与态度有关的心理论文

2017-06-14

人是一种复杂的动物,有着自我保护和自我防卫的本能,态度是人在一段时期内拥有的不会轻易改变的一种情感倾向。然而我们该如何写有关态度与心理的论文呢?下面是小编给大家推荐的与态度有关的心理论文,希望大家喜欢!

与态度有关的心理论文篇一

《如何从心理上解决学生的学习态度问题》

摘要:现代教学对教师的要求越来越高,教师不但要从专业知识上指导学生,更应从思想上引导学生,激发他们的学习积极性,使之对学习有正确的认识及良好的态度,从而达到最终的教学目的――教书育人。

Abstract: The modern teaching is getting higher and higher to teacher's request, not only the teacher must from the specialized knowledge the coach pupils, be supposed to guide the student from the thought that stimulates their study enthusiasm, enables it to have the correct understanding and the good manner to the study, thus achieves the final educative purpose ―― to impart knowledge and educate people.

关键词:如何教学 如何了解学生心理 如何引导与转变学生的学习态度

key word: How teaching How to understand the student psychology How to guide and transform student's study manner

前言

现代教学方法与手段多种多样,最终目的都是让学生学到所需知识。但如何让学生能接受老师的教学方法,学生的态度尤其重要。如何引导学生建立正确的世界观、人生观,树立正确的学习态度,解决好学生的心理问题,是我们教师今后需要不断努力的方向及研究的课题。

从2004年9月份来校任教至今已近六年了,在学校领导和同事的帮助下下,通过自身努力,我较好地完成了学校布置的各项教学任务,对“教学”有了较为深刻的认识,以下即为我在教学过程中的一些感受.、主要谈谈“如何在心理上解决学生的学习态度问题”,希望得到各位老师的指正!

一、如何教学

在教学方面,我严格按照学校教学大纲的要求,并结合自身的实际经验,制订出详细的教学计划,在实际教学过程中得到了顺利实施与执行。在完成教学任务的同时,我很注意与学生们就平时生活中涉及到体育方面的问题进行交流,指导他们如何合理有效地锻炼身体,教给他们一些运动常识,使他们在课内课外都能够受益。当今社会知识更新的速度越来越快,学生们在大学四年中获取的理论知识,可能在踏入社会后并不实用或不够用,所以我认为平时应更注重教他们掌握一些正确学习的方法,“授人以鱼”不如“授人以渔”,使他们在今后的工作与生活中能轻松地汲取“营养”,提高自己。

二、如何了解学生的心理

在这几年中,我担任了华夏学院首届体育联赛足球和篮球的裁判工作。不仅按学校要求保质保量地完成了任务,还在比赛执法中注意培养并大胆使用了学生裁判,让学生们也参于到比赛之中,从而让他们成为比赛真正的主人。赛场上运动员们奋力拼搏,强烈地表现出对胜利的渴望;赛场下的拉拉队员鼓气助威,发出震耳欲聋的加油声。这一场景让我从更深层次了解了我的学生,让我感受到他们可爱的一面,感受到他们是有激情的、有希望的一代。而作为我们老师要考虑的问题是如何正确地引导他们,把这股激情和好胜精神运用到学习和生活当中,让他们具有良好的学习心态,这是我们教师现阶段急需解决的问题。应当重视和解决的一个问题。

三、如何引导与转变学生的学习态度

同学们可以因一场比赛的输赢掉眼泪,也可以为这次比赛自发地训练到晚上七、八点钟,那他们为什么不能把这种态度用到学习和生活之中去呢?在我平时给学生们上体育课时,也同样遇到这些问题。学生们对体育课都比较感兴趣,面对一些文化课却采取一些消极的态度。我和学生曾经为此交流过多次:大家认为到学校来读书的目的性不强,对大学生活抱着一种“混”的态度。我认为如何改变学生的这种心态是提高学校教学质量的根本。其实作为我来说这种感觉就尤为深刻:任教之前我是一名职业足球运动员,在踢球时对学习的态度和现在我们学校的学生是差不多的,走了不少弯路。但通过下队后在武汉体育学院四年学习期间,在学校老师的帮助下,我认识到了学习的重要性和目的性,自身态度发生了根本转变,从而产生的动力让我在这四年中学到很多知识,学习成绩稳步提高,并当选优秀学生干部,在学校光荣地加入了中国共产党。基于以上经历,我知道了只有改变学生这种心态,才能使他们少走弯路,多些真才实学。为此我常把自己的经历讲给我的学生们,希望他们能够从中得到启发。由此我认为:老师们在完成好自己教学任务的同时,要注意和学生多沟通,了解每名学生的性格及心理情况,真正关心学生,成为学生的朋友。只有了解了学生的心理状况因材施教,才能更好地实施教学计划,达到事半功倍的效果。学校教学质量的好坏关系到学生的成长,也是学校自身发展的关键,我们专职老师更应该认识这个问题的重要性,更应该有主人翁精神,和学校共同努力,解决好这个问题。

四、教师也应当不断提高自身素质

在这几年中,我参加了学校教材的编写工作,并通过自身努力,即将获得武汉体育学院研究生学位证。但我知道这是远远不够的。要想在今后的工作中进一步提高教学水平,出色地完成教学任务,还需要在业务知识上不断充实自己,不断地寻找教学的新突破点,把教学任务与学生的实际需求结合起来,让我既能完成学校的教学任务,又能充分地调动学生的学习积极性,使学生在思想上从“要我学”转变为“我要学”。

此外,我们二级学院和其它大学比,没有别的突出点,而在“管理”方面却是我们学校全体教职员工通过努力能够取得的优势。希望今后学校能够更加严格地管理教师和学生,只有从这个方面寻找突破口,再进一步完善教学及其他一些条件,我们学校才会有质的飞越。我本人也希望在所有的二级学院里,我们学校能是最好的。我愿意为此同其他老师一起努力,实现这个目标!让我们共勉!

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