诚信的大学思修论文2000字

一个社会能否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的诚信素质和诚信意识。而构建和谐社会最主要的一点是需要社会成员之间的互相信任和宽容，这种信任和宽容，主要依赖于我们每一个人都要具有诚实信用之态度，与人为善之情感，也就是诚信美德。下面是小编为大家推荐的诚信的大学思修论文2000字，希望大家喜欢!

诚信的大学思修论文2000字篇一

《也说诚信》

摘要：诚信是为人之本，一个人没有诚信难于立足于这个竞争激烈的社会。在漫长的人生道路上，做到诚信待人非常重要。往往有许多人就是在这儿迷失了人生的方向。人生的价值观——不能一味的追求功名利碌，这些并不是最重要的。千万不要舍弃最重要的做人的基本原则——诚信。在这物欲纵横的社会，诚信是稀罕的物质，拥有诚信将会是一笔财富。诚信给我们到来了生活的快乐和满足。坚守诚信将会获得稳定的工作，值得信赖的朋友，温暖的幸福生活。

关键词：诚信 为人之本 人生价值观 财富

正文：

一、诚信对社会的影响

1、诚信对企业的影响

在这竞争激烈的社会，很多高校的高材生纷纷走出校园进入企业集团，投简历方面就体现诚信的意义。在2011年3月，在北京中关村招聘会上，参展单位的招聘工作人员接受采访时表示：“在当今信息化、网络化时代，信息不对称给企业带来了极大不便和风险，而学生使用诚信档案、诚信简历求职是对企业负责任的重要体现，更容易获得企业的信任，成功就业的机会更大。”学生诚信档案、诚信简历等诚信产品的出现是劳动力市场健康发展的必然产物，是企业人力资源管理的客观需要。它不仅打消了企业招人疑虑，减少了企业招人的工作量和成本，使企业用人更安全、可靠和放心，还为企业提供比较全面的学生评价参考依据，十分有利于企业进行人力资源规划和配置。

2、诚信对商业的影响

网上购物，这是社会进步的产物。用过淘宝或阿里巴巴在网上购物的人都知道，信用是卖家的交易记录。里面体现了买家对卖家所售东西以及服务质量物流速度的评价。你可以参考别人对商品或者卖家服务质量的好坏来决定你是否要在这家网店买东西。信用越高。好评越多，证明卖家的服务和东西的质量越好。在淘宝有关制度上，有的卖家的诚信度达到了一定高度，淘宝官方将会给予奖励，就是有一个图标“诚信店”。有了这样的称号，这生意一定会比以前更好。诚信卖东西是间接对他人的一种负责，买家也会对卖家的诚信而感到开心。诚信给商业带来了利益，给生活带来了快乐。

二、如何对我们的学生进行诚信教育

首先，铸造诚信社会风尚，应从娃娃抓起，从青少年抓起。诚信友爱是现代社会生活中每个人立身之本，是学生思想道德发展的基本要求，也是每一个学校生存、发展和提高办学品位的需要。青少年是社会中最有朝气、最具有创新精神、最易接受新鲜事物的群体，是国家的未来。少年兴则国兴，少年强则国强，少年有希望则国就有希望。现在的青少年若干年后将走向社会，他们的信用意识如何，将直接关系到我们民族的生存状态。当代学生应该立志以振兴中华为己任，而诚信乃是立志的基础，无诚信则无以立志，即使立志也是空话。青少年求识欲强，可塑性强，是进行诚信教育的好时机，而且，这一时期培育起来的诚信，比较牢固，好坚持，不易蜕变，因而，我们的诚信教育必须从我们的小学生抓起，将学生的诚信教育进行到底。

其次，学校作为学生诚信教育的主阵地，要以开展诚信教育为抓手，要将诚信教育要与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动学生自主学习的积极性，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本。还要将诚信教育渗透到学科教学中，教师在教学中要善于抓住时机，结合教学内容，培养学生诚实守信的品质，教会学生做人，加强德育工作的针对性、实效性，以主动适应社会发展对道德教育的新要求。

再次，教师的言传和身教是培养学生诚信品质的两条重要途径。从道德教育这个角度来说，身教的功效大大超过言传。为人师表，率先垂范。各级教育行政部门领导和中小学教职员工要带头讲诚信，做到“言必信，行必果”，要求学生做到的，自己首先做到，为人师表、身体力行、有诺必践，以教师高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风取信于学生、学生家长和社会，提高公信力，做诚信的表率。同时，要加强教师职业道德教育，通过各项制度建设，将诚实守信落实到全体教师的教育行为上，通过奖惩机制，促进教师做到诚信治教，诚信修己，诚信育人，并通过言传身教、潜移默化去影响学生，增强诚信教育的实效性。

最后，诚信教育走向社区、进入家庭。诚信教育要取得实效，仅仅停留在学校教育是不够的，要通过多种活动形式，将学校诚信教育与社会道德和家庭道德建设结合起来。孩子的心灵本是一张洁白的纸，纯真无邪。现如今孩子诚信缺失，这固然与学校教育的不到位、与社会大环境的污染有一定的关系，但是在很大程度上源于家庭教育，家长对孩子的诚信教育有着义不容辞的责任。家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，家庭则是孩子受教育的重要课堂。社区是中小学生生活、学习的重要场所，对中小学生健康成长起着非常重要的作用，学校要主动与家庭、社区紧密配合，扩大学校教育对社会和家庭的影响，特别是要重视和加强对家庭教育的指导，帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性，以身作则，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。

诚信的大学思修论文2000字篇二

《谈谈大学生怎样树立诚信品质》

摘要：诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。诚信是立人之本，诚信是齐家之道，诚信是交友之道，诚信是为政之基，诚信是经商之魂，诚信是心灵良药。而我国大学生的诚信现状只能用“危机”两字注解。究竟是什么导致了现在大学生的“诚信危机”?我们该怎样树立大学生的诚信品质?

关键词：诚信、重要性、现状及原因、方法

诚信，包含诚实与守信两个方面：诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信;守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准，翻译成大白话可以理解为：说老实话、办老实事、做老实人。诚信的基本要求是真实，没有真实也就没有了诚信。在古代，诚信就是我们中华民族的传统美德，儒学要求为人有五常——“仁、义、礼、智、信”。

一、诚信的重要性

“夫信者，人之大宝也。国保于民，民保于信。非信无以使民，非民无以守国。是故古之王者不欺四海，霸者不欺四邻。善为国者，不欺其民;善为家者，不欺其亲。”(司马光《资治通鉴·卷二》)

个人而言：随着市场经济的发展，个人诚信不仅成为个人在社会生活中必须建立的首要价值规范，而且也是单位选才时关注的必要项目。很多求职者求职心切，在提供的材料中或多或少的掺有“水分”。用人单位仅凭简历资料、面试答辩，不能完全判断一个人。因此，越来越多的单位青睐诚信调查，还应聘者以“真实面貌”。个人诚信档案正顺应了这样的一种需求，有利于降低企业的用人风险。同时，个人诚信档案也可以有效的预防因为个人职业操守缺失而带来的种种问题：员工的不辞而别，留下的工作全无交待，带走企业机密，或是卷走企业财务，让前“东家”损失惨重。个人诚信档案，将为企业用人安全提供有力保障。

企业而言：诚信是无形资产!商业贸易往来对于个人诚信档案的需求尤为迫切。在中国市场经济蓬勃发展的时代，大大小小的私营企业活跃在行业经济中。此时，商业贸易越来越多地成为了一种个人行为。而在市场上诈骗行为多如过江之鲫时，个人诚信的重要性日渐突显。如果能建立起一套完善的个人诚信档案机制，各种商业欺诈就可以得到有效的遏制，行业经济也可以更加健康稳定的发展。市场经济中，诚信的价值已远远超越了道德的伦理范畴，它的重要性日益彰显。国务院副总理吴仪曾指出：“诚信经营就是生产力，就是竞争力”;全国人大常委会副委员长蒋正华说：“信用，是企业在市场经济中的通行证，也是企业生死攸关的生命线”;商务部副部长张志刚认为，“没有信用，就没有秩序，市场经济就不可能健康发展”;而中国企联执行副会长孙树义则称：“诚信是一项重要的无形资产，是企业特有的品牌”，他们从不同侧面道出了诚信的经济价值。

有一句颇有哲理的话为“人无信不立，国无信不强”。在诚信这道判断题中，有的人从从容容，有的人举棋不定，有的人摔了跟头。

一位中国企业家曾讲过这样一则故事，这家中国企业与一家国外知名企业进行合作，谈判进行得亦常艰苦，外方寸土必争，锱铢必较。好不容易谈好了，签合同时，由于技术失误，外方错打了一个数字，中方因此白赚大便宜。事后，中方发现了问题，为了体现合作诚意，要求重签。然而外方急了，认为既然已经签了就不能再改，否则是在毁坏自己的声誉。这位企业家深有感触地说，在中国，诚信是美德;而在国外，诚信是生命。

社会主义市场经济是法制经济和信用经济，信用是它的灵魂。这一点早在十六届三中全会就得到认可与确立。全会认为：“要增强全社会的信用意识，形成以德道为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度”。一句话：信用是企业的生存之本，信用是金。

二、大学生诚信现状及其原因

纵观当代大学生的诚信现状，用“诚信危机”来概括并不为过。然而，“冰冻三尺，非一日之寒”，大学生“诚信危机”的产生不是一朝一夕之事，究其原因也是多方面的，主要有：

(一)从本身上来说

学生自身的不成熟与社会阅历、责任意识、思辨,分析能力的欠缺是“诚信危机”产生的主要原因。

(二)从时代背景来看

当今社会是从计划经济向市场经济运行改革的过程当中,其负面效应的影响是根源。市场经济对人性的影响显然是具有双面性的,它强化了人们的个体意识与竞争意识,有力地促进了经济的发展;另一方面,市场经济以经济利益作为人们行为的“原动力“,在当今中国这样的市场经济体制尚未成熟、法制尚不健全以及国民素质普遍低下的状况下,受到利益的驱使,使得在竞争过程中不可避免地会产生各种各样的不良现象,使整个社会在一定程度上出现一种道德失范的状态。市场经济利益杠杆所产生的负面效应不仅侵蚀着那些身处社会的人们的精神世界，“享乐”也将其魔爪伸向了纯真年幼的学生们的那边"净土"之上，对在校学生的道德观念、价值观念及行为准择等产生不良影响，致使尚为年幼的学生们的拜金主义。诚信乃至道德的沦丧也就再所难免了。在教师教育学生的过程当中，教师自身的素质也直接影响到了学生们道德方面的成长，可见如何正确的辅导并教育可学生们的诚信意识起了相当重要的影响。

三、怎样树立大学生诚信品质

目前,我国在校大学生有2000多万,他们的诚信意识、诚信品质、诚信行为,关系到良好社会风尚的培育,关系到社会主义和谐社会的构建,在一定意义上关系到中华民族的未来。大学生诚信品质如此重要，而大学生的诚信现状如此严峻，那么，我们该如何树立良好的大学生诚信品质呢?

增强诚信及信誉意识是一项系统工程，我们可以向合肥学院学习，与学生签订一个诚信协议。实际上就是为诚信设立了一个标准，量化了守信度，是推进信用建设的一个重要的基础工作。另外，通过“诚信记录卡”将学生失信予以记录并装入档案，可以真正起到制约作用，帮助大学生在未成型时建立诚信意识，从而提高整个学校的信用环境，整个社会的诚信度。当然除此之外，还需要从以下几个方面努力：

一、结合大学生实际，用生动的警示教育的方式，加强信用观念的教育。必须摒弃过去空洞的、说教式的教育方式，用具有警示意义的例子深刻剖析现代社会不讲信用给予社会及本人带来的恶果，让学生晓以利害。

二、加强教师队伍信用建设。加强对教师甚至教授的诚信建设同加强学生的诚信建设同样重要，绝不能顾此失彼，因为他们才是真正的第一道诚信的防线。

三、让诚信制度化、法制化。诚信法制化是人们议论颇多的，呼吁建立社会信用体系和失信惩罚机制的声音很多。让诚信协议具有强大的效力，才能有效避免其流于形式。据报道，大学生抄袭、剽窃、考场作弊、欠费也是国外某些高等院校经常出现的现象，由此不少大学引入了“诚信誓言”，要求每个学生一进校就必须签署“诚信誓言”，做出不剽窃、不舞弊等保证，并承诺如不能遵守诺言，甘愿接受一系列惩罚。其中，最为引人注目的是，这类“诚信誓言”具有法律效力。让诚信协议具有强大的效力，可以在取得伦理支持的同时，取得相关法律法规的支持，制定严厉的惩罚措施。如果那样的话，诚信协议将可能承载我们更多的期待。

胡锦涛总书记特别重视大学生的诚信建设,要求切实加强诚信教育,不断增强大学生的法律意识和守信意识,使大学生提高守法守规的自觉性,认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道,树立守信为荣、失信可耻的道德观念,讲诚信、讲道德,言必信、行必果。要积极组织开展多种形式的实践活动,使大学生在实践过程中,全面学习广大人民群众的诚信品质,深刻认识诚信在经济社会生活中的地位和作用,深刻体会诚信在人的成长、事业发展中的重要性和紧迫性,自觉把诚信认识化为诚信意识,主动把诚信理念变为诚信行为。通过管理,实现他律与自律相互促进,从而形成诚信受尊重、失信遭鄙视的良好风气。要加强校风、教风、学风建设,大力营造以诚实守信为荣、以弄虚作假为耻的氛围，加强制度建设，用制度规范引导大学生的学习、工作和生活,用制度巩固诚信成果、遏制失信行为,从而努力把每一个大学生都培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。