北师大版小学四年级下册语文期末试卷

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北师大版小学四年级下册语文期末试卷(一)

一、读拼音，写词语。(10分)

wéi kǒnɡ zhēnɡ biàn pínɡ zhànɡ yóu lǎn mián yán( )( )( )( )( )

jiē xiǎo xì jūn hónɡ wěi xīnɡ lónɡ yóu yù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择正确的读音，在其下画“___ ”。(3分)

攒(cuán chuān)动 摩(mó mō)天 沼泽(zhé zé)

枯(gū kū)萎 中枢(xū shū ) 赚(zhàn zhuàn)钱

三、辨字组词。(5分)

蓄( ) 侮( ) 讯( ) 微( )衷( )

畜( ) 悔( ) 迅( ) 徽( )哀( )

四、下列说法正确的一项是( )(2分)

A、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是宋朝高适的作品

B、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是描写夏天景色的诗句。 C、诗句“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”是“诗仙”杜甫的作品。

D、“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”是反问句。

五、照样子写词语。(6分)

栩栩如生 ______ ______ ______千里迢迢 ______ ______ ______

千山万水 ______ ______ ______甘 甜 ______ ______ ______

六、按要求改写句子。(10分)

1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢?(改成陈述句)

2、小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句)

3、太阳升起。(扩句)

4、别人能做到的事，我也能做到。(改为反问句)

5、他是一个好学生。(改为感叹句)

七、按课文或读读背背内容填空。(共8分)

1、这样的山围绕着这样的水，这样的水( ) 这样的山，再加上空中( ) ，山间( ) ，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了( ) 。 (2分)

2、醉卧沙场君莫笑，( ) ?(王翰《凉州词》) 3、春城无处不飞花， ( ) 。(韩翃《寒食》)

4、对搞科学的人来说，( )。(中国 茅以升)

八、阅读。(共26分)

(一) 《只拣儿童多处行》选段。(11分)

我们本想在知春亭畔(pàn bàn)喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙(xí xì)地!女孩子、男孩子，带着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的，东一堆，西一簇(cù chù)，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上奋发着太阳的香气。也有些孩子，大慨是跑累了，背倚(yī yǐ)着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡洋，一面面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。

1、用“√”给文中加点字选择正确的读音。(2分)

2、找出文段中的四个错别字，并改正在下边横线上。(4分)

3、找出文中“注意力高度集中”这个意思的词语是( )。(1分)

4、填空。这段话主要从孩子们的( )和( )的描写说明了知春亭畔的孩子们很( )，同时也体现出孩子们( )。(4分)

(二)课外阅读(15分)

我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。

文竹四季长绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱。

盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。

秋天，百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静。

寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔，又是那么坚强。

每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。

1.短文的题目可以是( )。(2分)

2.用“____”画出文中的比喻句，这句把( )比作( );用“～～～～”画出文中的拟人句。(4分)

3.在括号里填上合适的词。(3分)

( )的绿叶 ( )的小水珠 ( ) 珍珠

一( )文竹 一( )绿荫 ( )地起舞

4.玫瑰的特点是 ( );月季的特点是( ) ;而文竹，暮春显得( )，盛夏最美的是( )，秋天让人感到 ( )，冬天让人觉得 ( ) ，它那绿色的美给人一种( )感觉。短文是按( )顺序写的，从文中 ( ) 、( ) 、( )、( ) 这些词语可以看出。(6分)

九、习作。(30分)

你的双休日过得快乐吗?把你认为值得回忆的事，有趣的事，认真回忆一下，把事情的经过、内容写具体。注意语句通顺哦。(题目自拟) 文

北师大版小学四年级下册语文期末试卷(二)

一、按要求完成字词句练习(27分)

1.把句子正确、工整地抄写在方格里，注意标点符号的正确位置。(3分)

“天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。

2. 看拼音，写词语。 (8分)

shēnɡ shū tuī jiàn wéi fàn wú jū wú shù

juān xiàn zhān yǎnɡ dài màn xún ɡuī dǎo jǔ

3.选择正确的读音或汉字，用“ √”表示。(6分)

(嗓 噪 )音 闷热 (mèn mēn) 纤弱 (xiān qiān)

(催 摧 )促 崇敬 (chónɡ cónɡ) 树冠 (ɡuàn ɡuān)

4.用“√”给加点字词选择正确的解释。(4分)

(1) 盛情 ①兴盛;繁盛( ) ②深厚( ) ③盛大;隆重( )

(2) 乱砍滥伐 ①流水漫溢( ) ②不加选择，不加节制( ) ③不合实际( )

(3) 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

①满足要求;允许;接受( ) ② 回应( ) ③应付( )

(4) 阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。

①用双手托( ) ②奉承人或代人吹嘘( ) ③绽放( )

5.根据要求，写句子。(6分)

(1)例：苹果红了，葡萄紫了。

苹果嚷着冷了，要穿红袄;葡萄嚷着冷了，要披紫袍。

春天，油菜花开了，蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。

(2)联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。(用修改符号修改病句)

(3)这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢?(换一种说法，意思不变。)

二、根据课文知识填空 (12分)

1.一棵树就是 ， 都是快乐的音符，给我们送来 ，让每个人都 。(2分)

2.一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，这就是 的小燕子。(2分)

3.课文中的许多人物都是我们学习的榜样：有 的竺可桢爷爷、有 “ ， ”的祁黄羊、有 、 的艄公，还有 的公仪休……(4分)

4.古诗中有美丽的春景—— ，水村山郭酒旗风;有快乐的心情——时人不识余心乐， ;还有可爱的孩童—— ， 。(4分)

三、根据课外阅读填空或选择。(在正确答案下面打“√”)(15分。)

1.、《窗边的小豆豆》讲述了 上小学时的一段真实的故事。她的学校叫 ，这个学校运动会的奖品都是 。

2、《我要做好孩子》一书中，主人公是个机敏、善良、正直的小女孩，她的名字叫 ，她最不喜欢的学科是 。

3、《草房子》这部小说描写了男孩 刻骨铭心的六年小学生活，他就读的小学叫 ，他最喜欢的女老师名叫(纸月、温幼菊、白雀)

4、《夏洛的网》一书中，夏洛是 的名字，威尔伯是 的名字。

夏洛对威尔伯说的第一句话是(你要一个朋友吗，威尔伯? 睡觉吧! 敬礼!)

5、《时代广场的蟋蟀》一文，作者是(蒙哥马利 、E.B.怀特、塞尔登)，柴斯特是一只 ，塔克是一只 。柴斯特因为 而被带到纽约。

四、阅读短文，回答问题 (16分)

晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。

借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等!”我停下脚步，回过头去。

“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸?”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸?”我有些惊讶。“嗯，买张《石城晚报》。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：举手之劳，自己怎么不去呢?但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。

那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢?”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿?”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看着小女孩问。

小女孩低着头摩挲(mó suō)着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。”

看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她在树影底下跑走了。

1. 联系上下文理解词语。(2分)

举手之劳：

2. “天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”这句话的意思是 。(2分)

3.“我”感到“惊讶”是因为 ;

感到“诧异”是因为 ;继续往下读，描写“我”后来神态和情感变化的词句是 和 。(7分)

4.小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是 (3分)

5.给文章选择一个合适的题目。(2分)

(1)买晚报 (2)最后一份晚报 (3)忘不了那个晚上

四、习作 (30分)

读了短文2，想一想你曾经为长辈所做的事，选择一件写下来，题目自定。