关于法制宣传小报手抄报模板

生活中不能不懂法律。你知道多少法律知识呢?法制手抄报怎么做呢?下面是小编为大家带来的关于法制宣传小报手抄报模板，供大家学习参考。

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一、青少年法律常识

1、怎么增强青少年的法律意识?

(一)提高认识，切实重视青少年普法教育工作

(二)建立机构，健全网络，构建普法教育服务体系

(三)抓防范，推进社区青少年犯罪预防计划

(四)抓教育，提高青少年法律意识

2、青少年的法律概念是什么?

青少年的年龄界限定在13周岁至25周岁。它既包括一部分18周岁以下的未成年人(法学界关于青少年犯罪是界定于此年龄段);也包括一部分19—25周岁的已成年人(统计青少年犯罪率即界定于13—25周岁)。

3、开展普法活动对青少年有什么意义?

可以增加青少年对法律的认知，同时可以减少青少年犯罪率。因为青少年处于成长阶段，对法律，对社会的认知感很模糊，所以可能会产生不健康的心里，如果受 到不法之徒的诱使，还可能会导致犯罪!所以开展普法活动对青少年对社会都是很有意义的，因为这样可以使社会更安定，而且还可以使青少年有良好的心里素质。

二、法律小故事

故事1

1998年1月20日，临时工刘某下夜班后，到某歌厅玩，吃了水果，喝了一瓶洋酒，服务小姐催他结账，刘某却说“我没钱!”被保安人员拖出歌厅。刘某对此不满，早7时，他拨打110称：“有4名男青年持刀抢走我人民币7000元、手机一部。”公安机关查明事实后，以拨打110取乐，滋扰公安机关工作秩序，按治安管理处罚条例将其拘留。

故事2

2004年1月10日的上午，福建省南平市一中学14岁的初二学生晓化来到南平的塔前街上玩，在科任老师的女儿小琪的邀请下来到了老师家玩。可没想到的是一个小时之后，就在这里，一起命案发生了。

经过警方勘查得知，晓化是趁小琪的父母到卧室打电话的时候，将小琪残忍杀害的，之后晓化还抢走了手机一部、玉手镯一个和三百多元的现金等物。于是民警们随即对晓化进行抓捕，下午3点就将其抓捕归案。

据了解，晓化是一个农村孩子，平日里非常老实，对于他抢劫杀人的事实，很多人都感到无法相信。

村民们说，晓化是家里最小的一个孩子，由于家庭经济非常困难，晓化在小学毕业时，父母就已经供不起他读书了。

可是晓化的老师认为这个孩子很聪明，而且学习也挺用功。在老师的争取下，晓化上了初中，成了南平市塔前中学的寄宿生。记者发现，就在案发前一段时间里，晓化在学校里已经开始发生变化了。由于他表现不好，被老师撤去了副班长的职务。而晓化家的邻居们也想起了不久前在晓化家发生的一起盗窃事件。

命案发生后，介入调查的福建省南平市中级人民法院的办案人员也得知了一些情况。这个被告家庭条件不好，却经常借钱消费，向店铺赊账。晓化杀了小琪以后，将拿到的现金、手镯、半导体收音机还给店铺平账。

2004年5月9日，福建省南平市中级人民法院首次公开开庭。法院依法认定晓化抢劫罪成立，并当庭判处被告人无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收其个人财产2000元。

对于自己所做的一切，晓化后悔不已。在接受记者的采访时，晓化说：“我想跟他们讲对不起，我知道现在说对不起已经没用了，也不指望他们能原谅我……”

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