2017年高考政治一轮复习矛盾观

2017-03-01

2017年高考政治一轮复习矛盾观复习资料

一、运用矛盾的观点分析材料

1. 矛盾就是对立统一

同一性：

①矛盾双方一方的存在以另一方的存在为前提。

②矛盾双方依据一定条件向相反方向转化。

斗争性：

③矛盾双方相互对立相互排斥。

作用：

④矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。要求我们用一分为二、全面的观点看问题。+材料(既要…又要…正确处理好两者关系、机遇、挑战、表转折的词语)

2. 矛盾具有普遍性，要求我们要承认矛盾，分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。+材料(侧重于解决矛盾)

3. 矛盾具有特殊性。

三个表现：

①不同事物有不同的矛盾。

②同一事物在发展

的不同过程和阶段上有不同的矛盾。

③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。要求我们要坚持具体问题具体分析。+材料(不

同、特点、针对当地实际、独特)

4. 矛盾的普遍性与特殊性是相互联结、辩证统一的，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性。

要求我们在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性，做到共性与个性的，具体的历史的统一。

+材料(借鉴、试点、推广、典型示范、以……精神为指导，结合某地实际)

注意：如果材料强调主要矛盾答A，涉及矛盾主要方面答B

5. a.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用。要求我们既要抓重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。+材料(关键、重点、中心、核心、首要)

b.矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面在一定条件下相互转化。要求我们想问题办事情既要全面，又要分清主流与支流。+材料(利弊、优劣、主流、方向、大体)

6. 坚持两点论与重点论的统一。+材料(既要重点……又要……)

二、矛盾的对立统一原理

1.矛盾就是对立统一。+材料(点明矛盾是什么)

2.同一性：矛盾双方一方的存在以另一方的存在为前提;矛盾双方在一定条件下相互转化。+材料

3.斗争性：矛盾双方相互排斥相互对立。+材料

4.矛盾双方既对立又统一，由此推动着事物的运动、变化和发展。+材料

5.要求我们要用一分为二、全面的观点看问题。+材料(既要…又要…;正确处理好

两者的关系。)

三、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理

(1)矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，二者相互联结，是共性和个性、一般与个别的关系。

(2)普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。特殊性离不开普遍性。+材料(试点;推广;借鉴;典型示范)

(3)两者在一定条件下相互转化。

(4)要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性。坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。+材料(以…为指导，同时结合…实际)

四、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理

(1)重点论：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用;要求我们要抓重点、抓关键，集中力解决主要矛盾。要坚持两点论与重点论相统一。+材料(关键、重点、中心、核心)

(2)两点论：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化;要求我们要统筹兼顾，不能忽视次要矛盾的解决，坚持两点论与重点论相统一。+材料(既要…又要…)

(3)想问题、办事情既要抓重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。坚持两点论与重点论相统一。+材料(既要重点……又要……)

五、两点论和重点论辩证关系原理

①坚持两点论：是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。

②坚持重点论：是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，抓重点，抓关键;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面，抓本质，抓主流。

③辩证法的两点论是有重点的两点论;重点论是看到两点的重点。反对形而上学的一点论和均衡论。

用矛盾的同一性与斗争性的关系分析材料

① 同一性以斗争性为前提

②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。

③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

2017年高考政治一轮复习矛盾观

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