5岁幼儿画画教案

2017-01-12

幼儿在绘画活动中大胆地表达自己的情感,发展了幼儿的社会适应能力,包括幼儿的交往能力和行为习惯。下面是小编为你带来的5岁幼儿画画教案,欢迎参阅。

5岁幼儿画画教案1:小鸟的家园(水墨画)

【活动目标】

1、会使用浓墨和淡墨分别表现树干和树叶。

2、会正确使用毛笔的中锋和侧锋。

3、理解大树是小鸟快乐的家园,产生爱护树木的情感。

【活动准备】

人手一支毛笔、宣纸;每组一盆墨和水;桌上铺好报纸;范例一张;展示板及小鸟图形。

【活动过程】

1、情境导入:

出示流泪的小鸟

师:“我们班来了一位小鸟朋友,看看,小鸟它怎么啦?”“猜一猜小鸟为什么会伤心流泪呢?”

教师小结:小朋友猜的都有可能让小鸟伤心流泪。但最让小鸟伤心的是伐木工人把树都锯掉了,小鸟失去了美丽的家园,所以伤心地哭了。

师:“怎样让小鸟开心快乐起来呢?谁有好办法?”(幼儿发表自己的见解,教师作出合理点评)

2、教师示范

(1)认识工具材料

师:“我们一起把树种在画纸上给小鸟建造一个美丽的家园吧。不过,我们今天使用的工具有点特别,是什么?”(出示毛笔并学习毛笔的握笔姿势)

师:“和毛笔做朋友的,还有宣纸、墨汁和水,今天我们要学习的是水墨画。”(教师和幼儿一起强调一遍)

(2)分步示范

师:“小毛笔,手中拿,喝饱墨,舔一舔,侧过来,从下往上慢慢提,一棵树干画成了。”

请一幼儿上来练习,教师着重指导握笔方法并配上儿歌指导画树干时侧锋到中锋的变化。

师:“树干画好了,接下来应该画什么?”“用毛笔的中锋画还是侧锋画?为什么?”

师:“树干和树枝都画好了,还少了什么?”(出示范例)“你发现了什么秘密?怎样才有淡墨的效果?”(教师示范用淡墨表现树叶)

教师小结:为了很好地区分树干和树叶,我们在墨色的使用上有了变化,用浓墨表示粗壮的树干,用淡墨表示轻盈的树叶。

3、幼儿操作,教师巡视

师:“请小朋友每人拿起一支毛笔,轻轻地找到一个位置,在画纸上种上一片美丽的树林吧。”

4、展示作品

将幼儿的作品一一布置出来,形成一整片树林。

师:“听,小鸟欢快地唱起了歌,好像在说:‘快来呀,这儿有一大片美丽的树林,是我们快乐的家园。’于是,一只鸟、二只鸟、三只鸟,许许多多的鸟都飞了过来,在树林里安起了家,心里可高兴了!”(教师边说边在画纸上粘上各种小鸟)

5岁幼儿画画教案2:可爱的小猫咪(水墨画)

【活动目标】

1、运用深淡墨的绘画方法表现小猫可爱的动态。

2、感受水墨画深淡墨变化表现的美感,喜欢可爱的小猫咪。

【活动准备】

水桶、毛笔、宣纸、调色盆、墨汁、调色盒、范例画。

【活动过程】

一、小猫咪来了。

*观察小猫的外形及动态。

你看到过小猫吗?小猫长得怎么样的?

它喜欢做哪些动作?

(幼儿模仿动作)

你喜欢小猫什么样的动作?

二、可爱的小猫。

*观察讨论范例

画中的小猫咪在做什么?

什么地方用深墨、什么地方用淡墨?

*教师示范

重点:大笔蘸淡墨,中锋画大大圆圆小猫的头,侧锋画身体,等稍干后用小笔蘸深墨中锋画眼睛、侧锋画小猫身上的花斑

难点:表现小猫多种可爱的动态,添画一些相应的背景。

三、小猫的集会。

*作品展示。

说说你画的小猫咪在做什么?

5岁幼儿画画教案3:茶山上的茶树(点彩画)

【活动目标】

1、学会用点彩的方法表现茶叶的色彩。

2、尝试体验点彩的规律、疏密问题,使画面色彩谐调。

3、感受点彩画的艺术魅力,体验发现点彩的乐趣。

【活动准备】

课件,水粉颜料,2号排笔、棉签棒、铅笔、背景音乐。

【活动过程】

一、欣赏点彩水粉画作品,观察水粉画中的点彩技法

导入:(课件:树点彩作品)

看看谁的眼睛最亮,先看出它是什么?

你能猜到那是什么吗?那么你看到了什么?(绿颜色的点)

局部——整体:再退远一点,现在看到什么了吗?(是树)

小结:好神奇啊,近看只是绿色的点,退远了就组成了一幅画,这——就是奇妙的点彩画。

二、观赏图片,欣赏茶园美丽的景色。

师:这是什么地方?(对,这里是茶山,这是一片茶树。)这一畦畦的茶树看起来像什么?(面包)你看到了什么颜色?如果用点彩的方法来画茶山上的茶树?你想想看这块绿色是不是只用一种绿色点画呢,可以用哪些颜色呢?(深绿色、浅绿色,淡黄)什么地方是深绿什么地方是浅绿的?

三、感受点彩技法。

师:茶园真美啊!你们喜欢吗?我也很喜欢,让我们来试一试用点彩画的方法来画茶树。

a、请一名幼儿上来点画,提醒幼儿蘸上颜料后先在盘子边上刮一刮。茶树叶还可以用什么颜色,谁来换一种颜色接着点?再请一名幼儿点画。提醒幼儿熟练后我们要加快速度。

b、观察老师点画的茶树和小朋友点画的茶树有什么不同?

小结:对,老师用点彩的方法将树叶点得满满的,密密麻麻不留空隙。

c、怎样才能让我们的茶叶也变得密密麻麻的呢?(多点一点)好的,你们的办法真不错,让老师来把树叶点得多一点、密一点、空白的地方再点点,让点点连在一起。换一种颜色再点,仔细看看发生了什么变化?(幼儿:颜色变了)。

师:两种颜色交融混合在起来发生了奇妙的变化(师加密树叶,提醒幼儿中间的茶叶颜色浅,两边颜色更深一些。)

四、运用点彩技法表现茶山上成片的茶树。

1、明确作画内容和方式,讨论作画顺序。

师:今天我们也来画一画茶山上的茶树。先画什么呀?(茶山和一层层的茶树)用什么方法(铅笔或粉笔勾轮廓)?教师用粉笔在白纸上勾画出幼儿提到的山、树等等(选择用粉笔勾画轮廓,是便于点上了色彩后进行覆盖。)

小结:茶山上有很多茶树,先在茶山上画出各种一片一片的茶树畦,再用点画的方法画出密密麻麻的树叶。

2、介绍操作要求,鼓励幼儿大胆合作作画。提醒幼儿点与点要连成一片。

(1)出示排笔、铅笔、棉签。这些材料怎么用来画画呢?

(教师总结:用排笔、铅笔、棉签的一端蘸上颜料在纸上点画。)

(2)教师范画,学习作画技巧

五、幼儿选择画笔进行点彩,教师指导

(幼儿作画时,播放背景音乐,茶山课件滚动播放)

1、在点彩的时候,把颜色一笔一笔点在画面上,先点深色,浅色可以覆盖在深色上出现不同的效果。

2、提醒幼儿点彩时不要把颜料弄在衣服上;笔用完后及时洗净,养成良好的画画习惯。

六、成果展示,相互欣赏作品。

师:画好的小朋友把你们的茶山展览到这儿了变成一片大茶园吧!说说你喜欢那幅画?为什么?今天我们用点彩的方法画出了家乡的茶园,真美!

5岁幼儿画画教案相关文章:

1.幼儿画画入门火箭简笔画步骤

2.儿童画教案和要求

3.儿童画的教学内容

4.幼儿画画入门梅花简笔画步骤

5.幼儿画画入门牡丹简笔画步骤

更多相关阅读

最新发布的文章