小学生五年级手抄报的版面设计图

2017-05-20

手抄报,想必大家都出过吧?不同主题的手抄报各有特色,即使主题一样,出自不同人之手,风格也不相同。下面是小编为大家带来的小学生五年级手抄报的版面设计图,供大家学习参考。

小学生五年级手抄报的图片参考

小学生五年级手抄报参考图片(1)

小学生五年级手抄报参考图片(2)

小学生五年级手抄报参考图片(3)

小学生五年级手抄报参考图片(4)

小学生五年级手抄报参考图片(5)

小学生五年级手抄报参考图片(6)

小学生五年级手抄报的资料参考

一、寓言故事

战国时,赵国、燕国都不是实力很强的国家,然而赵惠文王无视对赵、燕两国虎视眈眈的强大的秦国,打算出兵攻打燕国。

为了避免一场国破家亡的战乱,燕国的苏代跑到赵国去求见赵惠文王,以游说赵与燕两相和好、共同抗秦。苏代对惠文王说:

“大王您先别谈打仗的事,我且讲个故事给您听:一只河蚌好久没上岸了。有一天出了太阳,河岸上十分暖和,于是河蚌爬到岸上,张开蚌壳晒太阳。河蚌只觉得浑身舒服极了,它懒洋洋地打起瞌睡来。这时,一只鹬鸟飞过来,悄悄落在河蚌的身边,很快地用长长的尖嘴伸过去啄河蚌的肉。河蚌猛一惊醒,迅速用力把蚌壳一合,将鹬的尖嘴紧紧地夹住了。

鹬鸟对河蚌说:

“我看你能在岸上呆多久!如果今天不下雨明天不下雨,你就会被干死、晒死,到时候,这岸上就会有一只死蚌了。”

河蚌也十分强硬地说:

“我看你能饿多长时间!我今天不松开你的嘴,明天也不松开你的嘴,你就会在这里被饿死,到时候这岸上就会有一只死鹬了。”

两个小东西就这样对抗着,谁也不肯相让,真有要拼个同归于尽的架式。

这时,一位渔人走过来,十分轻易地就捡了个便宜,把蚌和鹬都捉住,满心高兴地赶回家去。

苏代的故事刚一讲完,赵惠文王幡然醒悟。他拍着自己的脑袋说:

“多谢先生的启发,如果我们小国间自相残杀,让秦国从中得利,那我们跟这故事里刚愎自用的鹬和蚌又有什么区别呢?”

于是,赵王取消了攻打燕国的念头。

从这则寓言我们应该认识到,有头脑的人不论干什么事情,都要全面、周密地思考一下,权衡利弊得失后再行动。否则,为了一点点恩怨、矛盾而互相争斗,必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。

二、小故事大道理

有条鳄鱼对他卧室里的糊墙纸越看越喜欢,他目不转睛地注视着它。

有一次他自言自语地说:“看看这一排排整洁的花朵和叶子,它们就像一个个士兵那样排列得整整齐齐。”

“亲爱的,你在床上呆的时间太长了,快到花园里来吧,这儿空气新鲜,阳光充足。”鳄鱼的妻子说。

“好吧!如果你一定要我这么做,那么就请你稍微等一会儿。”为保护眼睛不受到阳光的照射,他戴上了一副深色的眼镜,随后走了出去。鳄鱼的妻子为自己有这样一个美丽的花园感到骄傲。她说:“请看看这些一品红和万寿菊,再闻闻那玫瑰和百合花……”

“天哪,这花园里的花和叶子长得这么参差不齐,凌乱不堪,一点秩序也没有,太糟了,太糟了。”鳄鱼非常生气地回到自己的卧室。可是当他一看到他的糊墙纸时,就高兴得把刚才的一切都忘光了。

“啊,”鳄鱼叹道,“这儿才算是一个美丽的花园呢!这些花儿使我觉得多么欢乐,多么安宁啊!”

从此以后,鳄鱼很少离开那张床,他一直躺在那里朝着墙壁微笑。最后他变成了一条面色苍白、容貌憔悴的鳄鱼。

启示:

像这一类过分强调秩序的人,世上还是有的。有些人只看到了有秩序的美,却忽略了千姿百态的自然之美。

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