教版初三上册语文期末学情检测试题
在考前，对于语文进行做试题不仅是对学生知识掌握的一个考查，通过试题卷的检测，还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。所以，你准备好了做这一份试卷吗?下面是小编整理的2017年人教版初三上册语文期末学情检测试题以供大家去学习。
2017年人教版初三上册语文期末学情检测试题
选择题
下面加点字的注音完全正确的一项是
A.襁褓(qiǎng bǎo)掠(lüè)夺嗤(chī)笑吹毛求疵(cī)
B.睿(nuì)智禁锢(gù)枘凿(neì záo) 文采藻(zǎo)饰
C.惘(wǎng)然撩(liáo)逗安抚(fú)味同嚼(jué)蜡
D.阔绰(chuò)层累(lèi)拮据(jǖ)豁(huò)然贯通
下列说法有错误的一项是
A.《范进中举》节选自《儒林外史》，作者是清代小说家吴敬梓，《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说。
B.毛泽东是我国伟大的革命家，军事家，思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者，他的诗文大气、开阔、雄浑、磅礴而又洒脱，比如《沁园春·雪》。
C.《史记》是我国第一部纪传体史书，陈涉首事反秦，功大，故入“世家”。
D.莫泊桑是英国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，《我的叔叔于勒》是其中篇小说的代表作。
下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是
A.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。(比喻拟人)
B.然而，圆规很不平，显出鄙夷的神色。(借代)
C.自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩。(对比)
D.槲叶落山路，枳花照驿墙。(对偶)
下列各句没有语病的一项是
A.由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。
B.这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
C.在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。
D.不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养元素明显不足，营养状况令人不胜乐观。
下列诗文默写与原文一致的一项是
A.过尽千帆皆不是，肠断白蘋洲。(温庭筠《望江南》)
B.浊酒一杯家万里，未勒燕然归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
C.锦帽貂裘，千骑卷平岗。(苏轼《江城子·密州出猎》)
D.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(李清照《武陵春》)
下面复句第一重关系分析正确的一项是
①正因为如此，②如果你认为正确答案只有一个的话，③当你找到某个答案以后，④就会止步不前。
A.①②③/④假设关系 B.①②/③④因果关系
C.①②/③④条件关系 D.①②③/④转折关系
下面句子中加点的词语解释错误的一项是
A.但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。(“一气”指声气相通，志趣和性格相投合。)
B.等死，死国可乎?(“死国”指为国事而死。)
C.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。(“折腰”折断腰。表现出一代代英雄的激烈斗争和相继崛起。)
D.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(“会”是“定将，一定会”的意思，表达自己要报效国家的决心。)
下面各句中词语书写没有错别字的一项是
A.这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从跨下窜了。
B.何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶夜你。
C.你自己只觉得中了一个相公，就“懒虾蟆想吃起天鹅肉”来!
D.两个虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。
现代文阅读
阅读下面的文字，完成1—5题。(14分)
做一朵有思想的雪花
孙守名
①纷纷扬扬的大雪笼罩着北国的大地，一朵玲珑剔透的洁白的雪花曼妙地飘舞在毫无遮拦的天空。在挤挤挨挨飘弋的过程中，她忽然有了某种渴望。渴望弄清自己的前生、今世和未来，渴望了解所有与自己有关的诸多事情。这朵来到尘世的雪花，在这个灰沉沉的午后，忽然有了某种思想。
②我从哪里来?这个深邃而又穿越古今的哲学命题，让小雪花望着并不遥远的前方伤透了脑筋。凛冽的寒风，虚无飘渺的水汽，浩瀚无边的天空，都与自己有着某种渊源，他们是不是我的前生?小雪花幽幽地思索着。如若没有他们，我就不会来到这个永恒的尘世，尽管，世上有我，也许是种必然或偶然。如此说来，应该向他们奉献出我发自内心的感激之情，把与生俱来的感恩，作为我美好生命的开始吧。
③我要到哪里去?这是我们的这朵聪明伶俐的小雪花思考的第二个充满诱惑的问题。所有的雪花都有一个遥不可及的梦想，梦想在五彩缤纷的宇宙间，展示出自己绚烂多姿的生命。我呢?要飘向何方?是冰封千里的北国，还是温润如春的南方?是壁立千仞的高山，还是尘封千年的大海?是征战疆场的游子铁甲，还是相偎相依的恋人肩头?是虬枝苍劲的古树枝干，还是枯萎凋零的白草叶间?
④是啊，多想飘落在一个充满着幸福和梦幻的地方。行走街头的流浪艺人会凝视着我，弹奏出无与伦比的高山流水;失意惆怅的诗人会披着蓑衣踯躅于江边，吟唱出绝妙的诗中华章。落在饱经风霜的老人的柴担上，幻化出世事的沧桑;落在聪慧灵秀的姑娘的新衣上，凝结成爱情的美妙。落在即将破冻的江河上，做一场春天的大梦……
⑤飞扬，飞扬，我自有我的快乐和梦想。小雪花张开好奇的眼睛，打量着这个神奇的世界，她要找一处静洁的地方，停下来呼吸一下清新的空气。找啊，找啊，她知道，只有不停地去寻找，幸福才会降临到身上。她不屑那些随波逐流的伙伴，讨厌那些取媚献谄的雪花。她歪着脑袋想着这些令她愉快的事情，心里充满了骄傲和自豪。那些精心打扮将自己做成七角八棱的同伴只想博得别人的灿然一笑，哪里会有这种思想者的神奇?
⑥有梦想才有希望。在飘飞的过程中，她不断地调整着方向。要做就做一朵有理想的雪花，她兴致盎然地想着。飞过耸入云霄的高楼，飞越凌乱古旧的城墙，飞向理想的所在。她寻找啊寻找，就是要找寻那处有梦想的地方。
⑦她真的不想看到簇拥着的难民，朝着同一方向艰难地爬行;不想看到残垣断壁下零零散散的鸽子，苦苦地挣扎着找不到温暖的阳光;不想看到污浊的雾气飞舞在一座座城市的上空，不想看到光秃秃的山岭上毫无诗意的清冷;不想……
⑧小雪花好想大哭一场，为这个阴沉沉的午后毫不轻松的思想。但，她马上又露出了灿烂的笑脸，因为，她分明看到自己的理想就要实现。一只小白兔悄悄从房子里钻出来，站在雪地里，抬头仰望着天空，好像在期盼着什么。她一定在等待着我的到来，快乐的雪花飞舞着，展开轻灵的翅膀，飞向自己洁白纯美的世界……
⑥真美啊!有了思想的小雪花飞过树的枝头时，由衷地赞美道，她从即将萌动的枝杈间分明看到春的气息。尽管生命短暂，但我要将所有的美丽馈赠给人间，让所有的生命感受到我的存在，感受到温暖和美好!雪花飞啊飞，她终于找到了自己的幸福……
⑩人何尝不是这样?来到世间，历经几十个春夏秋冬，然后又回归到永恒。追求幸福，多留给人间一些美好，才不枉做一回真正的大写的人。做一朵有思想的雪花吧……
【小题1】请仿照第③段中画线的句子再写一句话。(2分)
我呢?要飘向何方?是冰封千里的北国，还是温润如春的南方?是壁立千仞的高山，还是尘封千年的大海?是征战疆场的游子铁甲，还是相偎相依的恋人肩头?是虬枝苍劲的古树枝干，还是枯萎凋零的白草叶间?……
是_______________________，还是_______________________?
【小题2】做一朵有思想的雪花，“有思想”的深刻内涵是什么?(3分)
【小题3】文章通篇用第三人称，但中间部分改换成了第一人称，这种人称的改变有怎样的表达效果?(3分)
【小题4】通读全文，你认为，选文在语言上有什么特点?请选一处加以赏析。(4分)
【小题5】读了文章，你从有思想的小雪花身上会得到什么启示?(2分)
阅读《敬业与乐业》中节选的文字，完成1—4题。
第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗?”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦;翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢?第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗;一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。
【小题1】对选文中“苦乐全在主观的心，不在客观的事。”理解不恰当的一项是
A.凡职业没有不是神圣的，所以凡职业都是使人快乐的。
B.痛苦和快乐只在于你对一件事的看法，而不是这件事本身。
C.心态决定你对某件事的看法。
D.所做事情的苦与乐是一个人的主观感受。
【小题2】一个人如何才能做到乐业，结合文段内容和自己的体验，下列各项中理解不正确的一项是
A.深入职业中，看他变化、进展的状态。
B.要全身心投入到职业中，在奋斗中增加快乐的分量。
C.做事专一，心无旁骛。
D.发展想象力，得物外之趣，领略工作中的乐趣。
【小题3】本段文字没有运用的一项论证方法是
A.引用论证 B.举例论证 C.归谬论证 D.道理论证
【小题4】这段文字对语言特色表述错误的一项是
A.通俗浅显，准确周密。 B.含蓄典雅，闲适自然。
C.大量引用经典格言。 D.论证条理，生动有力。
(10分，每小题2分)
阅读《中国人失掉自信力了吗》中节选的文字，完成1—5题。
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实;不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实;现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
【小题1】文中说：“如果单据这一点现象而论”，“这一点现象”指的一项是
A.中国人失掉自信力了。
B.我们总自夸着“地大物博”。
C.既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛。
D.文章开头所列举的三种“事实”及有些人的“慨叹”。
【小题2】“于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了”，文中的“有人慨叹”其用意，分析正确的一项是
A.号召国人找回曾有的自信力。
B.掩盖自己悲观失望、丧失信心的心态。
C.批评那些失掉自信力的人。
D.表明自己不再仰人鼻息。
【小题3】这段文字采用的批驳方式，正确的一项是
A.直接批驳敌论点。
B.通过驳论据来驳敌论点。
C.通过驳论证来驳敌论点。
D.间接反驳。
【小题4】文中在“他信力”和“自欺力”上加引号，所起的作用，分析正确的一项是
A.表引用 B.表强调 C.表特殊称谓 D.表讽刺否定
【小题5】从选文看，下面对文章的语言特色的分析不正确的一项是
A.犀利如刀。 B.感情色彩浓。
C.讽刺意味强。 D.幽远隽永。
阅读《我的叔叔于勒》中节选的文字，完成1—4题。
毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎?”
母亲有点迟疑不决，她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”
我只好留在母亲身边，觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼