一元钱两份暖阅读题答案

2016-12-08

一个父亲是如何将一元钱分成两份温暖的呢?以下是由小编收集整理的《一元钱两份暖》阅读题目及其答案,欢迎阅读!

《一元钱两份暖》阅读原文

每天早上,女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。

按那时的物价,一元钱可以买六个煎包,女孩很娇小, 用来做早餐,足够了。可每次,他还是会刻意地挑选个头大一点的,小心地放入纸袋里。

他能看出,女孩的家境不太好,穿的衣服虽然很干净,但都很旧了,料子也差。她手里,总是拎着一个装满水的小水壶。而且每天早上,她都是步行来上学的。路一定不近,有时候时间紧了,他会看到女孩光洁的额头有亮闪闪的汗珠。

这样的时候,他总会爱怜地责备女孩:“丫头,别睡懒觉,早起两分钟,路上慢点。大清早迎着风跑那么快,要肚子疼的。”

女孩笑了,有点羞涩,然后说声“谢谢叔叔”,便一溜烟儿地朝对面的学校跑去。

春天的时候,物价上涨了。他本来就是小本生意,涨价后,六个煎包卖一元钱,要赔钱了。算来算去,他决定将价格定在一元钱四个,这样,利润基本能和过去持平。

那天早上,他在一张硬纸板上用黑笔写了新的价格:一元四个。

七点多,来买早点的孩子挤在他的小店窗口,看了纸板上的通告,并没有谁因为涨钱提出质疑。他松了一口气,利落地干起活儿来。

女孩走到窗口的时候,几个孩子刚刚离开。他先是愣了一下,然后忽然想起什么,一把将放在窗口的纸板拿了回来。

女孩肯定又在路上跑了,额头上有晶莹的汗珠。他又照例爱怜地责备女孩:“又跑,这么热的天。”然后利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里,递给她。

女孩接过去,照例说声“谢谢叔叔”,转头朝学校跑去。而那寻常的一刻,看着女孩的背影,不知为什么,他的心,却有些不寻常的感动。

之后的一段时间,每天早上,他都会一边做生意一边留意女孩的身影,只要远远看到女孩,他就会把那张纸板收起来,依旧收着女孩的一元钱,给她六个煎包。

后来,所有的顾客都熟悉了新的价格,他就彻底地将纸板收回了。只有女孩,一直蒙在鼓里。那是每天都让他感觉到暖意的秘密。

可是有天早上,他却没有看到女孩那张笑盈盈的脸,他的心里有些失落。第二天,女孩也没有来,第三天,第四天……他的心从失落到担忧,他想女孩是不是出什么事了?

又一天早上,他把侄子叫过来帮忙卖煎包,自己干脆跑到学校门口等着。

大概过了半个小时,他看到了女孩,一路小跑着从他面前经过,径直跑进了校门。他松了一口气:一定是女孩子吃厌了煎包,改吃别的东西了……

春天过去了,一晃就到了初夏。这一天,天气格外晴朗。他一面哼着歌,一面做生意。忽然,女孩又出现在他的窗口。

女孩唤他叔叔并递上一枚硬币,他愣了好半天才醒悟过来, 然后一边连声答应着,一边飞快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。

女孩笑起来:“叔叔,你给多了,应该是四个。”

他又是一愣,拿着纸袋的手停在半空,怔怔地说:“没,没有多,丫头,是六个啊。”

女孩狡黠地笑:“叔叔,您的煎包早就涨钱了,我知道的。这段时间,一直是同学帮我带的。四个就够了,您的煎包大,我能吃饱。”

他张着嘴巴,手还在那里停着,心里却被重新涌入心底的暖意噎住了,把他,一个四十多岁的男人一下子噎出了眼泪,迫得他赶快转过头去。没想到,一个十几岁的孩子,竟然把他所给予的爱,这样悄悄地还给了他。

女孩还在说:“叔叔,我考上高中可能就不在这里读了,等以后有空,我还来吃您的煎包……”他背对女孩应着,却终于掩饰不住,任眼泪落了下来。

一元钱就这样被分成两份温暖。他知道从此以后,不管生活将怎样艰辛,他和这个孩子都会勇敢地面对,并努力地给予这个世界爱和温暖。

《一元钱两份暖》阅读题目

16.简要概括文中“他”的人物形象。(3分)

17.结合上下文,具体分析文中划波浪线的语句“他先是愣了一下”的原因。(2分)

18.品味文中两处划横线的语句,按要求答题。(4分)

(1)句中的加点词“狡黠”用得好,好在哪里?

女孩狡黠地笑:“叔叔,您的煎包早就涨钱了,我知道的……”

(2)赏析句子。

他背对女孩应着,却终于掩饰不住,任眼泪落了下来。

19.简析小说标题“一元钱,两份暖”的含义和作用。(4分)

含义:

作用:

20.读了本文,请结合你的生活感悟,谈谈从中获得了怎样的人生启示?(80字左右,4分)

《一元钱两份暖》阅读答案

16、善良、细心,能勇敢面对生活艰辛。(答出任意两点即可)

17、因为他看出这个女孩家境不太好,所以他不能按新价格卖给她煎包。

18、⑴“狡黠”原为贬义词,此处是贬义词褒用,表现了女孩聪慧可爱(善解人意)的特点。 ⑵本句运用了动作描写、神态描写,形象生动地表现了“他”深受感动、不能自已的情景。(意思对即可)

19、含义:一元钱分成两份温暖,一方面,指他依旧收女孩一元钱,给她六个煎包,女孩蒙在鼓里,这是让他每天都感觉到暖意的秘密;另一方面,女孩把他所给予的温暖悄悄地还给了他。作用:作为贯串全文的线索;点明小说的中心。 20、略

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