高效课堂的益处

2017-06-06

高效课堂,是高效型课或高效性课堂的简称。高效课堂的益处的是什么呢?下面小编整理了关于高效课堂的益处,供你参考。

高效课堂的益处如下

一、改变了学生厌学的状况

现在的孩子有多少是发自内心喜欢上学的?而在我的高效课堂上,孩子们全员参与,自由展示,课堂真正呈现出知识的超市,生命的狂欢。教学过程成了孩子们一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验,孩子们可说可唱,可写可画,尽情施展发挥,任意驰骋,挥洒自如,不断地品味成功,收获喜悦。在课堂上学生们个个兴高采烈,其乐融融,对学科的学习信心越来越强,从而越来越爱学习,因为学习成了学生的一种精神需要你,而不是一种外在的压力。学生们沐浴在这样的课堂中,还有那个孩子会产生厌学的情绪呢?

二、增强了学生的自信心

每个班级里都会有一部分学生缺乏自信,因此,他们在课堂上自信心不足,而很少有段练的机会,而高效课堂给了每个学生展示的机

会,使各个学生都能有不同的表现,不同的收获。对学困生来说,他们在锻炼中体会到了成功的喜悦,复出的回报,对自己的学习有了信心,在课堂上他们会更加大胆的展示,体味更多的喜悦,收回更多的幸福,不断提高,不断进步,对那些优秀的学生,富有创新的展示,让他们更加优秀,更加自信。而且,在课堂上,学生们的集体智慧互相激发,勇气不断增强,在个性得到张扬的同时,自信心得到了有益的奠定。

三、调动了学生的热情

高效课堂是一种动态的课堂、情感的课堂,课堂真正成为学生愉快求知的殿堂,学生沉浸于教学情境之中,浮想联翩,声情并茂。因此,学生精神饱满朝气蓬勃,激情高涨,学习欲望强烈富于热情。课余学生要会把这种热情延伸到生活中,成为一种积极上进、勇于进取的良好品质。课堂上,学生们竞相表现,展示自我,为小组争光:每位同学不断努力,不甘落后、不断奋进。从而形成一个富有竞争、团结向上的良好班集体。

四、提高了学生的学习能力

学生在高校课堂上要能大胆展示,首先,要在课前对课堂的教学内容进行充分的预习,做好展示的准备,还要在课堂上发挥小组合作的威力,才能进行精彩的展示。于是,学生课外搜集信息和处理信息的能力得到提高;同时,动手实践和创新能力也会得到有益的锻炼;另外,识学能力、阅读能力、语言表达和交流能力都会不断增强。而且,学生的展示不只是把书上的东西简单表述出来。还是对文学进行

分析、整合、创作的过程。在这一过程中,学生的潜力被不断挖掘,聪明才智得到充分发挥,学习能力不断提升。上课时,学生会精神振奋,有着极强的表现欲、自信、大方,成为了学生的主人,达到最佳求知状态。

五、改变了老师的教法和孩子的学法

全班分成几个小组,展示时“台上”学生或表演、或辩论、或讲解,全班学生围城一团,看着很乱,其实徒弟都是主动跟着师傅走动的,目的是让全班学生都参与学习的过程,主动学习远多余接受性学习,学生通过阅读材料、小组讨论、同学讲解、老师点拨等环节,解决学习中遇到的问题,并通过大量板演等暴露问题,这种教学模式,使课堂充满了活力,不断生成许多精彩的东西,师生的思维通过不断的碰撞产生智慧的火花。

六、培养了学生合作交流,探究学习的能力

“合作交流”把学习中遇到的问题放手在小组内讨论,寻找解决策略,教师所做的正是培养学生合作、探究意识的工作。通过合作,可以发挥群体效应,相互帮助,相互促进,相互检查,不少新知识是在旧知识的基础上发展起来的,学生进行自主学习后,大部分能解决的问题让学生在课堂上在小组内交流讨论,然后教师稍加点拨,这样既可以大量时间,又充分发挥了学生主体地位。提倡组内合作,组间竞争,效果明显优于单纯的竞争。因为学生不仅要完成自己的任务,同时要与其他组员密切合作,只有这样才能超过别的组。

总之,高效的课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性

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