如何制定中班体育游戏计划

2017-06-22

导语:如何制定中班体育游戏计划?小编分享了两篇相关的游戏计划内容供大家参考借鉴!希望文章能够帮助到你!

如何制定中班体育游戏计划

一、指导思想:

根据新《纲要》的精神,为幼儿创设丰富的游戏环境,提供丰富的游戏材料,保证充足的游戏时间,让幼儿在游戏中动手动脑,发展幼儿的社会性情感,让幼儿在快乐轻松的游戏氛围中获得发展。

二、具体目标:

1.提高幼儿在游戏中的主动性和积极性。

2.加强游戏的常规训练,培养幼儿良好的游戏行为。

3.在丰富的游戏活动中,通过走、平衡、跑、跳、钻、爬、投掷等多种方式提高幼儿的身体素质和机能。

4.乐于尝试、探索新的游戏内容和玩法,有初步的创新意识。

5.培养幼儿游戏中的合作、谦让等。

三、具体措施:

1.合理安排幼儿的一日活动,利用适宜时间开展各种类型的体育游戏。

2.保证幼儿充足的游戏时间,为幼儿创设丰富的游戏环境,提供丰富的游戏材料。

3.充分发挥教师的主导性和幼儿的主动性,适时参与幼儿的游戏,给予必要的指导和帮助。

4.和平行班互换游戏。

5.充分运用家长资源,为幼儿提供必要的生活经验。

四、具体游戏活动设计。

如何制定中班体育游戏计划

一、班级幼儿体育情况分析:

本学期班级幼儿年龄基本在4——5岁之间身体器官机能尚未发育成熟,而且根据上学期幼儿在体育游戏中平衡和跳跃上能力的不足,这一学期本班将加强幼儿平衡和跳跃上锻炼,同时结合走、跑、投掷、钻爬等多种方式全面的提高幼儿的身体素质和机能,特制定了一系列符合中班幼儿体质发展的体育游戏,为幼儿的全面发展打下良好的基础。

二、学期目标:

1、主动参加体育活动,培养不怕困难,大胆尝试各种活动的意志品质。

2、能用动作模仿一些动物的形态特征,感知动作节律的变化。

3、乐于尝试新的内容与玩法,积累器械活动的经验,

4、学习听口令进行方位变化、速度变化等不同的动作并作出反应。

5、能与同伴共同合作完成体育活动,在体育活动中形成良好的行为习惯。

三、具体活动开展:

四、具体实施:

(一)9月份

1、月目标:

1、情绪愉快,并能感受体育游戏所带来的快乐。

2、对体育活动感兴趣,能遵守基本的活动规则。

3、运用多种形式,发展幼儿腿部力量,提高走步能力。

2、内容:

第一周:捡豆豆(集中游戏)

材料准备:用红、绿色的塑料袋编成两个大的圈。

玩法:红绿圈分别代表,红碗绿碗,将全体幼儿分成两组,分别把红豆绿豆,首先两队幼儿集体蹲在场地中央,幼儿和教师一起念儿歌。听教师口令,以最先跑进“碗里”,一粒豆豆丢的一对为胜。

第二周:捉星星

材料准备:小星星的头饰若干。

玩法:教师暗示一名幼儿当科学家,其他幼儿当星星,四散的站在场地上。听口令,幼儿四处躲闪,当追捉到3——4名幼儿后,游戏重新开始。

第三周:我爱探险

材料准备:松紧带,四个纸盒做成的门。

玩法:幼儿分成四队,听到信号,第一位幼儿钻过大山洞,又过小山洞,一次类推。哪组最先赵到所有的宝贝为胜。

第四周:学做解放军

材料准备:红绿两色带子人手一根。

玩法:学习听口令并队走、左右分队走。

(一)十月份

1、月目标:

1、能绕障碍物跑,听信号在一定范围内四散跑。

2、通过各种体育技能锻炼幼儿的弹跳力。

3、有初步的安全防范意识。

第一周:小青蛙跳荷叶

材料准备:青蛙头饰人手一个,用废旧纸板做成的荷叶若干。

玩法:幼儿头戴小青蛙头饰,把荷叶不规整的摆放在场地的周围,要求幼儿双脚并拢向前

跳,比赛看谁先到达终点。可根据实际情况调整荷叶的距离。

第二周:长臂人

材料准备:用硬纸做成长筒,前部画上手形为长臂。

玩法:教师装上长臂为长臂人,用长臂去夹幼儿,幼儿奔跑躲闪,不让夹住,可以蹲下变

成小矮人,长臂人就不能再捉。

第三周:冲浪

材料准备:长1.2米、宽0.6米的尼龙绸布四块。

玩法:两名幼儿分别握住一块绸布的四个角,让绸布充分伸展,再上下掀动,使绸布扬起、落下做“波浪”。其他幼儿做“小海军”,乘“波浪”涌起时,快速从绸布底下钻过去,即“冲浪”成功。

第四周:钻地道

材料准备:用废旧物品自制的圈若干。

玩法:参加游戏的板书幼儿,每人两手各扶一个竖立着的环,等距离的筑起一条“地道”,

另一半幼儿,从第一个环钻到最后一个环,然后两组幼儿互相交换位置进行练习。

(一)十一月份

1、月目标

目标:1、能大胆的钻、爬障碍物,基本做到手脚协调。

2、学会用单手向前上方用力挥臂掷物。

第一周:蚂蚁运粮

材料准备:沙袋若干个。

玩法:将幼儿分成认识相等的两组,分别站在场地的两端,面对面站在自己的圆圈内,场地中间画两条平行线,将沙袋放在里面。听口令后,两组幼儿同时手脚着地的向前爬至沙袋处,用一只手取一个沙袋放在背上,迅速爬回起点,将沙袋放在自己的圆圈里。

第二周:袋鼠送报:

材料准备:袋鼠头饰若干,袋鼠跳的口袋,废旧报纸若干。

玩法:由情境创设导入游戏,帮助邮递员叔叔送报纸。

第四周:皮球真好玩

材料准备:海洋球、报纸球幼儿人手一个。

玩法:幼儿四散在长期周围,比赛用力向上抛球,在掌握方法以后,可以要求幼儿在抛上去以后再落下来时能接住。慢慢的锻炼幼儿单手向上抛接。

(一)十二月份

1、月目标

1、在游戏结束后,能主动协助老师收拾整理小型体育器械,并放在制定位置。

2、能和同伴共同合作完成游戏活动,体验同伴合作分享的快乐。

3、掌握跳跃的基本要领,增强幼儿的弹跳力和协调性。

第一周:小松鼠跳树枝

材料准备:小松鼠头饰、平衡木

玩法:幼儿双手支撑在高20——30厘米的平衡木(为树枝),提臀双脚从凳子的一侧跳向另一侧,不碰凳子。如同小松鼠,轻轻的从树枝的一边跳向另一边。

第二周:魔法扫帚

材料准备:利用废旧的布料,竹竿,制作”魔法扫帚”,海洋球、椅子。

玩法:幼儿分成四组,成四路纵队,每组幼儿人手一个海洋球,以接力的形式将海洋球从起点运到终点,并按颜色的放在相应颜色的篓子里。

第三周:

(四)、十二月:

目标:

材料准备:跳绳5根、平衡木、不同颜色、数字大小不一的泡沫垫10张、易拉罐、呼啦圈、青蛙头饰10个。

具体活动:

第一周:

活动一:不怕冷的小卫士

活动二:汽车跑跑跑

活动三:魔法扫帚

第二周:

活动一:小青蛙捉害虫

活动二:

第三周:小白兔上菜市

第四周:好玩的雪

(五)、一月:

目标:1、探索彩带的不同玩法,发展上肢力量和售关节的灵活性。

2、能克服困难,勇敢地参加练习,有初步的挑战精神。

3、学习踩高跷的方法,锻炼平衡能力。

材料准备:自制高跷5组,彩带5组

具体活动:

第一周:踩高跷(民间游戏)

第二周:捻捻转

第三周:彩带舞起来

第四周:跳房子

幼儿园家长工作:

1、通过早晚接待、电访、家园栏宣传,沟通交流交儿在园情况,收集家长意见、建议丰富班级体育游戏活动形式和内容。

2、利用家园栏和家园联系册让家长了解每周体育活动培养目标和重点。

3、通过亲子活动、社区活动、半日开放等活动反馈幼儿在园情况,展现幼儿体质上的进步。赢取家长的认同。

活动目的

1、 练习跑、走交替,

2、 锻炼身体耐久力素质。

3、 让幼儿在活动中体验游戏的快乐,

4、 培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。重点与难点能根据地形的变化控制跑走的快慢,有变化的跑走,并且能做到跑走交替。材料与环境创设

5、 幼儿几个小朋友一个铃鼓。活动流程扮演角色活动身体——交代规则带领练习——重点指导自由练习——游戏结束放松身体。

6、 扮演角色活动身体师:今天啊,老师要带小朋友玩个小游戏,这个游戏的名称叫做汽车拉力赛。小朋友和老师今天都是小小公交车,老师为小朋友准备了方向盘,你们可以一组选出一个小朋友当车头。师:在游戏之前呀,小小公交车要先加加油,大家跟着老师来活动一下。(教师带领幼儿做一些简单的准备运动)

7、 交代规则带领练习(1)教师向幼儿交代游戏规则师:公交车要根据一定的路线前进,要经过平坦的公路,汽车就可以开的快点。有些路比较不平,就要慢慢的开,不然就会翻车了。还有上坡路,小汽车开的就比较慢了。下坡就比较快了。而且到了拐弯处我们要鸣喇叭。等会我们一起前进,要注意根据经过的路线调整速度,不然小小公交车就会翻车了。而且车头的人要提醒后面的小朋友,后天的小朋友要跟着汽车头,不能断开了。老师还要请4个小朋友当红绿灯,你们可以变化红绿灯,车子开过来时就要听他们的指挥了。 (2)教师带领练习师“现在新老师们先做一次小小车头,我们要出发了。小小车箱跟着我。”幼儿在教师的带领下在场上绕几圈,在拐弯处要鸣喇叭,然后走跑交替通过各种地段,等待、经过红绿灯(红灯停绿灯行)老师用语言提示幼儿。

8、 重点指9、 导自由练习(1)吹一下哨子,将小朋友集合起来。教师提问小朋友。让幼儿示范表演,应用语言说出自己的想法。师:小汽车在不同的地面,你们是用怎样的速度前进的?有走还是用跑?(2)让幼儿自由练习,快慢走跑由他们自己掌握。

10、 游戏结束放松身体教师将幼儿集中起来做放松运动,然后组织回班级。师:小汽车们累不累啊,累了话跟着老师做一下放松运动。

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