七年级语文下课时作业本答案
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 时间有多重要，我们应该好好利用时间用心做七年级作业本习题。小编整理了关于七年级语文下课时作业本答案，希望对大家有帮助!
七年级语文下课时作业本答案(一)
邓稼先
1、zǎi cuì chàn
gē 慕 聘 划 徨
2、泄——懈 逾一喻
粹——瘁 篷——蓬
3、(1)任由他人侵略和欺辱。
(2)当得起某种称号或荣誉，没有愧色。
4、C
5、①在“忘我奋斗”后面加上“的事迹”。
②把“事迹”改为“形象”。
6、奥本海默锋芒毕露、不讲情面;邓稼先忠厚平实、真诚坦白、从不骄人。
7、气量狭小，计较个人得失，算计他人。
8、因为邓稼先身上充分体现出我们中华民族所具有的忠厚、谦虚、真诚、朴实等品质。
9、不赞同。 写奥本海默是为了与邓稼先形成对比，突出邓稼先高尚的品格和奉献精神。
10、在师大附中读书钱学森求知欲强，学习积极性高，师生关系密切在加州理工学院学习钱学森敢于创新，敢于挑战权威，敢于立足科学的最前沿
11、敢于创新，敢于挑战权威，不同学术观点可以充分发表。
12、承上启下。(或：过渡)
13、示例：在学习中要大胆想象，要敢于发表自己的独特见解，这样才会有新发明、新创造。
14、示例：(1)评科学明星业绩
(2)袁隆平。 因为他发明的杂交水稻技术大大增加了水稻的产量，每年可以解决约7000万人的吃饭问题。
七年级语文下课时作业本答案(二)
爸爸的花儿落了
1、C
2、(1)顽强勇敢
(2)振作精神
(3)鼓足勇气
(4)壮着胆子
3、(1)城南旧事 林海音
(2)花哀而不伤
4、D
5、①删去“使”。
②“特别”与“很”意思重复，删去任意一个词语。
6、表现出“我”急于回去探望爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他的心情。
7、写弟弟妹妹们的玩闹，暗示12岁的“我”是最大的，从此将担负起家庭大部分重担。
8、一是指爸爸栽种的夹竹桃垂落下来了，
二是指爸爸的生命之花凋谢了。
9、“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来了，显示出从来没有过的镇定和安静;“我”已经意识到孩子中就数“我”最大了，在爸爸离世之后，要担负起家庭的大部分重担。
10、父亲60岁退休后摆起了修鞋摊“我”毕业后偶尔打电话给父亲，他一直说自己很好
11、因为父亲不敢老，他强逼自己时刻保持年轻的状态，为的是给儿子挣足够多的钱，给儿子足够多的帮助，同时也为了让儿子不因有一个年迈的父亲而自卑自怜。
12、比喻、夸张。 生动形象地表现丁父亲因重病和年迈而身体极度虚弱的情形。
13、示例：我真是不应该，不应该嫌弃父亲老。我应该早点明白父亲的良苦用心才是.真是不孝。从今天开始，我一定要关心父亲，呵护父亲。
14、(1)示例：可怜天下父母心
(2)一些家长望子成龙(望女成风)心切，
剥夺了孩子自由活动的时间。
七年级语文下课时作业本答案(三)
口技
1、C
2、(1)适逢，正赶上
(2)只
(3)全，都
(4)稍微
3、(1)其中夹杂着方位词，在事物两端之间或两个事物之间的位置
(2)即使虽然
(3)跑步行
4、(1)的代词，指小儿子
(2)她的其中的
5、(1)正面侧面表演技艺的高超
(2)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战。几欲先走
6、②①④⑤③
7、C
8、(1)全场的客人没有一个不伸长脖子，偏着头看，微微笑着，默默地赞叹，认为奇妙极了。
(2)宾客们的心情稍微放松了，身子渐渐坐正了。
9、少顷、既而、是时、一时、未几
10、为了强调道具的简单，与口技表演者表演出的多种声音形成鲜明的对比，反衬出口技表演者技艺的高超。
11、示例：只有勤学苦练，才能取得非凡的成绩。
12、(1)呈上
(2)于是
13、 B(直，通“值“，价钱)
14、(1)(我)是想依靠制作这些东西使我的名声不朽罢了。
(2)他画人物尤其美，他的真迹也很少看见了。
15、 D(他是想使自己的技艺有更大的发展，使作品流传于世)
16、示例：不赞同。 他是个坚持不懈，有远大理想的人。他不仅有理想，还为理想而努力奋斗，最终实现了理想，成为有名的画家。
17、示例：载歌载舞喜鹊登枝