人教版初一政治上册期末总复习习题
政治在七年级的学习中内容很多，你知道有哪些知识点需要复习吗?下面小编整理了人教版初一政治上册期末总复习习题，希望对你有帮助。
初一政治上册期末总复习习题(自我新期待)
1. 如何正确认识自己?
正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己：①既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质;②既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点;③要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
2. 怎样理解“金无足赤人无完人”?
(1)每个人的外在形象和内在素质都存在自己的优势和不足。全面认识自己，既要看到自己的优点也要看到自己的缺点。(2)我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
3. 内在美和外在美的关系如何?一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
5.我们可以通过哪些途径来认识自我?(1)通过自我观察认识自己;(2)通过他人了解自己;(3)通过集体了解自己。
7.发掘我们潜能的方法?(我们怎样发掘自己的潜能?)
(1)经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。(2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。(3)只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
8. 怎样看待喜欢明星现象?P54喜欢明星是很正常的心理现象。人无完人，偶像也不例外，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我
9. 如何确立个人成长目标：我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确定个人的成长目标。
10. 人的潜能与特长的关系：人的特长往往是人某个方面潜能的表现。
11. 发现自己潜能的重要意义：发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。我们都需要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括评估自己的潜能，以判断今后发展的方向。
12. 在追星中应注意：不盲目追星;不疯狂追星;摒弃狭隘心态。
13. 人的七个方面的智能：语言智能;数理逻辑智能;空间智能;音乐智能;身体运动智能;人际交往智能;自我认识智能。
初一政治上册期末总复习习题( 做情绪的主人)
1. 情绪的四大基本类型 P61 即：喜、怒、哀、惧。
2. 情绪的作用：(情绪对人会产生什么不同的作用?)情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活，还会影响人们正常水平的发挥，影响着人们的身体健康。情绪是把“双刃剑”，有积极作用和消极作用： ①积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。②消极作用：情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
3. 调节情绪有哪些具体的方法?(1)注意转移法;(2)合理发泄法;(3)理智控制法。
4. 喜怒哀乐，不忘关心他人。人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。
初一政治上册期末总复习习题(品味生活)
1.情趣与兴趣的关系：情趣源于兴趣，情趣是以兴趣为基础而产生的，情趣通过兴趣表现出来。
2. 判断生活情趣高雅与否的标准：高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣。
3.高雅的生活情趣的意义?(1)能愉悦身心，有利于个人的身心健康，(2)能开阔视野，增长智慧，有助于提高学习效率，(3)能涵养品性，有利于提高道德境界。
4. 庸俗情趣的危害?看不到生活的美好，庸俗的情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。
5.怎样追寻高雅的生活情趣?
(1)培养乐观、幽默的生活态度，是陶冶高压生活情趣的重要条件;(2)正当的兴趣爱好，是陶冶高压生活情趣的基础;(3)丰富文化生活，是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径;(4)提升情趣，陶冶情操
6. “盲目从众”的危害：盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。
初一政治上册期末总复习习题( 学会拒绝)
1. 青少年会受到哪些不良诱惑?主要有：金钱的诱惑，游戏机的诱惑，黄赌毒与邪教的诱惑。
2. 我们应当如何正确地看待金钱?
对待金钱，我们一定要取之有道，要通过正当途径和合法劳动来获得。决不沾染法律禁止的“强行向他人所要财物”等违法行为，更不能触犯刑法。
3. 如何看待玩电子游戏?P83
电子游戏对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用的能力有一定的好处。适当的、有节制玩游戏可以适当放松和调节自己。但对青少年有较大的诱惑，因此我们并不能沉迷于此。沉迷于玩电子游戏有很多危害。所以我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。
4. 青少年沉溺于网络游戏的危害：(1)长时间在网上逗留，造成身心劳累、眼睛近视，影响学习。(2)上网费用高昂，既给家庭增加经济负担，又易养成不良习惯。(3)网上信息良莠不齐，许多垃圾信息对青少年思想冲击较大，毒害较深。(4)诱发性寻衅滋事、勒索财物，打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。
5.上网对中学生产生什么影响?⑴ 好的影响：可以扩大知识面;方便查找资料;可以适当娱乐，调剂紧张的学习和工作。⑵ 坏的影响：如果沉迷于网络，则可能影响正常的学习和生活;容易受到不健康内容的影响，导致违法犯罪;沉迷于游戏，影响身心健康，
6.中学生应如何文明上网? (1)应充分利用网络优势，促进文化学习，提高自身素质。(2)要学会科学合理安排时间，不影响正常的学习和生活。(3)要正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响。
7.我们应该如何拒绝不良诱惑?P88
主动远离不良诱惑，避免消极影响;改正不良习惯，提高自制力;提高认识，端正动机。
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