韩语语法学习方法
语法学习是语言学习中不可或缺的一部分,从初了解到熟练运用是所有学习者必须经过的一个阶段。韩语语法的学习方法有哪些呢?下面小编整理了韩语语法学习方法，供你参考。
韩语语法学习方法篇一
一、掌握语音 扩大词汇
韩语是一种字母文字，因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以选择一盘专门的韩语语音磁带，反复播放模仿发音;在模仿的同时进行听写，对于巩固记忆非常有帮助。再者，单词是语言的细胞，有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。其实，多数的韩语单词是汉字词，你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。
二、注重口语 总结语法
韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是，请您记住，作为初学
者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫”
三、培养兴趣 激励士气
有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落。这时怎样去培养学习兴趣呢?你可以选择一部原声韩剧的精彩片段，比如《我的野蛮女友》，对其进行反复的模仿，然后进行录音，并且与原声相比较，几天之后，你会发现自己不仅提高了学习兴趣，练出了一口地道的韩国口音，而且也成了出色的表演家。
四、利用网络 丰富知识
你或许会抱怨韩语不像英语那样在我们的周围随处可见，但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈，因为在这里你可以下载韩文支持软件，学习韩语基础知识，欣赏韩国音乐影视，收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采，营造韩语环境。一些常用的韩语学习网址已在下面的表格中。
五、早读晚练 养成习惯
最后，真正地去掌握一门外语，并不是举手之劳，而应当循序渐进反复巩固。因而，每一位要掌握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表，养成良好的学习环境。那么，精通韩语的时间则是指日可待。
韩语语法学习方法篇二
1去除对语法的畏惧心理，轻松面对。
语言既然是为人服务的，那么它就不会难到你尽力了还学不会的程度。而且即使你语法没有用好，只要关键词出来，对方还是可以了解你的意图，没什么大不了的。
2在纷繁复杂的语法中寻找规律。
建议你以《标准韩国语》第一册的语法为基础。这本书中每一课的语法都有一个侧重，基本不会重复，而且非常实用，会一直伴随着你学习的历程。以它们为主线，将以后学到的语法穿插进去，在比较区别时加入例句的对比。这些工作是要大家在课下自己完成的。很多同学在上课时非常明白，但是回去后疏于整理，三天之后就已经忘得差不多了，应用的时候又会发生混乱。“忘记”是非常正常的情况，语言学习就是不断重复的过程，但是你有没有一个，在你忘记时，可以帮你迅速恢复记忆的，自己的语法手册呢?
3了解韩国人的语言习惯。
对一个韩国人来说，判断他的国语水平高低，一是看他的连词应用是否灵活得体，还有就是看他写的句子有多长。如果在对话中或者一句话，一种逻辑意思出现数次，那么他可能会选择不同的连词应用，以避免重复。这些连词本身的区别不大，先用哪一个，有的时候全凭个人习惯。对待这样的语法，理解了意思之后，多读读例句就可以。遇到相同的情况，自己能模仿着说就没问题了。
4应用时间疗法。
有时对于某些语法，实在感到混乱时，可以暂时不用理会，先将它记录下来，继续下面的学习，过了一段时间之后再回过头看去，往往就有所领悟，迎刃而解了。这是时间神奇的力量啊，给了你的大脑一个理解吸收升华的过程，还有就是语言各个部分之间的关联性在帮助。
5明确学习语法的目的。
语法是为语言服务的，永远要在语境中学语法，也不要怕出错，被人纠正的语法往往是印象最深刻的，也是以后永远不会再犯的错误。明确了语法规则，就赶快找个人练练，写篇文章试试吧。
韩语基础语法概要
●名词+을/를;宾语助词
名词最后面有收音时，用“을”，没有收音时，用“를”。表示宾语。
1〉有收音的名词+을 2〉没有收音的名词+를
例： 例：
중국사람(中国人)+ 을 커피(咖啡)+ 를
술(酒)+ 을 복숭아(桃子)+ 를
●动词词干 + 세요 / 으세요 ;请.。为命令式终结词尾, 接在动词词干后,表示命令。
1) 词干最后便没有收音时，
词干+세요
例：
보다(看) 보 + 세요 = 보세요. 请看。
사다(买) 사 + 세요 = 사세요. 请买。
주다(给) 주 + 세요 = 주세요. 请给。
2) 词干最后有收音时，
词干+으세요
例：
앉다(坐) 앉 + 으세요 = 앉으세요.. 请坐。
닫다(关) 닫 + 으세요 = 닫으세요.. 请关。
읽다(读) 읽 + 으세요 = 읽으세요.. 请读。
●谓语词干 + 지 않습니다/지 않아요
动词、形容词词干后 + 지 않다
1) 动词的否定型
例：
보다(看) 보 + 지 않습지 않습니다 = 보지 않습니다.(不看)
쓰다(写) 쓰 + 지 않습니다 = 쓰지 않습니다.(不写)
먹다(吃) 먹 + 지 않습니다 = 먹지 않습니다.(不吃)
*会话当中“안”后面加上动词也可构成否定
例：
보다(看) 안 + 봅니다 = 안 봅니다.(不看)
쓰다(写) 안 + 씁니다 = 안 씁니다.(不写)
먹다(吃) 안 + 먹습니다 = 안 먹습니다.(不吃)
2〉形容词的否定型
例：
맵다(辣) 맵 + 지 않습니다 = 맵지 않습니다.(不辣)
짜다(咸) 짜 + 지 않습니다 = 짜지 않습니다.(不咸)
따뜻하다(温和) 따뜻하 + 지 않습니다 = 따뜻하지 않습니다.(不温和)
덥다(热) 안 + 덥습니다 =안 덥습니다 (不热)
춥다(冷) 안 + 춥습니다 = 안 춥습니다 (不冷
语法
● 名词+는/은은 强调对照的主语助词。
表示主语接于名词后表示它所陈述的主体。
은用于有收音的词后,는用于没有收音后)
1)은(有收音后) 2)는(没收音后)
학생+은 저+는
중국사람+은 친구+는
●名词+입니다 ,表示陈述。
例：
학생입니다 是学生。 중국사람입니다 是中国人。
名词+입니까?
例：
언니는 학생입니까? 你的姐姐是学生吗?
영미씨는 중국사람입니까? 英美是中国人吗?
●名词+라고 합니다 , 表示引用, 介绍的意思。
1) 没有收音的名词+라고 합니다 2)有收音的名词+이라고 합니다
例：
我叫朴英美。박영미+라고 합니다 我叫黄惠美。황혜미+이라고 합니다
我叫陈晓飞。진효비+라고 합니다. 我叫王丹。왕단+이라고 합니다
名词+이/가: 主语助词,名词最后有收音时用이，没有收音时用가。
1〉有收音时用이 2〉无收音用가
饭：밥+이 学校：학교+가
火：불+이 橡皮;지우개+가
● 动词、形容词词干+ㅂ니다/습니다 ; 陈述式终结词尾。
表示一种尊敬的语气，用于动词、形容词词干后。
(在韩国语中，动词、形容词都以“다”结尾，“다”前面的部分称为词干。)
가다 →가 + 다 먹다 → 먹 + 다
訽形 词干(没有收音) 訽形 词干(有收音)
1)词干后没有收音时，词干+ㅂ니다
가다(走、去)→ 가+ㅂ니다 = 갑니다
보다 (看) → 보+ㅂ니다 = 봅니다
계시다(在、有的敬语)→ 계시 + ㅂ니다 = 계십니다
2〉 词干最后边有收音时，词干+습니다
있다(有，在)→ 있+습니다 = 있습니다
앉 다(坐)→ 앉+습니다 = 앉습니다
아름답다(美丽)→ 아름답 + 습니다 = 아름답습니다
● 动词词干+십니다/으십니다, 陈述尊敬终结词尾。
当听者比说话者`年纪大，或者听者 是说话者的上级时使用，位于动词词干后。
词干最后面没有收音时，用십니다。词干最后面有收音时，用으십니다。
疑问形是십니까?/으십니까?
1〉 词干最后面没有收音时，词干 십니다.
가다(去，走)→ 가+십니다 = 가십니다
이다(是) → 이+십니다 = 이십니다
일하다(工作)→ 일하+십니다 = 일하십니다
2〉 词干最后面有收音时，词干 + 으십니다
앉다(坐)→ 앉+으십니다 = 앉으십니다
많다(多)→ 많+으십니다 = 많으십니다
읽다(读)→ 읽+으십니다 = 읽으십니다