大班育儿的知识文章
大班是幼儿园与小学的过渡阶段，提前了解小学的学习内容、形式与方法，无可厚非，但一定要注意选择合适的内容和方式。以下是小编精心整理分享的大班育儿知识文章，各位家长们抓紧看看吧。
大班育儿知识文章篇一
学习习惯要从大班开始培养
选择合适学习的内容与方式。大班是幼儿园与小学的过渡阶段，提前了解小学的学习内容、形式与方法，无可厚非，但一定要注意选择合适的内容和方式。不少家长受多年传统教育的影响，把学习定义为“认字”“计算”，于是要求孩子认字、做计算题等。须知，这样的内容和方式完全不符合孩子的身心发展特点。心理学研究证明，单调的刺激最易产生疲倦，疲倦状态下的孩子是很难做到认真细致的。给大班孩子的学习内容应丰富多彩：语言、音乐、科学、画画……有讲有唱有画才能极大调动孩子的积极性。
其次，选择合适的学具。有些心急的家长为了让孩子了解小学学习内容，给孩子买来学具全是黑压压的文字，孩子非常不感兴趣。我们知道，孩子喜欢色彩鲜艳的东西。因此，给孩子的学具也要遵循这一特点，逐渐过渡。开始阶段，给孩子学具应以色彩鲜艳的图画为主，培养孩子对学习的兴趣与爱好;一段时间之后，可以选择图文结合的学具，并且其中的文字要大，数量不能太多，培养孩子对文字的兴趣;只有等孩子的思维方式发生质的变化，即由具体形象思维转换到抽象逻辑思维，他们才可以摆脱图片，接受完全是文字的学具。
第三，学习的时间不能太长。时间越长，孩子的注意力越分散，越容易马虎，长此以往，容易养成马虎的坏习惯。
第四，营造安静、简单的学习环境。幼儿的生活是丰富多彩的，但在其学习时间内应有意减少周围环境的刺激，营造安静、简单的学习环境，使其心灵逐渐沉静，发掘对学习的兴趣，以增进专心度，减少马虎、不细心的行为。
第五，亲子共同学习不仅可以建立良好的亲子关系，也有利于孩子养成学习细心的习惯。在亲子阅读中，妈妈和孩子一起用手指着故事内容，你一段我一段，其乐融融：在科学小实验中，爸爸和孩子一起睁大眼睛，密切注视着实验的变化;在音乐欣赏中，一起仔细聆听每一个音符的跳动……亲子共同学习，孩子受益匪浅，家长的善意提醒是孩子良好习惯养成的指南针;家长的表扬和鼓励是孩子良好学习习惯养成的动力，家长自身的良好学习习惯是孩子最好的学习榜样……
第六，日常生活中培养孩子的细心。细心学习的前提是细心观察，应引导孩子细心观察周围的一切事物，从自己到他人，从家里到幼儿园，从昨天到今天到明天……其次，要培养孩子“有条理”的习惯，物品有条理，生活有条理，行为有条理，久而久之，孩子的思维也有条理。另外，要培养孩子“检查”的习惯。游戏完了，检查玩具是否收好了?画画好了，检查一下是不是有遗漏的……养成了“检查”的习惯，也就养成了细心的习惯，将受益终生。
第七，游戏中培养孩子的细心。游戏永远是孩子的最爱，在游戏中能培养孩子的各种优良品质。经常和孩子玩拼图、七巧板、找不同、找错等游戏对培养孩子细心的品质有重要作用。
第八，家园合作，共同培养孩子学习细心的好习惯。一个良好习惯的养成，是需要多方努力的，家长应主动和教师交流，相互学习彼此的优秀做法，互相促进，共同发展，一起帮助、监督孩子养成细心学习的习惯。
大班育儿知识文章篇二
怎样帮孩子在生活中保持仪表
一个人的仪表在生活中是非常重要的，它往往可以看出一个人的精神状态，一个人的德才学识也是通过外在的仪表表现出来的。同样的，爸爸妈妈也可以通过保持孩子的仪表，使孩子看上去更优雅。
仪表是人的举止风度的外在体现，包括人的容貌形体、举止姿态、服饰风度等方面。一个人的仪表不仅体现他对他人和社会的尊重，也表现出一个人的精神状态和对生活的热爱。仪表端庄、衣冠整洁会让人觉得这个人热情好客，是值得依赖的;反之，就会给人不礼貌的感觉，甚至让人觉得很讨厌。同样的，也没有人喜欢和邋邋遢遢的孩子交朋友。
1、 保持衣饰的干净整洁
衣服脏了一定要及时换洗，扣子掉了要及时缝好。衣服样式应该以简单朴素为主，宽松而轻便，这样能够让孩子有充分的活动余地。不需要过分的华丽，也不需要太多的装饰物。有时候太复杂的衣服反而不利于保持衣服的干净和整齐，饰物太多又会影响自然美。
2、 告诉孩子要注意卫生
爸爸妈妈一定要告诉孩子勤洗澡、勤洗脸，并且注意洗掉眼角、鼻孔、口角的分泌物。指甲要经常的修剪，头发定时处理，不要让自己变得蓬头垢面或者体味熏人。要让孩子知道换衣服，消除身体异味是每个人都应该自觉做好的。
3、 口腔卫生
口腔卫生也是个人仪容仪表整洁的重要内容。要注意保持牙齿清洁，在和人说话之前切忌不要吃葱蒜等有刺激性气味的食物，也不要当着客人的面嚼口香糖。有口臭困扰的应该及时就医，养成早晚刷牙和饭后漱口的好习惯。
良好的仪态是一种修养，并且与容貌和身材相比，仪态是更深层次的美。容貌美只属于幸运的人，而仪态美更多往往属于出色的人。因此，仪态美是更具有魅力的。为了维护孩子的形象和自我，父母有必要教给孩子修饰自己的仪容仪表。
大班育儿知识文章篇三
节俭包含着父母的教育智慧
洛克菲勒是19世纪美国著名的十大财阀之一，垄断了美国的石油工业，富可敌国。现在，洛克菲勒家族还是位于美国的大富豪阶层。那么是什么原因造成洛克菲勒家族历经100多年风雨，没有像大多数富豪那样走向衰落?是什么原因让他们逃出富不过三代的宿命?其实这里面蕴含着洛克菲勒很多的智慧。
洛克菲勒家族对子女在经济上秉承着穷养。举例来说，孩子到了7岁，家长每星期给50美分零花钱，11岁每星期给1美元，12岁以上给3美元。并且作为洛克菲勒家族的孩子，他们要有一个属于自己的账本，他们每花一笔钱都要在账本上写明用途，每周领钱时给爸爸妈妈看一下自己的账本，要是钱账清楚，用途正当，爸爸妈妈下个礼拜会多给5美分，反之则减。如此苛刻和“穷酸”，正是他们教育孩子的诀窍。
洛克菲勒家族采用这样的方式培养孩子节俭、不乱花钱的习惯，让他们学会合理利用每一笔钱，让他们学会当家理财。所以，他们家族的孩子在成年后都成了企业经营的能手。
再举个例子吧，拥有沃尔玛连锁超市的美国沃尔顿家族是世界上最富有的家族之一，虽然他们拥有着巨额财富，但是教育却与其所拥有的财富形成了巨大的反差，公司董事长山姆·沃尔顿生活十分简朴，对孩子也十分“抠门”。
孩子们的零花钱都不是家长给他们的，零花钱的来源是他们给家里商店帮忙挣钱，所获得的报酬就是普通工人的价格。孩子们什么都干，擦地板、修补漏雨的房顶、装卸货物，孩子刚刚拿到驾照，当天夜里就被父亲要求开车向各零售点运送商品。
山姆·沃尔顿通过让孩子来干活获得零花钱让孩子了解到：“天下没有免费的午餐。”同时，他教导孩子将自己零用钱变成商店的股份，教他们“以钱生钱”。
这样的方法造成的结果就是，在孩子长大成人之后，每个人当初投入的微薄资金都变成了不小的初级资本。举例来说，罗布森在大学毕业时，打工挣的钱换来的股份差不多可以换一栋房子了。因此，节俭不但代表着一种美德，更是积累和创造财富的手段。小钱生大钱、积少成多，节俭其实是蕴含着各种各样的理财智慧的，是世上所有财富的真正起始点。
事实上，世界90%以上的富翁，虽然积蓄特别多，但是他们的生活方式都是非常节约的。李嘉诚一件西装可以穿10年,衣服鞋子坏了，再补一下就好了，戴的手表不过26美元。可是他成功后已经为医疗和教育事业投人5亿美元。他说：“一个人要学会节俭，但不是说对别人吝啬，而是对自己要小气。”也正是有这样的胸怀和品德，李嘉诚才能把事业做大，两个孩子也非常懂事，拥有一个美满幸福的家庭。
节俭是一直都要提倡的!成由勤俭败由奢，止奢当自年少始!爸爸妈妈首先要树立好正确的的消费观，不要“富养”孩子。对孩子“吝啬”一些，“小气”一些，这样有利于培养他们良好的习惯。让孩子知道钱不是随随便便就能获得的，要付出自己的努力，才能自觉自愿地节制欲望，在身处攀比消费、过度消赞的环境中不被诱惑，做金钱的主人。