)

5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。(修改病句)

6、这么远,箭哪能射得到呢?(把句子换个说法)

阅读23

六、补充诗句。7分

1、 ,竹溪村路板桥斜。(王建)

2、 ,天涯共此时。(张九龄)

3、黑发不知勤学早, 。

4、少壮不努力, 。

5、 ,要看水底万丈深。

6、 ,明天太阳红。

7、姜太公钓鱼, 。

七、按课文内容填空。5分

1、《咏柳》和《春日》都是描写 季的景象的。其中《春日》是宋朝诗 人 写的,最后两句是千古名句,请写下来:

2、《乞巧》和《嫦娥》都是描写 的古诗。乞巧节是每年农历的 。那天是 、 鹊桥相会的日子。

八、读懂文章的关键是反复读,认真思考。请你先把这篇文章读三遍,然后按要求作答。相信你一定有所收获的! 11分

蚂蚁

同学们,你们了解蚂蚁吗?

蚂蚁吃大青虫才有趣呢!一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口,怎么也拖不进去。于是,他们就在洞口集合在一起会餐了。他们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴, 有的还从青虫的嘴里钻进去。第二天再看,洞口的大青虫就只剩一张皮了。

有的蚂蚁还不怕死呢!有一次,在非洲一个旅游景点的山坡上,突然燃起了大火,把一大片蚂蚁团团围住了。人们都替它们惋惜 一个人叹了一口气 说 火这么大 这群蚂蚁必死无疑了

没想到,顷刻间,这群蚂蚁就像训练有素的士兵一样迅速围拢在一起,很快地形成了一个圆球,并迅速地向大火外围滚去。此时,火势越来越猛。火舌把蚁球的外围烧得啪啪作响,一股蚂蚁被烧焦的浓重的糊味随风飘来。但是,令人惊奇的是,蚁团外围那些已被烧焦的蚂蚁们,并没有散开,脱离球体,还是紧紧地聚集在一起,自始至终是一个整体,它们在用自己的身体掩护着球里的同伴,以避免烈火烧到它们的身上。

就这样,蚂蚁球不停地从熊熊烈火中滚过,最后,终于掉进了一个小河里,腾起了一股巨大的烟雾。

结果,蚁团外圈的蚂蚁被烧得体无完肤,但是里圈的蚂蚁们却由于外圈蚂蚁的掩护安然无恙,从而保住了性命。

1、第三自然段中,作者忘记点标点了,请你把它点上,好吗?2分

2、你能写出两个“聚集”的近义词,一个反义词吗? 3分

聚集(近义词)— 聚集(反义词)—

3、第三自然段是围绕着哪句话的意思写的?请在句子下面画“~~”。2分

4、从文章中找出四个你喜欢的四字成语抄下来做积累吧。2分

、 、 、

5、用“﹏﹏”画出文章中的一个打比方的句子来吧。(2分)

习作 30

九、用我手写我心。(30分)

请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅行见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编写故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。

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