三年级美术浙教版复习资料

2017-05-31

美术一直都是深受三年级同学喜欢的课程,关于美术的复习资料有哪些呢?下面小编为你整理了三年级美术浙教版复习资料,希望对你有帮助。

三年级美术复习资料(1-4课)

第一课:森林王国

1. 在画森林之王时,你应该抓住动物的(威猛特征、外形特征)来画。

2.用户彩纸做剪纸动物时,先剪出动物的外形,然后用(对折剪)的方法剪出形内的纹样,再贴在底纸上。

3.动物是天生的运动员,猎豹(善跑),袋鼠(善跳),大象(力大无比),小猴(最灵活)的特点。

第二课:我们来下棋

1.下棋是一种有趣的(益智活动),常见的棋有(围棋)、(象棋)、(跳棋)、(军棋)和(游戏棋)。

2. 游戏棋盘的设置包括(起点)、( 线路)、(关卡)、(终点 )四部分。

3.游戏棋的基本要素:起点、终点。

4.自己动手做棋子时,一般借用(彩泥)、(纸筒)等便于制作的材料,采用(拟人拟物)的方法做棋子。

5.制作游戏棋时首先要做的事情是(确定主题)。

6.国际象棋棋盘是个正方形,由横纵各8格,颜色一深一浅交错排列的64个小方格组成。棋子共32个,分为黑、白两组,各16个。兵种分为6种:王、后、车、象、马、兵。

7.中国象棋盘由9道直线和10道横线交叉组成。

第三课:生日快乐

1. 画《生日快乐》这幅画时,构图时可以采用(夸张)的手法,以(暖 )色调为主。

2. 学生在制作“生日大餐”时,学习使用(揉)、(搓)、(压)、(捏)等泥塑基本技法。

第四课:风来了

1. 风是地球上的由(空气流动)引起的一种自然现象,它是由(太阳辐射热)引起的。 2. 风分为17级。

3. 画风时,通过(用线条)来描绘对风的形体特征画法和表现风的感觉。 4. 风的表现方法:通过线条来表现;利用物体形态的变化来表现。

5. 风来了,草儿会弯;禾苗、野花会弯、会点头;树枝会摆动;衣裙会飘起,头发会飘起来。

三年级美术复习资料(5-8课)

第五课:吉祥宝贝

1. 吉祥物的设计通常是选择(动物)、(植物)或(童话人物)为素材,运用(添加)、(简化)或(夸张)等方法创造出可爱的、具有吉祥寓意的卡通形象。

2. 吉祥物的特征:独特性,说明性,夸张性,幽默性,拟人性,流畅性、象征性。

3. 常见的吉祥图案有(鱼)(百鸟朝凤)(龙凤呈祥)

4. 北京2008年第29届奥运会的吉祥物是(福娃),他们的名字分别叫(贝贝)(晶晶)(欢欢)(迎迎)(妮妮)。贝贝以鱼为形象,代表蓝色环;晶晶以大熊猫为形象,代表黑色环;欢欢以奥林匹克圣火为形象,代表红色环;、迎迎以藏羚羊为形象,代表黄色环;妮妮以沙燕风筝为形象,代表绿色环。

5. 中华人民共和国第四届全国城运会吉祥物叫(庆庆)。第十届全国冬运会叫(璐璐)。 第六课:拼拼摆摆

1. 在拼摆图形时,将圆行或者方形纸片剪割成块,再拼成新的图形,注意(形状)、(大小)、(方向)的变化。

2. 在拼摆图形时,要注意形的(分解组合)方法。

3. (分解构成)是现代设计的一个基本设计方法。

第七课:线的秘密

1. 线条是视觉形式中最基本的语言,也是最简便、最直接用于表现形象的绘画手段。

2. 线可以分为(直线)和(曲线)两大家族。

3. 常用的线有(直线)(曲线)(折线)(交叉线)。

4. 线的粗细、长短、速度、质感以及线的组合形式能表现不同画面。

5. 不同的线给人的感觉不一样,垂直线给人以庄严、挺拔、希望、正直等感觉;斜线则富有变化、运动、紧张、不安的感觉。

6. 运用各种形态不同的线条有规律的排列组合成(纹样),可以装饰生活中的物品。

7. 再用线条填画纹样的方法:用各种点、线、形重复排列或交叉、交错排列;将大面积空间分割后,再用点、线、形进行装饰。

8. 在画发式时,应根据(头发梳理的走向)来组织线条,也就是要(顺着)头发梳理的方向组织线条。

第八课:追风快车

1. 汽车按用途一般分为六类:轿车、客车、载货汽车、牵引车、专用运输车、特种车。

2. 制作汽车时,利用纸盒的形状做车身,再用(剪挖)、(粘接)等方法做出车窗、车门、车轮、车灯等部件。

三年级美术复习资料(9-12课)

第九课:文具小管家

1. 要想文具摆放有序,得请(文具小管家)来帮忙。

2. 制作文具小管家时,要注意大小纸盒的(高低)变化,(大小 )变化。

第十课:风铃叮当

1. 风铃由(主线)、(铃托)、(吊线 )、(铃铛 )四部分组成。

2. 风铃制作的最后步骤是(装饰)。

第十一课:六面怪脸

1. 我们通过对五官的(夸张)、(变形),能设计出许多造型各异的怪脸。

2. 制作可爱的六面怪脸,可以用(麻绳)、(羽毛)、(彩纸)等材料,运用(剪贴)、(镂空)、(穿插)等方法进行有趣的装饰。

3. (西藏)的人们总会戴着面具在节日里欢快地舞蹈。

第十二课:可爱的班集体

1. (版画)是用刻刀等工具在不同材料的版面上进行刻画,然后转印到纸面上,可直接复印出好多画的画种。

2. 拓印纸版画时,要依次经过(剪制头像)、(粘贴底版)、(滚涂油墨)和(拓印版画)四个步骤。

3. 拓印时要在底板的(背面)摩压,使头像清晰。集体拓印时应做到互相配合、有序地进行。

4. 我们可以在教室的(墙壁)、(窗户)、(桌面)、(教室上空)等地方进行装饰。 第十三课:彩墨游戏

1. 在宣纸上运用(墨)和(色)来作画是我国绘画特有的表现形式。

2. 用墨绘画时,可以运用(点)、(画)、(甩)、(洒)、(印)等方法来表现。

3. 在彩墨游戏中,要注意(线条的粗细)和(墨色的浓淡变化)。

4. 中国的传统画种是(中国画)。

5. 《阵风》的作者是(陈龙)和(周若兰)。《建楼曲》是中国画家(吴冠中)的名作。

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