写给李岩同学的一封信

2017-06-17

信,是一双无形的翅膀,将自己的祝福传递给对方。让我们给李岩同学写信吧!下面小编整理了写给李岩同学的一封信,欢迎阅读。

写给李岩同学的一封信篇一

李岩同学:

你好!最近,我看到了你妈妈的求助信,信中说你从拿家里的钱,发展到现在去偷别人的钱包。亲人、朋友、爸爸、妈妈、老师都在为你焦急,他们的劝告对你来说已无济于是,我看了也很为你担心,虽然我们素不相识,但是我想在你没有滑向更大错误的深渊之前,赶快悬崖勒马,不要再去犯类似的错误。

上次,我在电视中看到,一位老大爷在坐车去医院的路上,一叠放在口袋里的钱,被小偷给偷走了,当那位老大爷知道钱被偷了时,一下子坐在地上,痛哭流涕,伤心至极,那哭声,十分揪人,据了解,那钱可是他孙子的救命钱啊,是他从左邻右舍那里借来,去医院给孙子看病的钱,由于没钱,担误了病情,结果还是失去了生命。如果那钱是你偷的,你的良心会过得去吗?你还会心安理得的去花这笔钱吗?,你会受到自已良心的谴责,当你知道做这种事的后果时,那时候已经晚了,你将会受到法律严厉的制裁。

李岩同学,虽然我们不相识,但是我还是想你对说,一个人犯错误并不可怕,怕的是不能认识到自己错误,不能及时地悬崖勒马,俗话说:浪子回头金不换,回头是岸。你要把这些精力放到学习中去,将来成为一个对国家有用的人才。我衷心的祝愿你。

祝:早日进步!

一个不相认识的朋友

XXX

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写给李岩同学的一封信篇二

李岩同学:

你好!转眼间,我们都已经五年级了,在这五年里,你我之间的友谊已经天长地久了。今天借这封信,让我们一起回顾一下你我的友谊之路吧!

自从踏入小学的大门,我们就成了形影不离的好朋友。课堂上,我们一起学习,吸收知识;课间,我们俩总是有聊不完的话;中午,你还常常帮我打扫包干区;到了周末,我们还一起做道具,一起编剧本呢!回想起这些快乐的点点滴滴,我真的很感谢,感谢你给我的小学生活带来那么多的色彩和欢笑。

我还记得有一次上体育课的时候,何老师叫我们练习一边跑步一边拍球,因为天刚刚下过雨,草地上又湿又滑。轮到你拍球的时候,我不知道你是滑了一跤,还是腿发抖了,总之你重重地摔在了地上,我赶紧跑过去一看,不由地尖叫一声,因为我看到你膝盖上的一整块皮都掉了,我心里知道这样会非常痛,但你却没有哭,就连一滴眼泪都没有落下来,而是自己站了起来,依靠着同学,一步一步地走向医务室。当时我惊呆了,呆呆的站在原地,望着你的背影我不知所措。如今回想起这件事情我都替你的伤而伤心,从中我也体味到了你的坚强、勇敢。

在此,我还想请你改正一个小小的缺点,就是书写要更端正一些,俗话说:“字如其人”,不认识你的人,他们就通过你的字就能大概知道你的人是怎么样的,如果你把字学端正了,那你整个人就更完美了。

最后,愿我们的友谊地久天长!

学校进步,身体健康

XXX

XXXX.X.X

写给李岩同学的一封信篇三

亲爱的李岩同学:

你好!

看到你为作文写不好而满面愁容,作为好友的我也为你难过。让我来告诉你一个妙决吧!

其实,写作文是一件快乐的事。只要你坚持不懈地勤奋练习,用自己敏锐的眼睛观察生活,写作就不是一件难事,而是有着一种趣味与快乐饱含其中,不然,世界上为何有无数作家痴迷于写作呢?

原本,我也像你一样,为作文烦愁。但自从上了“快乐大作文这课,我也不知不觉爱上了写作。

瞧!空地上,矗立着一朵朵伞花,你定会问:干什么呢?这可是上课时间呀!告诉你吧,我们这堂课写雨,丁老师一改上课的规矩,让我们来到大自然,领会雨的真谛。原本枯燥的课堂不见了,随之而来的是大自然这个广阔的课堂。这可比平时好了几千几万倍。亲身屹立于雨中,大家的感觉也格外地真切,笔下的文字更是富有浓浓的韧味。“雨点迫不及待地从云层中钻了出来,亲吻久违的大地。”多么诗意的句子。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。雨是多么慈善而可爱……”带着快乐的体验,我们笔下的文字也是格外的精彩。

这不过是一堂课。我们的“快乐大作文”的课堂有着真正的快乐。为母亲倒一杯荼来《细品母爱》;品味《方寸世界》来感受中华民族的地大物博;陶醉于优美的音乐中,我们进入了《音乐王国》;阅读名著,《与大师们对话》……每一堂课,我们总是上得妙趣横生,韵味十足。

写好作文需要一点一滴的积累,但更需要认识到作文的价值。作文是什么?作文就是把生活记录下来。用文字来表达给大家,让人们认识到一些道理。作文,不过是语言文字的游戏。要想玩好这个“游戏”,快乐的心态是必不可少的。“快乐大作文”即是锻炼你写作的本领,更是培养你热爱写作的兴趣。想必看看上面的事例,你也明白这一点了吧!你看!我正是这样的典范。原本讨厌写作的我现在可以说是酷爱写作。各种写作比赛,我都勇跃参加。你是不是也有丝眼馋呢?那就赶紧参加吧!

祝你学习进步!

陆文瑄

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