小学作文和批改评语
小学阶段的作文教学,是培养学生写作基础和促进大脑开发的重要时期。在这一阶段加强对学生联想能力的培养,不仅能够促进大脑发育,还能培养学生的语言运用能力和文字掌控能力,为以后的深入学习奠定一定的基础。下面是小编为您整理的关于小学作文和批改评语的内容，希望对您有所帮助!
小学作文和批改评语一
最近我买了一本书叫《妈妈不是我的佣人》，看了这本书，让我深有感触。书中讲述了一个上五年级的首尔小男孩阿章，因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，暂时让他转学到乡下舅舅家。来到乡下上学的阿章，离开了妈妈的照顾，上学时不但作业没带，连颜料也忘带了，结果被老师惩罚，被同学讥笑。生活上也不会自理的阿章，表妹批评他说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是”。这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品，利用他睡觉或去上学的空闲时间把房间整理干净。阿章经历了不断的挫折和失败，使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。
读了这本书以后，我开始不断地反醒自己，我想起：在学校打开书包时，发现书本没带，急得如同热锅上的蚂蚁——团团转时，妈妈总能及时送到。老师点名收作业时，我经常在书包里乱翻一通才能找到。在学习上遇到不会做的题目，也是消极对待。因为我做事总是丢三落四，没少让妈妈操心。
我决定要向阿章学习，改变我自己，让妈妈为我少操一点心。于是我开始独立做一些自己力所能及的事情，如洗碗、拖地、整理自己房间、等等。学习上，我也在努力。暑期，我每天做一篇阅读理解，来提高自己的理解能力。平时也看一些课外书，拓宽自己的知识面。尽管很怕数学，但在妈妈的鼓励下，仍然坚持做习题。一开始，我笨手笨脚的，总是出错，慢慢地我越做越好，经常得到爸爸妈妈的表扬。妈妈的脸上出现了久违的笑容。
现在我才突然理解这句话：“世界上所有的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从父母的生命中分离出去，这种分离越早，就越成功”。所以我推荐同学们读一读这本书，让我们和阿章一样在成长和阵痛中自我历练，拥有坚强的人。
简评：这是一篇读后感。这篇文章充满真情，小作者读了《妈妈不是我的佣人》这本书后，从中受益匪浅。在写作时紧紧地把“读”与“感”结合起，重点写了读完这本书后对自己有怎样的触动。很成功!
小学作文和批改评语二
风雪中，人们踏着泥泞向着自己心中的方向前行;风雪中，一个伟大的民族踏着泥泞，走向她的希望，她的梦想。
地阔星远月眉梢，五霸七雄泛波涛。
日落星沉。北风呼啸。家的味道……
当悲凉的寒风刮起史记的枯黄;峥嵘的岁月回忆起历史的动荡，掷地有声的话语深叩人们的心房。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为此，屈原排除千难万险，寻求治国之策，但小人难容君子，宦官难忍忠臣，怀王之子听信流言，放逐了他，放逐他去了一个远离家的地方，于是，屈原选择了含恨死，他再也见不到美丽的家乡，再也嗅不到家的味道。
他在楚江结束了自己凄苦的一生，但屈原的死并没有给国民在思想上起到多么大的效果，为求救国之道，世人皆醉我独醒的屈原失败了，在这时，先进者们的思想已有了中国梦的雏形，屈原就死在追求中国梦的中国特色主义道路上。
威扫六合人莫挡，闭关锁国君尽忧。
晨曦微露。风云再起。春的模样。
江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。斗转星移，时光流逝，江山易主，群雄相争，风起云涌，自然不乏明君雄主。隋炀帝开皇之治;唐太宗贞观之治;乾隆帝康乾盛世。大地回春，春回大地，他们都在为实现中国梦的道路上奋斗着!
回顾中国千年的轨迹，唐太宗李世民是当之无愧的第一明君!他在位期间，百姓路不拾遗，社会夜不闭户，群臣勇于进谏。魏征劝诫他：“水能载舟，亦能覆舟。”之后，他就一直以此为他的行事准则，对百姓启仁政，行义举，政治开明。这时中国梦也已经应运而生。
先祖在盎然的春天为后人播种下梦想的种子;用激情的江水浇灌梦想的新芽;用岁月的火花燃烧梦想的花朵。
早春气息，鼻翼飘荡。
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。
旭日东升。阳光普照。秋的气息。
“同志仍需努力，革命尚未成功。”孙中山先生的遗言震撼全国，震醒了沉睡千年的腾龙，革命的枪声驱散了黑夜，红军的勇气斗破苍穹，新中国的成立迎来了胜利的希望。
时至今日，千年来的寻求的梦想有了结果，中华民族的传统美德，我们何曾忘记过?中国人民族复兴的梦想，我们何曾放弃过?
08年汶川地震，大地在那一刻摇晃，但不晃的是中华民族的人间大爱;人心在那一刻动摇，但不摇的是众志成城的誓言!13年东北洪灾，苍天在那一刻也被震撼，不是震撼于洪流的神威，而是震撼于中华民族的“一方有难，八方支援。”的民族决心!这正体现了习总书记所说的“凝聚中国力量”!
曾几何时，嫦娥探月，揭开月球神秘的面纱;曾几何时，歼20试航，再创中国航空史的绝唱;曾几何时，太空授课，更创中华科技新峰!
中华人民通过自己的奋斗，终于把中国推向一个全新的高峰，，实现了伟大的“中国梦”!中国人们终于迎来了累累的金秋!
金秋岁月，稻花飘香。
习近平总书记告诉我们务实的走中国道路，聚中国能量。在国旗庇护下成长的我们，是中华的新生能量，是中国新时代发展的悍将。更应努力学习肩负起民族复兴的强国梦的责任。因为少年强，则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。
我们的民族就是那样铮铮铁骨，不屈不卑的从泥泞中走来。霞光万丈卸去了漆黑的夜幕，让我们向着伟大的“中国梦”前进!前进!前进!进!
简评：“日落星沉。北风呼啸。家的味道……”“晨曦微露。风云再起。春的模样”“旭日东升。阳光普照。秋的气息”诗人用不同的形式表现着对家的眷恋、理想的追求，本文作者用散文化的语言诉说着自己的中国梦。
小学作文和批改评语三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。我对班长的认识有如下三点：
其一：我认为班长不只个是称号，是个光环，而是份责任，是份热心。我曾经是语文课代表，所以我深切感受到作为一名班干部最重要的是一颗爱心、真心、热心。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心勇于为班级付出，真心想班级所想，为同学所急。热心助人，热心于班级的每项工作。我认为：班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义。真正对得起这个长字。
其二，作为班级核心人物，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严格要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。
其三，我认为要当班长必须具备一定能力，我对自己能力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我有统领全局的能力，我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的五(2)班。高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要保持班干积极性，调动班委成员积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我渴望与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的五年级生活更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。既然是山，我就要坚定不移;既然是浪，我就要有前进的方向;既然是阳光，我就要普照大地;既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。
同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来一定是最棒的
简评：习作文字的叙议比例协调，语言条理清晰地阐述当班长的应该具备的能力的同时也表露了自己力所能及的能力，这样分析透彻而又内秀外干的人，我们有什么理由不选他呢?文章真挚充沛的情感感染着读者。