幼儿成长教育经验分享
导语：家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
关于孩子的成长与教育
要有一颗用心去发现的心;
方法对策：
不要因为工作忙而把气出在孩子身上。那样只会火上浇油，有事和小孩耐心讲，这是最好的办法。
不要因为工作忙而说没时间和孩子玩耍。这是增进感情的最好办法。即便拥有在多的金钱，丢掉这份亲情是无法再从头来过的。
用心去和孩子交流，去了解自己孩子的世界。只有真正了解自己孩子的大人，才能为自己的孩子引导出一条宽阔明亮，孩子们愿意走的路。
注意事项
不要溺爱孩子
不要什么事都给孩子安排好。
怎么教育孩子成长
首先我们家长的给孩子做出好榜样，在孩子面前，夫妻不要吵架骂人，要背着孩子。父母是孩子的第一任老师。夫妻的所做所为会直接影响到孩子的。
给孩子一个好的环境，比如说在家打麻将，或家里爱聚友喝酒。都会影响到孩子的。爱读书知识的家庭也影响到孩子，是好的影响。
对孩子的太度要和善，别动不动就发火打孩子。现在的孩子都聪明，一般的好好说都懂得，好好交流。我们大人要用孩子理解方式方法去教孩子。体验孩子的真实感受。
给孩子养成有规律的作息时间，该玩时玩。老师留的作业按时完成。养成孩子预习，复习的习惯。学前班是孩子玩的时段，要让孩子开心快乐。小学是孩子养规矩的时段，上学，和玩。不要给孩子太大的学习压力。假期应该多多培养发展他的兴趣爱好。只要成绩一般以上，就没必要强制孩子必须补课，辛苦了一学期，应该获得一个愉快轻松的假期，才能更好的进行新的学习。多表扬鼓励，少批评指责。
古人讲“养不教，父之过”，“教不严，师之惰”。要想把孩子培养成才，学校、老师和家庭都负有重大责任，只有家长重视和做好与老师及学校配合教育孩子的工作，才能把孩子培养成对祖国有用的现代化人才。
不要把自己没实现的理想压在孩子身上。孩子会很累，会事得起反的。要谁孩子的意愿去学。不能太强求。给孩子一个相对独立的空间。
分享家庭教育经验 助力孩子优秀成长
家长是孩子的第一任老师，也是终身教师，家庭是孩子的第一任课堂，也是终身课堂;良好的家庭教育是优秀人才成长的起点，是优化孩子心灵的催化剂，是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可或缺的一部分。
第一：认为应用哲学的智慧教育孩子，专制与民主并用：对培养孩子的尊重长辈、是非观念、实话实说的意识和阅读名著的习惯应专制;而对于孩子的阅读范围、兴趣爱好等则非常民主。作为家长，能够很好地和孩子成为朋友，源于她和孩子的平等相处;
第二：在对孩子的教育上，倡导应建立父母和孩子之间的信任。信任，是拉近心理上的距离，而不是过多地干涉孩子的世界;并且在教育过程中，要忘却自己的教师身份，要以家长身份和孩子进行沟通与交流，给予孩子更多的欣赏，而不是过分地指责;
第三：觉得“严父慈母”的角色比较适合教育孩子，并且提倡培养孩子独立自主地处理自己事情的能力、强调孩子独自管理时间的意识，同时要教会孩子学习方法、看淡成绩、能健康与学习并进等。而最重要的是，桂老师觉得培养孩子的内驱力是尤为重要的，这才是使孩子成为一名优秀人才的重要前提;
第四：在教育孩子方面，特别强调父亲的重要角色，认为父亲可以更好地培养孩子的交流能力、树立孩子的自信心等;且强调孩子多方面的兴趣爱好对她的成长与成才是极为重要的，因为“没有爱好是可悲的”;当然，树立起做人的规矩也是放在教育的首要位置的;
第五：从小学升至初中后的作业量和压力的问题，表示因孩子觉得初中作业任务较为繁重而有所担忧。对待孩子的学习成绩方面不要特别苛责，而是要告诉自己，孩子不一定非要成绩优秀，而是能够兴趣范围广、生活能力强、不乱花钱、保有纯真的天性等，便足矣;
第六：让孩子主动对自己严格要求，这极大地源于“12字”方针：未教先学、未学先做、放低身段。也就是培养孩子的超前学习意识、自主学习意识和谦虚好学意识;
第七：家庭教育千差万别，各有特色，而在对自家孩子进行培养的时候，万不可照搬全套，当制定一种适合孩子的最佳方案。相信通过今天的沟通与交流，大家都有所收获，希望大家都能够培养出更为优秀的孩子!
附：孩子成长教育心得感悟
孩子的成长教育跟父母的引导、学校的培养、老师的关心是分不开的，但其中最重要的还是家长平时对孩子教育方式方法的引导，其中孩子的性格塑造、习惯养成、思想情感教育尤为重要，本人在孩子的成长过程中的教育点滴体会如下：
首先是性格塑造方面，我希望孩子拥有活泼开朗的性格;孩子的童年应该是充满阳光、充满快乐的，童年对每个人都是最珍贵的时光，对孩子一生的成长也是最重要的。所以平时鼓励孩子要多发言，多说自己的内心想法非常重要，把孩子当作朋友相处，成为孩子的“好伙伴”，家长才能与孩子保持良好的心理沟通，孩子的心理才会更健康;虽本人不提倡过于严厉的教育方式，但严还是应该在当严处，最重要的是不当众批评孩子;犯错对每个人来说都是难免的，孩子犯错用惩戒的方式是不足取的。
其次，良好的习惯在孩子成长过程是非常重要的，自觉学习习惯尤为重要;现在孩子回家能非常自觉的独立完成作业，从不需家长陪着，做作业也不开小差，作为家长感到很欣慰，把作业做完留给孩子自己的时间做自己想做的事，从不额外的增加孩子的作业负担;另外培养孩子锻炼身体的好习惯，给孩子首先有锻炼身体的条件创造机会，比如给孩子买付球拍，空闲时一起和孩子打球，和孩子一起踢毽子、跳绳比赛，引导孩子对体育锻炼产生兴趣。
在思想情感教育方面，引导孩子做一个正直、懂礼貌、懂得关心他人的好少年;每次放学回家的路上，孩子肚子饿了，吃完东西从不乱丢垃圾;见到小区里的老人，孩子能主动的问好;遇到需要帮助的人，从思想上教育孩子要懂得关心别人;在家养些小乌龟、金鱼，经常让她关心它们在孩子幼小的心灵里播洒“爱心”的种子。
总之，家长是孩子成长过程中最重要的良师益友;关心孩子成长的点点滴滴，言传身教，父母从自我做起，为孩子树立榜样;孩子健康快乐的成长是我们每位家长的最大心愿!