法律在身边，法律在身边精选教案
通过《法律在身边》活动，学生进一步了解了有关法律法规的基本知识，增强了学生用法律保护自己的能力。下面是小编为大家整理的关于法律安全的精选教案设计，希望对你们有帮助。
《法律在身边》教案一：
教育目的：
1、过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律的良好习惯。
2、增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
教学过程：
一、教师谈话：亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物时;你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和快乐，让我们多掌握一些法律知识，增强我们的法律意识吧。为此我们准备了这次以《法律就在我们身边》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
二、《法律就在我们身边》主题班会
(一)了解有关法律知识。
1《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?
《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
2.制定《未成年人保护法》的目的是什么?
保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
3.保护未成年人的工作应当遵循那些原则?
(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严
(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与保护相结合
4.什么是未成年人?(指未满十八周岁的公民)
5.《未成年人保护法》对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定?
(尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。)
(二)节目表演(进一步让学生了解有关法律的知识，增强自我保护的能力。)
1、快板《在家一起来学法》
2、相声《哥俩好》
三、教师总结：同学们，我想通过这次班会，让我们进一步了解了有关法律法规的知识，愿大家从小树立法律意识，让法律永远与我们相随，让幸福快乐永远与我们相伴!
《法律在身边》教案二：
教学目的
1、认识到我们的生活离不开法律;
2、知道法律在现实生活中发挥巨大作用的表现。
教学难点重点
了解法律在个人生活中发挥重要作用的表现。
法律通过对利益关系以至人际关系的调节实现社会的和谐。
教学过程
环节一：导入新课
使用“顺口溜”，结合多媒体展示图片，用“我来说，你来猜”导入新课。
环节二：自主预习
学生阅读学习目标，带着目标预习课文，完成学案“自主训练”。
环节三：活动探究
活动一：情景表演(P86思想驿站)，思考：
1、这1000元该不该平分?为什么?
2、如果没有法律裁决，这样的利益纠纷能够得到恰当解决吗?
3、在本案中，法律除了协调他们四人之间的利益关系，还调节了他们之间的什么关系?
活动二：小组合作探究
1、你认为法律在现实生活中发挥了什么作用呢?
2、说说日常生活中的法律有哪些? 其中，有哪些法律与我们青少年密切相关?
环节四：知识升华
1、说说在本节课中学到了哪些知识，懂得了哪些道理。
2、用顺口溜对本课知识进行归纳。
环节五： 学以致用
运用所学知识完成课堂训练。